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基于网络的英语教学中教师角色的定位

外语电化教学 2005年第1期 70-74页

作者：廖锦超广西师范大学外国语学院广西桂林541004

本文以Marion William &.Robert L. Burden的社会建构主义理论为基础,讨论了影响网络英语教学过程的各个组成因素,着重从教师自我完善、具体教学任务、学生个体发展及网络环境和其他环境等层面分析和讨论了基于网络的英语教学中教师的... 详细信息

本文以Marion William &.Robert L. Burden的社会建构主义理论为基础,讨论了影响网络英语教学过程的各个组成因素,着重从教师自我完善、具体教学任务、学生个体发展及网络环境和其他环境等层面分析和讨论了基于网络的英语教学中教师的角色问题.

关键词：网络英语教学教师的角色社会建构主义理论

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电影《傲慢与偏见》的语言风格特点分析

电影文学 2012年第11期 74-75页

作者：廖锦超玉林师范学院

语言是文学作品塑造人物形象的最为基本的手段，通过对电影《傲慢与偏见》呈现的语言特色中讽刺诙谐艺术的分析，着重关注其人物对话描写艺术，如白描、反语、夸张等，进而研究作品中人物语言风格机智、幽默、妙趣横生之谜以及赋予人物... 详细信息

语言是文学作品塑造人物形象的最为基本的手段，通过对电影《傲慢与偏见》呈现的语言特色中讽刺诙谐艺术的分析，着重关注其人物对话描写艺术，如白描、反语、夸张等，进而研究作品中人物语言风格机智、幽默、妙趣横生之谜以及赋予人物的性格特征。

关键词：《傲慢与偏见》语言风格特点分析

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童话建构的认知解读

童话建构的认知解读

作者：廖锦超广西师范大学

学位级别：硕士

童话是一种特殊的文学体裁,其特殊性在于大部分童话的读者都是儿童。基于现有研究者的发现和理论,这些理论包括儿童认知发展理论、泛灵主义思维、概念隐喻、隐喻思维、范畴和范畴化、概念合成以及可能世界,从涵盖认知科学和认知语言学... 详细信息

童话是一种特殊的文学体裁,其特殊性在于大部分童话的读者都是儿童。基于现有研究者的发现和理论,这些理论包括儿童认知发展理论、泛灵主义思维、概念隐喻、隐喻思维、范畴和范畴化、概念合成以及可能世界,从涵盖认知科学和认知语言学的认知角度阐释童话的建构及其本质,是一种新的研究尝试。认知科学研究者(Piaget 1929;Carey 1985;Inagaki and Hatano 1987;1991;2004;Hatano 1999)认为儿童在童年期间会出现泛灵主义的思维方式,从认知科学角度解读童话亦发现童话中普遍存在着泛灵主义的思维,这些思维把人的属性投射到动物、植物、自然物体、自然力量和人造物上,使后者具有了人的特性如语言、情感、行为等,本文提出童话反映出的认知信息和儿童的认知实际是一致的论断。从认知语言学角度来说,童话的特点是具有普遍的隐喻思维。童话里的隐喻思维和泛灵主义思维导致了童话里的范畴边界模糊化。所有这些组成了一个童话的可能世界,而可能世界、隐喻思维和泛灵主义思维就是童话里的童年精神气质,本文认为童话的本质就是童年精神气质。第一章引言,主要介绍了研究课题的来源和研究的意义,并列出了论文的结构。第二章文献回顾,对童话的定义、分类并对童话的精神分析、教育学、文学和美学等不同的研究做了简单的回顾。第三章从认知科学角度研究童话,主要分析了童话里的泛灵主义思维。童话里存在着一种“人—非人类”的投射思维(projection/mapping),包括“人—动物”、“人—植物”、“人—无生命物体”以及“隐性的人—生命/无生命”等四种投射。这些思维和认知科学研究的发现是一致,因此本文提出童话反映出的认知信息和儿童的认知实际是一致的。第四章从认知语言学角度研究童话,分别讨论了童话里的概念隐喻、范畴和范畴化以及概念合成。我们发现童话中普遍存在(pervasive)着概念隐喻,在这些概念隐喻中,“客观实体是人”(PHYSICAL ENTITY IS PERSON)和“人是客观实体”(PERSON IS PHYSICAL ENTITY)是最常见的。童话里的概念隐喻是系统性的,它们共同组成了一个童话里的认知网络(cognitive network)。在讨论中,本文也发现,童话里的范畴边界不是清晰的而是模糊的(fuzzy),尤其是“人”(human)和“非人事物”(nonhuman)之间更没有明显的界限。同时,童话里的隐喻思维还促使了临时的范畴化(an ad hoc categorization)的产生。其后,文章应用Fauconnier and Turner的概念合成理论(conceptual integration)分析童话里的概念合成现象,发现概念合成的选择性投射(selective projection)可以解释尽管

