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消化内科临床实习护生带教应用问题驱动教学法的作用

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国际护理学杂志 2024年第10期43卷 1887-1890页

作者：蔡剑梅周明明廖燕燕广西医科大学第二附属医院消化内科南宁530007

目的探讨消化内科临床实习护生带教实施问题驱动教学法(PBL),对其带教质量的影响。方法选取150名在广西医科大学第二附属医院消化内科进行临床实践学习的实习护生,在2021年1月至2022年12月期间于该院接受带教培训,根据随机数字法分为对... 详细信息

目的探讨消化内科临床实习护生带教实施问题驱动教学法(PBL),对其带教质量的影响。方法选取150名在广西医科大学第二附属医院消化内科进行临床实践学习的实习护生,在2021年1月至2022年12月期间于该院接受带教培训,根据随机数字法分为对照组和观察组,各75名。对照组实施常规带教培训,观察组实施PBL教学带教。于培训前1 d、培训后30 d对比两组实习护生综合成绩及知识掌握度,并使用实习护生核心胜任力量表测评两组实习护生核心胜任力评分。结果培训前1 d,两组各项临床指标对比差异无统计学意义(P>0.05);培训后30 d,观察组综合成绩、知识掌握度及核心胜任力评分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论实施PBL教学法带教能够提升消化内科临床实习护生综合成绩和知识掌握度,提升其核心胜任力评分。

关键词：实习护生 PBL教学综合成绩知识掌握度

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江西兴国客家方言中的“哩”

江西兴国客家方言中的“哩”

作者：廖燕燕黑龙江大学

学位级别：硕士

兴国方言属于客家方言于信片。兴国客家方言中,“哩”用法丰富,可作结构助词、动态助词、语气助词、表微标记和状态词缀。结构助词“哩”主要位于状中结构和中补结构中。状语标记“哩”只能位于重叠式成分后。补语标记“哩”主要连接结... 详细信息

兴国方言属于客家方言于信片。兴国客家方言中,“哩”用法丰富,可作结构助词、动态助词、语气助词、表微标记和状态词缀。结构助词“哩”主要位于状中结构和中补结构中。状语标记“哩”只能位于重叠式成分后。补语标记“哩”主要连接结果补语和情态补语,还可连接少量程度补语。“哩”主要连接谓词性成分,其中较为特殊的是经常连接有双主语的主谓短语,具有致使义。动态助词“哩”是实现体标记,表示谓词性成分语义所指处于事实的状态。“V+哩”可接宾语、补语和小句,“A+哩”不能接宾语。“V/A+了+哩”强调动作或状态产生了某种结果,并且“A+了+哩”还可以表示性状偏离主观预期的标准。语气助词“哩”表示事态已经或将要发生变化。“哩”可直接放在具有[+顺序性]的名词性成分后。“哩”“哩”可以共现,其间必须有数量成分。兴国客家方言中存在“冇+VP+哩”结构,相当于普通话中的“没+VP+了”,其中“冇”对已经存在或预期将会发生的动作或状态进行否定。“话哩”是客家方言中的恍悟义标记,具有语篇衔接功能。表微标记“哩”主要位于数量短语后,主观上表示小量。状态词缀“哩”后附于重叠式成分,表示事物的状态,在句中主要充当谓语、定语和补语。“V啊V哩”结构中“……啊……哩”属于多音节词缀,表示动作的状态,多传达轻视、瞧不上的感情色彩。该结构呈动词性,但不能接宾语、补语,在句中主要作谓语,也可作为话题位于句首。“去哩”是兴国客家方言中常用的语气助词,表示事态将要或已经发生变化。我们认为“去哩”由趋向动词“去”和语气助词“哩”词汇化而来,其发生重新分析的语法环境为“V+补语+宾语+去+哩”,发生重新分析的原因是“去”“哩”语义相近,位置相邻。除“去哩”外,类似的结构还有“稳哩”“了哩”“消哩”等。

关键词：客家方言兴国客家方言哩去哩用法

赋能教育联合微信平台在乙肝肝硬化患者中的作用

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护理实践与研究 2024年第2期21卷 261-266页

作者：覃丽英蔡剑梅周明明廖燕燕郭均娜广西医科大学第二附属医院消化内科广西壮族自治区南宁市530007

目的探究赋能教育及微信平台对乙肝肝硬化患者治疗依从性及自我效能的影响。方法选取2021年3月—2022年5月于医院诊治的乙肝肝硬化患者86例为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则分为观察组和对照组,各43例。对照组采用常规护理,... 详细信息

目的探究赋能教育及微信平台对乙肝肝硬化患者治疗依从性及自我效能的影响。方法选取2021年3月—2022年5月于医院诊治的乙肝肝硬化患者86例为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则分为观察组和对照组,各43例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上应用赋能教育及微信平台护理。观察两组患者护理前后疾病认知程度,采用视觉模拟评分法(VAS)、一般自我效能感量表(GSES)、生活质量量表(SF-36)分别评估患者护理前后的疼痛程度、自我效能和生活质量,比较两组患者治疗依从率。结果护理后,观察组患者发病诱因、用药方法、运动休息、饮食、自我防护的认知程度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组患者VAS评分低于对照组,SF-36评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组患者GSES评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用赋能教育及微信平台在乙肝肝硬化患者中干预效果显著,能够有效减轻患者疼痛,提高自我效能、自我管理能力、疾病认知程度,达到满意的治疗依从性,同时减少患者因看病、交通等方面的费用和时间成本,缓解经济压力,改善生活质量。

