检索结果-南通市图书馆

小学语文教学 2001年第3期 21-21页

作者：廖良国

应用电子技术专业中、高职衔接的一体化课程体系建设研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2021年第9期 207-207页

作者：廖良臣永嘉县第二职业学校浙江温州325100

新时代背景下,企业对于人才质量的要求提高。因此职业院校对于电子技术改革的方法和目的,课程的施行,实验课程的建立,教学方法的变革等,成为当下职业院校的热点话题。因此,笔者就应用电子技术中高职衔接一体化课程体系建设展开研究。结... 详细信息

新时代背景下,企业对于人才质量的要求提高。因此职业院校对于电子技术改革的方法和目的,课程的施行,实验课程的建立,教学方法的变革等,成为当下职业院校的热点话题。因此,笔者就应用电子技术中高职衔接一体化课程体系建设展开研究。结果表明高职教育应着重提高学生的才能,培育适用的应用电子技术人才。

关键词：教学改革应用电子技术一体化

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小学语文教学语言十忌

陕西教育（教学） 2001年第9期 32-32页

作者：廖良国云南省昭通市昭阳区第一中学

教师的教学语言是拨动儿童心弦的艺术.为培养学生的创新意识和创新思维能力,教师的教学语言应该象"磁石",深深地吸引着学生;象钥匙,开启学生心灵的窗扉;象春雨,滋润儿童智慧的幼芽;象风帆,推动儿童思维之舟在知识海洋里遨游.因此,在小... 详细信息

教师的教学语言是拨动儿童心弦的艺术.为培养学生的创新意识和创新思维能力,教师的教学语言应该象"磁石",深深地吸引着学生;象钥匙,开启学生心灵的窗扉;象春雨,滋润儿童智慧的幼芽;象风帆,推动儿童思维之舟在知识海洋里遨游.因此,在小学语文课堂教学中,教师的教学语言要做到十忌.

关键词：小学语文教学教学语言课堂教学

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深基坑工程岩土工程勘察的重点探究

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2017年第1期 283-283页

作者：廖良波芜湖市勘察测绘设计研究院有限责任公司安徽芜湖241000

岩土工程既是建筑工程中的重要组成部分,也是保证建筑安全质量的必要前提。因此,只有加强对岩土工程的重视程度,才能从根本上保证整个建筑工程保质保量的进行。由于岩土工程具有一定的隐蔽性,尤其是在基坑勘察、基坑支护等施工方面极易... 详细信息

岩土工程既是建筑工程中的重要组成部分,也是保证建筑安全质量的必要前提。因此,只有加强对岩土工程的重视程度,才能从根本上保证整个建筑工程保质保量的进行。由于岩土工程具有一定的隐蔽性,尤其是在基坑勘察、基坑支护等施工方面极易出现施工问题,影响整个工程的质量。本文以此为出发点,分析了基坑支护勘察工作必要性,并结合建筑施工中岩土基坑勘察存在的问题,对基坑勘察技术要点进行了分析,以供借鉴。

关键词：深基坑支护岩土工程勘察

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镇痛阈下安氟醚的健忘作用

临床麻醉学杂志 1987年第3期 137-140页

作者：刘培法廖良昭靳冰宋运琴贺柏林张志鉴中国人民解放军总医院麻醉科

本文介绍了镇痛阈下吸入麻醉药安氟醚的健忘作用。受试者40人,分别吸入0.42%、0.53%、0.68%及0.84%浓度的安氟醚,安氟醚Ⅲ型挥发器控制麻药输出,氧流量6～8L/min,无重复吸入法。用识图片方法,以判定其健忘程度,同时行脑电监测。安氟醚... 详细信息

本文介绍了镇痛阈下吸入麻醉药安氟醚的健忘作用。受试者40人,分别吸入0.42%、0.53%、0.68%及0.84%浓度的安氟醚,安氟醚Ⅲ型挥发器控制麻药输出,氧流量6～8L/min,无重复吸入法。用识图片方法,以判定其健忘程度,同时行脑电监测。安氟醚吸入浓度为0.68%时,15分钟后大部分病人既可保留意识,又可发生健忘;当吸入浓度达0.84%时,健忘率虽达百分之百,但有部分病人意识消失,脑电图亦发生相应变化。因此,吸入0.68%浓度的安氟醚较为理想。

关键词：安氟醚用药时间麻药病人吸入浓度麻醉药阈下

RACK1对硼替佐米诱导的多发性骨髓瘤细胞凋亡及MAPK/ERK通路的影响

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现代生物医学进展 2019年第24期19卷 4637-4641页

作者：卢燕华涂先吾彭红华李国平廖良书岳阳职业技术学院湖南岳阳414000 岳阳市第一人民医院骨科湖南岳阳414000 中南大学湘雅三医院肿瘤内科湖南长沙410000

