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高中教育:中国人力资本积累的"瓶颈"

人口学刊 2004年第6期26卷 35-38页

作者：张天波鲁东大学政法学院山东烟台264025

21世纪,人力资本积累量已经成为衡量一个国家综合实力的主要指标之一。在影响人力资本的各种因素中,教育特别是高中教育起着关键性的作用。中国教育起步较晚,高中教育还没有得到普及,体制尚不完善,这成为制约我国人力资本积累的主要"瓶... 详细信息

21世纪,人力资本积累量已经成为衡量一个国家综合实力的主要指标之一。在影响人力资本的各种因素中,教育特别是高中教育起着关键性的作用。中国教育起步较晚,高中教育还没有得到普及,体制尚不完善,这成为制约我国人力资本积累的主要"瓶颈"。因此,必须加快普及高中教育,加大对高中教育的投资力度,转变政府职能,实现"政校分开",逐步实现教育开放。

关键词：高中教育人力资本瓶颈

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校内生产性实训基地建设

实验室研究与探索 2010年第8期29卷 355-357页

作者：张天波广东轻工职业技术学院国有资产管理处

通过广东轻院校内生产性实训基地建设的实践,研究了高职院校校内生产性实训基地的内涵、结构和功能,提出了硬空间、软空间、刚性目标、柔性功能等概念。在校内生产性实训基地建设中,要把握原则、落实措施,抓好硬件建设和软件建设,实现... 详细信息

通过广东轻院校内生产性实训基地建设的实践,研究了高职院校校内生产性实训基地的内涵、结构和功能,提出了硬空间、软空间、刚性目标、柔性功能等概念。在校内生产性实训基地建设中,要把握原则、落实措施,抓好硬件建设和软件建设,实现刚性目标和柔性目标的统一。

关键词：高职院校校内生产性实训基地硬空间柔性功能

整合校内实训资源的机理分析与实践——以构建文科中心为例

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实验室研究与探索 2012年第7期 445-448页

作者：张天波广东轻工职业技术学院

整合不仅是一种资源配置的有效方法,更是一种系统思维的理念;凡是资源都具有稀缺性;根据实训资源的多样性、层次性和多元化的特点,整合资源可分为源头整合、过程整合、存量整合和柔性整合;物力资源(含实训资源)、人力资源、财力资源、... 详细信息

整合不仅是一种资源配置的有效方法,更是一种系统思维的理念;凡是资源都具有稀缺性;根据实训资源的多样性、层次性和多元化的特点,整合资源可分为源头整合、过程整合、存量整合和柔性整合;物力资源(含实训资源)、人力资源、财力资源、专业和课程资源、行政管理和后勤保障资源等是现代职业教育体系的构成要素;整合的机理可以归结于各要素之间的系统性、相融性、协同性;实践证明源头整合是资源整合中效率较高和效益较佳的方法之一。

关键词：实训资源社会生态资源机理分析柔性整合系统思维

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大件运输条件下公路路基边坡稳定性分析

大件运输条件下公路路基边坡稳定性分析

作者：张天波重庆交通大学

学位级别：硕士

随着我国工业化进程的加速，大型工业设备的运输也越来频繁。而我国的超限车辆运输方面的法律法规并不完善，相应的技术条件也不够规范，因此在很多大件运输的开展并不顺畅。本论文以习水二郎电厂的发电机运输过程前期勘察与预估为依托... 详细信息

随着我国工业化进程的加速，大型工业设备的运输也越来频繁。而我国的超限车辆运输方面的法律法规并不完善，相应的技术条件也不够规范，因此在很多大件运输的开展并不顺畅。本论文以习水二郎电厂的发电机运输过程前期勘察与预估为依托，对大件重载条件下公路路基边坡的稳定性进行了针对性的分析。首先通过调查和学习相应的国内外文献资料，对大件运输的现状和发展趋势进行合理的分析和评估，并对运输过程中的难点进行预判，并针对性的进行研究。同时通过对该山区公路的实地勘察与分析以了解道路的具体使用情况以及道路的损毁状况，并针对边坡进行重点的勘察和记录。通过对土质边坡稳定性分析方法的归纳，在极限平衡法的基础上，采用GEO-SLOPE边坡分析软件经典的Spencer法进行针对重载的分析。研究对象选取为该道路上最大的一个边坡，模拟大件运输车辆的行驶过程以及荷载作用，分析相应的边坡受力与变形过程。然后再对该边坡采用有限元强度折减法进行分析：建立合理的有限元模型，针对性的边界条件的选取，以及准确的土体参数的固定，大件运输重载的模拟。然后用迭代法求解出最终的折减系数。汇总两种方法的分析结果，然后针对该条道路的勘察结果，对整个大件运输的过程给出合理的建议。根据现有的验算经验，选取该条路当中最大的一个仰斜式挡墙和一个俯斜式挡土墙，运用PLAXIS有限元软件，分别进行地基承载力验算，抗倾覆验算。结果证明重载条件下，浆砌片石挡墙的稳定性良好。整个论文通过对典型的土质边坡的滑列面的折减法分析，总结了重载条件对边坡稳定性的影响，同时在挡土墙分析方面也对重载进行了针对性的总结。在上述项目勘察、评估和整改设计的基础上，以该大件运输车辆的荷载换算条件下，对沿线公路边坡及挡墙进行分析研究。进而延伸出低等级山区公路重载交通情况下边坡稳定性的系统分析，选定较好的边坡稳定性分析方案，对比总结出合理的低等级公路边坡分析方法，提出完备的大件运输评估体系。