关键词：童话认知科学认知语言学解读可能世界童年精神气质

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探析老挝语中的外来语

作家 2012年第4期 189-190页

作者：廖锦超宁波玉林师范学院外国语学院

老挝是一个多语言的国家,特殊的历史特点、所处的地理环境、社会和经济的发展等多个因素决定了老挝的语言体系是由不同的外来语所组成的多语言体系。本文认为,老挝语吸收外来语经历了三个历史时期,分别为:原始老挝语时期、早期老挝语时... 详细信息

老挝是一个多语言的国家,特殊的历史特点、所处的地理环境、社会和经济的发展等多个因素决定了老挝的语言体系是由不同的外来语所组成的多语言体系。本文认为,老挝语吸收外来语经历了三个历史时期,分别为:原始老挝语时期、早期老挝语时期和现当代老挝语时期。由于原始老挝语时期所吸收的外来语无法进行明显区分,因此本文着重研究了后两个时期老挝语中的外来语。

关键词：老挝语外来语梵语法语

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黑色二氧化钛的合成及其光热转换应用

黑色二氧化钛的合成及其光热转换应用

作者：俞锦超浙江大学

学位级别：硕士

随着环境污染和资源匮乏的日益严重,太阳能由于其无尽的储备、绿色无污染的特点,受到了越来越多的关注。作为高效利用太阳能的手段,光热转换成为近十年的一个研究热点。作为一种新兴的光热转换材料,黑色二氧化钛在继承了二氧化钛（TiO... 详细信息

随着环境污染和资源匮乏的日益严重,太阳能由于其无尽的储备、绿色无污染的特点,受到了越来越多的关注。作为高效利用太阳能的手段,光热转换成为近十年的一个研究热点。作为一种新兴的光热转换材料,黑色二氧化钛在继承了二氧化钛（TiO）稳定无毒优点的同时,也降低了二氧化钛过大的禁带宽度（3.2 eV）进而拥有优异的光热性能。本论文以黑色二氧化钛为研究对象,进行了以下研究:以硼氢化钠为还原剂,以煅烧法为基础,在贫氧条件下,拥有0.6eV禁带宽度和良好光热转换性能和稳定性的黑色二氧化钛被合成出来。后续研究得出以下两个结论:***相变是黑色二氧化钛在特定温度下转变为二氧化钛的主要原因;2.黑色二氧化钛可以在有氧条件下合成,其表观现象为燃烧反应。上述结论的得出不仅解释了部分黑色二氧化钛合成过程中出现的现象,也提出了一种在有氧条件下快速合成黑色二氧化钛的方法,为黑色二氧化钛有氧合成方法的提出拓宽了思路。为了进一步拓展光热转换的应用范围,在光热转换条件下合成氧化锌,探究各个因素对氧化锌微观形貌的影响规律。以上文得出的合成规律为基础,以预掺碳（葡萄糖为碳源）为手段,在不降低产物光热转换性能的前提下大幅降低合成温度,最后获得的还原掺碳二氧化钛具备优良的亲水性（接触角为6.44°）,其蒸发速率为2.32 kg·m·h,为纯水在太阳光下蒸发速率的7.9倍,总的蒸发效率为80%,。

关键词：黑色二氧化钛有氧合成条件优化光热转换氧化锌合成

Mo元素对Al_(0.3)CrFeCoNiMo_(x)高熵合金组织结构、力学性能和腐蚀行为的影响

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材料工程 2024年第1期52卷 118-127页

作者：范世超廖振龙李柔珊逄淑杰北京航空航天大学材料科学与工程学院北京100191

为提高Al-Cr-Fe-Co-Ni系高熵合金的力学性能和耐腐蚀性能,研究Mo元素对Al_(0.3)CrFeCoNiMo_(x)(x=0.2,0.4,0.6,0.8,摩尔比,下同)高熵合金的组织结构、力学性能及腐蚀行为的影响。结果表明:随着Mo元素含量的提高,合金由FCC相(x=0.2)转变... 详细信息