目的:探讨蛋白激酶C受体(Receptor for activated C kinase1,RACK1)对硼替佐米(Bortezomi,Bor)诱导的多发性骨髓瘤(Multiple myeloma,MM)细胞凋亡及MAPK/ERK通路的影响。方法:选取6例岳阳市第一人民医院收治的MM患者及6名正常体检者,用... 详细信息

目的:探讨蛋白激酶C受体(Receptor for activated C kinase1,RACK1)对硼替佐米(Bortezomi,Bor)诱导的多发性骨髓瘤(Multiple myeloma,MM)细胞凋亡及MAPK/ERK通路的影响。方法:选取6例岳阳市第一人民医院收治的MM患者及6名正常体检者,用实时荧光定量PCR检测血浆及人MM细胞系中RACK1 m RNA的表达。将MM细胞分为3组:对照组(不干预)、Bor组(75n M的Bor干预12 h)和Bor+siRACK1组(RACK1 si RNA转染24 h后再行Bor干预)。CCK-8法检测各组细胞中的细胞存活率,Hoechest 33342染色检测细胞凋亡,Western Blot检测MAPK/ERK通路相关蛋白表达。结果:与正常体检者相比,MM患者血浆及MM细胞系中RACK1 m RNA表达显著增加(P0.05)。结论:RACK1沉默可增强Bor诱导的MM细胞凋亡及生长抑制,其机制可能与MAPK/ERK途径抑制有关。

关键词：蛋白激酶C受体硼替佐米多发性骨髓瘤细胞凋亡 MAPK/ERK通路

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语文课堂教学语言十忌

四川教育学院学报 2001年第10期17卷 29-29页

作者：廖良国南江县第四小学 635600

教师富有感染力的教学语言是拨动儿童心弦的艺术手段.为培养学生的创新意识和创新思维能力,教师的教学语言应该像“磁石”,深深地吸引着学生;像钥匙,开启学生心灵的窗扉;像春雨,滋润儿童智慧的幼芽;像风帆,推动儿童思维之舟在知识的海... 详细信息

教师富有感染力的教学语言是拨动儿童心弦的艺术手段.为培养学生的创新意识和创新思维能力,教师的教学语言应该像“磁石”,深深地吸引着学生;像钥匙,开启学生心灵的窗扉;像春雨,滋润儿童智慧的幼芽;像风帆,推动儿童思维之舟在知识的海洋里遨游.因此,在小学语文课堂教学中,教师的教学语言要做到十忌.

关键词：小学语文教学课堂教学教学语言

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在语文教学中如何培养学生创新思维能力

新课程(教育学术版) 2009年第5期 209-209页

作者：廖良志广西大新县桃城一中

在语文教学中培养学生的创新思维能力,既有助于学生在求知的过程中善于发现、乐于表达、走向成功,又有助于提高课堂教学效率。要想达到这一理想的教学境界,就必须建立良好的师生关系、采用多样化的教学方法、激励学生的质疑精神、开启... 详细信息

在语文教学中培养学生的创新思维能力,既有助于学生在求知的过程中善于发现、乐于表达、走向成功,又有助于提高课堂教学效率。要想达到这一理想的教学境界,就必须建立良好的师生关系、采用多样化的教学方法、激励学生的质疑精神、开启学生的想象能力、培养学生自主学习的积极性。

关键词：语文教学创新思维科学思维自主学习

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幼儿的趣味数学教学初探

科学咨询(教育科研) 2006年第4期 39-39页

作者：廖良菊垫江县周嘉小学

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我为孩子们朗读——低年级阅读培养案例分析

课外阅读（中下） 2012年第15期 134-134页

作者：廖良敏深圳市龙岗区布吉莲花小学广东深圳518000

案例：每个周四下午，我们班都有一节特殊的课，那就是我为我们班的孩子准备的阅读课，南我为孩子们有感情的朗读课外读物：南于对象是刚入小学的孩子，所以我先在网上搜索一些适合低年纪孩子阅读的文章，特别是一些又有图画又有文字的... 详细信息

案例：每个周四下午，我们班都有一节特殊的课，那就是我为我们班的孩子准备的阅读课，南我为孩子们有感情的朗读课外读物：南于对象是刚入小学的孩子，所以我先在网上搜索一些适合低年纪孩子阅读的文章，特别是一些又有图画又有文字的一些文本，然后利用教学平台，一边朗读一边让孩子们看图画。当我读完后还和孩子们一起讨论，让他们说说自己的看法或感受。一段时间后，我开始给孩子们准备纯文本的故事了，不再为孩子们找图画了，让他们随着文字的旋律自由展开自己的想像。我相信只要再过一段时间，孩子们也会喜欢阅读，并且会喜欢给身边人的阅读。

关键词：案例分析阅读课孩子朗读低年级培养课外读物网上搜索