检索结果-南通市图书馆

静电纺丝复合纳米纤维在生物医药的应用研究进展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

天津化工 2024年第1期38卷 32-35页

作者：向金涛张从芬成都大学药学院四川成都610106

静电纺丝技术因操作简便,被广泛用于纳米纤维的制备。由于静电纺丝纳米纤维具有较高的比表面积、与机体有良好的生物相容性,对人体安全无毒,可以与一些药物、酶和生长因子形成具有特殊功能的复合材料。静电纺丝纳米纤维被广泛用做伤口敷... 详细信息

静电纺丝技术因操作简便,被广泛用于纳米纤维的制备。由于静电纺丝纳米纤维具有较高的比表面积、与机体有良好的生物相容性,对人体安全无毒,可以与一些药物、酶和生长因子形成具有特殊功能的复合材料。静电纺丝纳米纤维被广泛用做伤口敷料,加速伤口愈合防止感染;药物载体促进人体对药物的吸收,提高人体对药物的利用率;组织工程有利于骨细胞的生长、缺损组织再生。本研究为纳米复合材料在生物医药方面的应用提供参考。

关键词：静电纺丝复合纳米纤维防护材料伤口敷料药物载体

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

服装配色的依据分析

服装配色的依据分析

2014年2月现代教育教学探索学术交流会

作者：张从芬邯郸县综合职业技术教育中心

在服装设计中,色彩起到了视觉醒目的作用。人们首先看到的是颜色,其次是服装造型,最后才是服质材料和工艺问题,所以服装色彩作为服装的组成部分,具有十分重要的意义。"没有不美的色彩,只有不好的搭配"。着装色彩的搭配和谐,不仅能产生... 详细信息

在服装设计中,色彩起到了视觉醒目的作用。人们首先看到的是颜色,其次是服装造型,最后才是服质材料和工艺问题,所以服装色彩作为服装的组成部分,具有十分重要的意义。"没有不美的色彩,只有不好的搭配"。着装色彩的搭配和谐,不仅能产生强烈的美感,还能起到修饰美化的作用,给人留下深刻的印象。

关键词：色彩服色肤色配色

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

离子凝胶法制备壳聚糖纳米粒的研究进展

中国中医药咨讯 2011年第18期3卷 97-98页

作者：张从芬皖南医学院药学系安徽芜湖241002

近年来随着科学技术的发展，制药技术和药物剂型也有了很大的发展，出现了很多新剂型和新技术。其中载药纳米微粒作为药物、基因传递和控释的载体。是近年来出现的药物控释和缓释的新剂型。引起了国内外的极大关注和兴趣。纳米粒是由高... 详细信息

近年来随着科学技术的发展，制药技术和药物剂型也有了很大的发展，出现了很多新剂型和新技术。其中载药纳米微粒作为药物、基因传递和控释的载体。是近年来出现的药物控释和缓释的新剂型。引起了国内外的极大关注和兴趣。纳米粒是由高分子物质组成，粒径在10-100nm范围，药物可以溶解、包裹于其中或吸附在表面上。

关键词：离子凝胶法壳聚糖纳米粒

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

HPLC法测定牛蒡寡糖颗粒中绿原酸的含量

安徽农业大学学报 2014年第2期41卷 303-306页

作者：张从芬刘斐王凤各师冕皖南医学院药学系芜湖241002 合肥远志医药科技开发有限公司合肥233660

牛蒡寡糖在制备过程中残留有少量绿原酸，为了更好地控制产品质量，利用高效液相色谱法测定牛蒡寡糖颗粒中绿原酸的含量。使用依利特C18色谱柱（5pm，4．6mm×250mm），流动相A为乙腈-0．4％磷酸（10：90），流动相B为乙腈-0．4％磷酸... 详细信息

牛蒡寡糖在制备过程中残留有少量绿原酸，为了更好地控制产品质量，利用高效液相色谱法测定牛蒡寡糖颗粒中绿原酸的含量。使用依利特C18色谱柱（5pm，4．6mm×250mm），流动相A为乙腈-0．4％磷酸（10：90），流动相B为乙腈-0．4％磷酸（60：40），流速1．0mL·min^-1，检测波长327nm，柱温30℃。结果表明，绿原酸在2．50～80．03μg·mL^-1范围内与峰面积呈良好线性关系（r=0．9999）。平均回收率为98．8％，RSD=1．34％（n=6）。该方法简便、准确、灵敏度高、重现性好，为牛蒡寡糖的内在质量控制提供实验依据。

关键词：牛蒡寡糖绿原酸高效液相色谱法含量测定

LPK-26对κ阿片受体的调节作用及其作用机制的研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国药物依赖性杂志 2012年第3期21卷 235-238,240页

作者：张从芬安徽皖南医学院药学系芜湖241002

目的:从细胞水平探讨LPK-26对κ受体的作用及分子机制。方法:通过[3H]-Dip和[35S]GTPγS放射性结合实验研究LPK-26对CHO细胞上稳定表达κ阿片受体的竞争性受体结合特征及LPK-26对κ阿片受体偶联的G蛋白的激活。结果:LPK-26是一种κ阿片... 详细信息