为提高Al-Cr-Fe-Co-Ni系高熵合金的力学性能和耐腐蚀性能,研究Mo元素对Al_(0.3)CrFeCoNiMo_(x)(x=0.2,0.4,0.6,0.8,摩尔比,下同)高熵合金的组织结构、力学性能及腐蚀行为的影响。结果表明:随着Mo元素含量的提高,合金由FCC相(x=0.2)转变为FCC+σ双相结构(x=0.4~0.8)。当Mo元素含量由x=0.2增加到x=0.8时,合金的压缩屈服强度和硬度分别由304 MPa和214HV提高到1192 MPa和513HV,塑性应变由>50%降低到5.2%,这主要是由于固溶强化作用和σ相含量增加。该合金系中,Al_(0.3)CrFeCoNiMo_(0.4)和Al_(0.3)CrFeCoNiMo_(0.6)合金具有较高的屈服强度(571~776 MPa)和较好的塑性(塑性应变10.3%~23.8%)。在3.5%(质量分数)NaCl溶液中,Al_(0.3)CrFeCoNiMo_(x)高熵合金发生自钝化,具有较低的腐蚀速率(3.6×10^(-4)~5.9×10^(-4)mm/a),且Mo元素的添加有效抑制了点蚀的发生。合金的耐腐蚀性能随着Mo含量的增加而提高,这与合金表面形成的钝化膜阻抗值和厚度提高有关。适当添加Mo元素可以使Al-Cr-Fe-Co-Ni系合金同时具有良好的力学性能和耐腐蚀性能。

关键词：高熵合金组织结构力学性能腐蚀行为

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英语教学中学生智力培养初探

玉林师范高等专科学校学报 2000年第1期21卷 99-101页

作者：廖锦超玉林师范高等专科学校英语系广西玉林537000

在英语教学领域，长期以来都以知识的传授为主，虽然许多教师一直在尝试着各种各样的教学方法，但却一直忽略了一个对学生更具实际意义的问题─—学生的智力培养和发展。本文将结合笔者的教学实践，对这个问题作初步的探索。

关键词：英语教学学生智力培养学习兴趣

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儿童童话研究沿革及其研究的认知转向

科技信息 2012年第4期 328-329页

作者：廖锦超玉林师范学院

童话是一种特殊的文学形式,本文首先讨论了童话的定义,然后从精神分析研究、教育学研究、文学研究和美学研究等方面对童话的研究进行了回顾,最后提出,在这些研究的基础上,应该从认知科学角度对童话进行更深入的阐述和研究。

关键词：儿童童话回顾认知转向

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釉质防护涂层的湿化学法制备及劣化性能

材料导报 2024年第4期38卷 75-79页

作者：卜锦超唐中华徐凯何财兵王敏嘉浙江理工大学建筑工程学院杭州310018 浙江临金高速公路有限公司杭州310024 浙江玉釉新材料科技有限公司杭州310051

防护涂层是提升室外工程结构耐久性的重要保障。本工作采用湿化学法在还原性气氛中制备出釉质涂层,并通过XRD、FTIR、SEM、EDS等表征手段对涂层的物相结构和微观形貌进行深入研究,同时测试涂层在冻融循环、氙灯和紫外辐照前后的形貌结... 详细信息

防护涂层是提升室外工程结构耐久性的重要保障。本工作采用湿化学法在还原性气氛中制备出釉质涂层,并通过XRD、FTIR、SEM、EDS等表征手段对涂层的物相结构和微观形貌进行深入研究,同时测试涂层在冻融循环、氙灯和紫外辐照前后的形貌结构演变、铅笔硬度、附着力、光泽度及厚度变化。结果表明:涂层的微观结构为有机硅-无机硅复合网络体系,其他无机相通过有机基团及分子间的配位键共同形成致密化交联。无机相中,微细Ti和TiO_(2)粉在还原气氛中会通过高能机械化学反应生成TiO,TiO拥有较高的抗侵蚀能力。NaAlO_(2)和Al 2O 3容易包覆在未参加反应的TiO_(2)表面,屏蔽TiO_(2)光催化活性对自身耐候性劣化的影响。因此,釉质涂层耐久性优异,在冻融循环和氙灯辐照前后表面宏观/微观形貌、色泽、光泽度、铅笔硬度及附着力基本不变。釉质涂层的铅笔硬度为8H,附着力为1级,60°角光泽度为64.5GU,紫外辐照失光率为1.7%。所有劣化过程中,紫外辐照会削弱涂层的附着力,提升铅笔硬度,且减薄明显。这是由于紫外光子能量高,能促使活性的SiO_(2)发生交联反应生成有机硅,使涂层内部结构更加致密,并能断键产生CH_(2)基团,从而削弱涂层与基体的结合。本研究可为室外工程结构表面防护涂层的发展提供支持。

关键词：防护涂层有机硅-无机硅复合湿化学法劣化性能