关键词：大件重载运输重载换算有限元模型边坡稳定性 speneer法

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M公司手机显示屏采购管理优化研究

M公司手机显示屏采购管理优化研究

作者：张天波广西师范大学

学位级别：硕士

采购是企业发展中重要的环节,其直接关系到企业生产制造以及企业的正常运营。企业在采购中需要获得生产制造所需要的原材料及半成品,同时需要通过采购活动为企业的发展创造更大的价值。在现代供应链管理背景下,采购管理是供应链管理的... 详细信息

采购是企业发展中重要的环节,其直接关系到企业生产制造以及企业的正常运营。企业在采购中需要获得生产制造所需要的原材料及半成品,同时需要通过采购活动为企业的发展创造更大的价值。在现代供应链管理背景下,采购管理是供应链管理的核心内容之一,即在现代供应链管理的背景下,企业采购必须要以供应链管理为基础,树立供应链管理的思维,在供应链管理的过程中加强供应链采购,提高企业采购管理的竞争力。对于智能手机制造商来讲,智能手机制造商需要采购大量的零配件,而其中手机显示屏则直接关系到产品的质量,因此手机显示屏采购管理在智能手机制造商采购中具有重要的意义和价值,因此在现代供应链管理背景下,智能手机制造商必须要加强手机显示屏采购管理,提升手机显示屏采购质量和采购效率。本文在采购管理的研究中,选择以智能手机制造商M公司作为研究对象,对M公司手机显示屏采购管理的问题进行了系统性的分析和研究。通过本文的研究得出,M公司在多年的发展中已经形成了一定的供应链管理体系,但是在供应链管理的背景下,M公司手机显示屏采购管理还存在一系列的问题和不足,未树立供应链采购的理念,主要的问题包括:手机显示屏采购质量不稳定;采购变更概率高;成本控制效果不佳;供应商管理不完善等方面的问题。导致M公司手机显示屏采购管理存在问题的主要原因:供应商评价维度单一导致产品质量稳定性差;缺乏分类管理导致采购效率不高;M公司手机显示屏采购内部管理薄弱;采购绩效考核不完善。针对M公司手机显示屏采购管理的问题及原因,本文基于供应链视角,借鉴供应链采购管理的相关文献,提出以下措施:完善供应商准入流程和评价机制;实施基于细分供应商的管理策略;强化对手机显示屏采购成本控制的监测;加强对手机显示屏采购绩效管理。通过对M公司手机显示屏采购管理的优化研究,能够为M公司基于供应链的手机显示屏采购管理优化提供一定的借鉴和参考,同时也能够为供应链视角下采购管理的制定和实施提供一定的思路。

关键词：手机显示屏供应链采购管理

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早期维新派重民思想研究

早期维新派重民思想研究

作者：张天波河北师范大学

学位级别：硕士

早期维新派是一些爱国重民的思想家,他们在洋务运动和中国资本主义发生时期所提出的变法自强的主张中,贯穿了一种与传统民本思想有别的新的重民思想。本文运用考据与实证、比较、阶级分析及定性分析等多种方法,对早期维新派重民思想进... 详细信息

早期维新派是一些爱国重民的思想家,他们在洋务运动和中国资本主义发生时期所提出的变法自强的主张中,贯穿了一种与传统民本思想有别的新的重民思想。本文运用考据与实证、比较、阶级分析及定性分析等多种方法,对早期维新派重民思想进行了分析与研旧迹力图对这一进步思想有准确的把握。文章主要分为三大部分:一、早期维新派重民思想的历史背景与思想渊源。早期维新派重民思想是在民族危机逐步深入的历史背景之下,在国内资本主义产生与发展的经济基础之上,以中西文化交流深入开展为契机形成的一种旨在寻求国家富强的进步思想。这一思想主要来源于两个方面:一是传统的民本思想。它是早期维新派重民思想的厚实根基,包括中国早期民本思想和明末清初新民本思想。二是西方的民主政治、经济和教育制度与理念。他们是早期维新派重民思想能够突破传统民本思想和明末清初新民本思想而有所创新的重要因素。二、早期维新派重民思想的基本内涵。这是文章的主要部分,分为四点。一是抨击君主专制,打破君民尊隔。这是早期维新派重民思想的理论基础。二是对君主的权力提出各种限制性措施,削弱君权,相对的增加了官绅民的权利。三是在改变“重农抑商”、“重义轻利”等传统观念的基础上提出了具有近代资本主义内容的“富民”主张。四是主张采用新式教育培养教育广大民众,提倡通过教育的社会化、全民化,提高人民的能力与素质,开启民智。三、早期维新派重民思想的特点与历史地位。早期维新派重民思想主要有以下三大特点:明显的过渡性;鲜明的爱国性;各基本点之间的内在关联性和不平衡性。早期维新派的重民思想在近代思想史上具有重要的历史地位。首先,它是早期维新思想突破洋务思想的重要标志。其次,早期维新派重民思想中的若干理念为其后的维新派所继承和发扬,为戊戌时期民权思想的高涨提供了思想基础。戊戌时起的“民权”、“民生”、“民智”思想正是这种重民思想轨迹的继续和发展。