目的:从细胞水平探讨LPK-26对κ受体的作用及分子机制。方法:通过[3H]-Dip和[35S]GTPγS放射性结合实验研究LPK-26对CHO细胞上稳定表达κ阿片受体的竞争性受体结合特征及LPK-26对κ阿片受体偶联的G蛋白的激活。结果:LPK-26是一种κ阿片受体激动剂,其Ki值是0.66 nmol.L-1,与U50,488H相似;并且通过[35S]GTPγS结合实验,LPK-26激活G蛋白的能力明显大于U50,488H。结论:LPK-26可能是一种较为理想的新型镇痛药物。

关键词： CHO/κOR 脱敏下调

气相色谱法对药物中间体5-氯-2-异丙基-4-戊烯酸苯乙胺盐的质量分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

亚太传统医药 2011年第10期7卷 39-41页

作者：张从芬许亮周玉琢皖南医学院药学系安徽芜湖241002 江苏中丹制药有限公司江苏泰州225453

目的:采用气相色谱法建立5-氯-2-异丙基-4-戊烯酸苯乙胺盐(以下简称SintonB)异构体和手性测定方法。方法:用岛津GC2010型气相色谱,以空气、氢气、氮气、氦气(手性测定)为载气。结果:在50～90mg/mL范围内峰面积与浓度呈良好的线性关系,... 详细信息

目的:采用气相色谱法建立5-氯-2-异丙基-4-戊烯酸苯乙胺盐(以下简称SintonB)异构体和手性测定方法。方法:用岛津GC2010型气相色谱,以空气、氢气、氮气、氦气(手性测定)为载气。结果:在50～90mg/mL范围内峰面积与浓度呈良好的线性关系,精密度(RSD=0.16%)良好。该方法重现性、稳定性良好。结论:本方法简便,迅速,准确,专属性强。

关键词： 5-氯-2-异丙基-4-戊烯酸苯乙胺盐气相色谱法手性异构体

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校生命科学实验中心药品管理探讨

高教研究（西南科技大学） 2016年第2期32卷 36-37页

作者：张从芬刘蓉张淑敬西南科技大学生命科学与工程学院

生命科学是中国目前大部分高校都开设本科和研究生教学的学科。由于生命科学的复杂性和独特性,在生命科学实验药品管理方面存在诸多问题。在此探讨了生命科学实验药品管理的现状以及几点对策。

关键词：药品管理分类管理生命科学

柞蚕小热休克蛋白20.1的基因鉴定及免疫功能研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

激光生物学报 2019年第4期28卷 353-359页

作者：张从芬谢培娟杨丽罗学刚西南科技大学生命科学与工程学院

热休克蛋白(HSP)是一类广泛存在于各类生物中的具有分子伴侣功能的蛋白质。近年来研究发现HSP与机体许多功能如免疫、凋亡、衰老等密切相关。柞蚕(Antheraea pernyi)小热休克蛋白20.1(Aphsp20.1)基因的开放读码框长度为534bp,编码178个... 详细信息

热休克蛋白(HSP)是一类广泛存在于各类生物中的具有分子伴侣功能的蛋白质。近年来研究发现HSP与机体许多功能如免疫、凋亡、衰老等密切相关。柞蚕(Antheraea pernyi)小热休克蛋白20.1(Aphsp20.1)基因的开放读码框长度为534bp,编码178个氨基酸。序列比对结果表明,柞蚕小热休克蛋白20.1属于HSP20家族。组织定量显示这Aphsp20.1在中肠和脂肪体分布较高。此外用大肠杆菌Escherichia coli及Micrococcus luteus病原微生物注射入5龄3天柞蚕幼虫后,发现Aphsp20.1的基因表达菌明显上调。另外体外抑菌试验结果发现纯化后的蛋白也具有一定的抑菌作用。该研究表明ApHSP20.1在柞蚕的免疫功能中具有重要作用,该研究不仅为我们进一步了解更加复杂的高等生物天然免疫反应提供一些相关的研究线索;而且对柞蚕天然免疫的研究有利于更好地理解昆虫自身的免疫系统,为保护益虫防治害虫提供重要依据。

关键词：柞蚕小热休克蛋白20.1 基因表达免疫

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

提高药剂学教学效果的几点建议

广州化工 2015年第11期43卷 228-229页

作者：朱磊鄢海燕孙淑萍李丽华张从芬章圣朋皖南医学院药学院安徽芜湖241002

药剂学是一门理论与实验并重,药学相关专业都要学习的专业课程,教学效果如何直接关系到学生今后从事相关工作的能力。为满足社会日益增长的对药学专业人才的培养需求,培养基本理论扎实、动手能力强,并具有一定创新能力的药学专业人才,... 详细信息

药剂学是一门理论与实验并重,药学相关专业都要学习的专业课程,教学效果如何直接关系到学生今后从事相关工作的能力。为满足社会日益增长的对药学专业人才的培养需求,培养基本理论扎实、动手能力强,并具有一定创新能力的药学专业人才,本文结合当前教学实践,从教学内容设置、教学方法、教师素养三方面进行探讨,旨在为提高药剂学教学质量提供思路。

关键词：药剂学教学内容教学方法教师素养