关键词：早期维新派民权富民教民

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甘肃省基层党员教育培训成效提升研究

甘肃省基层党员教育培训成效提升研究

作者：张天波兰州大学

学位级别：硕士

党员教育管理是党的建设的一项基础性、根本性、经常性工作,是党的自身建设的重要组成部分,而基层党员教育培训是党员教育管理的重要任务之一,承担着教育引导基层党员干部坚定理想信念、提升能力素养、提高基层治理水平、更好服务人民... 详细信息

党员教育管理是党的建设的一项基础性、根本性、经常性工作,是党的自身建设的重要组成部分,而基层党员教育培训是党员教育管理的重要任务之一,承担着教育引导基层党员干部坚定理想信念、提升能力素养、提高基层治理水平、更好服务人民群众的重要任务。随着社会主义进入新时代,我们面临着一些新的机遇和挑战,同时对基层党员干部提出了一些新的要求。当前基层党员教育培训工作已经不能完全满足需要,出现了一些不容忽视的问题。为更好地抓住机遇迎接挑战,笔者结合从事的基层党员教育培训工作实际情况,就如何更好地组织开展基层党员教育培训,全面提升教育培训成效进行了研究。本文通过柯氏模型的分析框架,综合运用访谈法和问卷调查法等方法收集研究资料,对甘肃省基层党员教育培训的现状进行分析研究,从反应层、学习层、行为层和结果层四个维度重点分析全省基层党员教育培训存在的具体问题,多角度分析产生问题的主要原因,有针对性地提出优化改进对策建议,涵盖基层党员教育培训的实施主体、内容设置、组织实施、保障措施、质量管理等多个层面整个过程,以期提升全省基层党员教育培训成效,进一步夯实全省基层党组织建设的基础。本文对甘肃省基层党员教育培训成效提升的策略研究,有助于推动解决基层党员教育培训中存在的现实问题,有利于丰富基层党员教育培训和基层党建方面的实证研究素材,也可为今后各级党组织、有关党员教育培训机构和相关责任主体开展相关工作提供参考和借鉴。

关键词：基层党员教育教育培训成效柯氏评估模型

终身教育维度下的现代国民教育体系结构和层次分析

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职业技术教育 2011年第22期32卷 31-35页

作者：张天波广东轻工职业技术学院广东广州510300

从终身教育的角度出发,现代国民教育体系的8项基本目标,即传授知识、培养人才、科技研究、服务社会、塑造心灵、维护和谐、优化人生、国际合作,由六个等级或层次构成的,即学前教育、义务教育、中等教育、高等教育、研究型教育、老年教育... 详细信息

从终身教育的角度出发,现代国民教育体系的8项基本目标,即传授知识、培养人才、科技研究、服务社会、塑造心灵、维护和谐、优化人生、国际合作,由六个等级或层次构成的,即学前教育、义务教育、中等教育、高等教育、研究型教育、老年教育,它们构成了庞大而复杂的巨系统。在现代国民教育体系的建构中,要重点抓好的是"山"型教育,即义务教育、普通教育、职业教育、泛在教育。

关键词：终身教育现代国民教育体系普通教育职业教育泛在教育

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任务驱动模式在“环境微生物技术”教学中的应用

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实验室研究与探索 2011年第8期30卷 432-436页

作者：徐海娟张天波王汉道谭才邓广东轻工职业技术学院机电系广东轻工职业技术学院食品与生物工程系

任务驱动模式是高职教学正在推广的一种实用模式,应用该模式教学可以达到"做、学、教"一体化,理论教学和技能训练密切联系的教学效果,提高学生的职业应用能力。在"环境微生物技术"教学中引入任务驱动模式,首先从课程培养的能力目标着手... 详细信息

任务驱动模式是高职教学正在推广的一种实用模式,应用该模式教学可以达到"做、学、教"一体化,理论教学和技能训练密切联系的教学效果,提高学生的职业应用能力。在"环境微生物技术"教学中引入任务驱动模式,首先从课程培养的能力目标着手,设计整体"任务驱动"项目方案;然后,分析和拟定每个项目所需的系列任务;最后,以其中一个项目的任务驱动实施案例阐明如何应用任务驱动达到教学目的。通过实践肯定了该模式对职业应用能力培养的有效性,也指出了进一步改进的方向。

关键词：任务驱动模式环境微生物技术项目教学职业应用能力技能型人才