关键词：赋能教育微信平台乙肝肝硬化治疗依从性自我效能

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江西兴国客家方言的人称代词研究

贺州学院学报 2022年第2期38卷 44-49页

作者：廖燕燕黑龙江大学文学院黑龙江哈尔滨150080

兴国县客家方言的人称代词较为丰富,有特殊人称代词“亻厓人、亻厓伙、该伙、大自家”等。兴国县客家方言人称代词有特殊的复数标记“伙”“底/该伙”“等”,感情色彩浓厚,各人称代词的使用频率不同,具有古汉语特点。由于发生语法化的... 详细信息

兴国县客家方言的人称代词较为丰富,有特殊人称代词“亻厓人、亻厓伙、该伙、大自家”等。兴国县客家方言人称代词有特殊的复数标记“伙”“底/该伙”“等”,感情色彩浓厚,各人称代词的使用频率不同,具有古汉语特点。由于发生语法化的机制与条件不同,江西兴国客家方言中第一人称代词复数“亻厓伙”的词汇化程度高于第三人称代词复数“该伙”,并且“亻厓伙”由“第一人称单数+伙”构成,“该伙”由“远指代词+伙”构成,二者存在不对称性。

关键词：兴国县客家方言人称代词历时发展

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化妆品中的肽化学

化学教育（中英文） 2022年第22期43卷 1-11页

作者：廖燕燕孟娇龙姜雪峰华东师范大学化学与分子工程学院上海市绿色化学与化工过程绿色化重点实验室上海200062

随着科技进步和产业提升,人们不断从本源上追求美、从长效上保持美、从机制上激发美。众多肽类化合物,已被证实在人体内具有独特的生物学促进或抑制作用,也因此被广泛应用于美妆产品。以化妆品中生物活性肽的不同功效为主线,对其化学结... 详细信息

随着科技进步和产业提升,人们不断从本源上追求美、从长效上保持美、从机制上激发美。众多肽类化合物,已被证实在人体内具有独特的生物学促进或抑制作用,也因此被广泛应用于美妆产品。以化妆品中生物活性肽的不同功效为主线,对其化学结构进行分析并阐述其中的生理作用机制。

关键词：化妆品生物活性肽生理机制功效

当前我国立法语言中合取连词“和”“与”考察

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哈尔滨师范大学社会科学学报 2022年第6期13卷 98-107页

作者：殷树林廖燕燕黑龙江大学文学院黑龙江哈尔滨150080

文章基于自建的当前我国立法语言语料库,采用定性与定量相结合的方法,对当前我国立法语言中合取连词“和”“与”的使用频率,连接项的数量、长度、结构层次、句法性质、语法功能等进行了考察,结果表明二者存在一定的差异:“和”的使用... 详细信息

文章基于自建的当前我国立法语言语料库,采用定性与定量相结合的方法,对当前我国立法语言中合取连词“和”“与”的使用频率,连接项的数量、长度、结构层次、句法性质、语法功能等进行了考察,结果表明二者存在一定的差异:“和”的使用频率约是“与”的24倍;与“和”相比,“与”更倾向运用于连接项少的并列结构,更倾向连接较短的连接项和三音节连接项,更倾向运用于层差小的并列结构,更倾向连接动词性成分,其连接项更倾向于作定语。当前我国立法语言中存在“和”“与”混用、“和”“或/或者”混用等五方面的失范现象,从立法技术规范的角度提出应选用“和”,除非必要不选用“与”等规范化建议。

关键词：立法语言立法技术合取连词和与

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自主管理理念下的初中待进生转化问题研究

自主管理理念下的初中待进生转化问题研究

作者：廖燕燕福建师范大学

学位级别：硕士

目前,随着我国教育文化事业不断地提升和完善,管理者对学生的管理水平也随之提高。很多学者提出了教育公平理念与自主教育理念,让所有的学生都能享受到同等的教育资源,并且在自主,宽松、和谐的素质教育管理中成长成才。但是,初中教育长... 详细信息

目前,随着我国教育文化事业不断地提升和完善,管理者对学生的管理水平也随之提高。很多学者提出了教育公平理念与自主教育理念,让所有的学生都能享受到同等的教育资源,并且在自主,宽松、和谐的素质教育管理中成长成才。但是,初中教育长期在应试教育的指挥棒下,过分追求升学率,教育方式呆板,教育方法强势“填鸭式”,班级中待进生的问题日趋突出,待进生的转化工作阻力重重,停滞无效。为了深化素质教育,教师要转变教育观念,强化“以人为本”和主体教育思想,运用自主管理理念,积极探寻待进生的转化策略,有效转化班级待进生,进而提升学生自主管理水平,推动所有的学生全面发展。本论文以仙游县初级中学学生为研究对象,主要采用问卷调查法、文献法、统计法和访谈法,对初中待进生主要问题、自主管理情况及转化策略进行研究。问卷调查法采取随机分层抽样,在仙游县的28所初级中学中随机抽取学生,通过问卷问答调查学生问题和自主管理情况,随机抽取几位初中一线教师进行访谈,并查阅了待进生转化问题与学生自主管理的有关资料,根据待进生问题和学生自主管理研究的相关文献资料,对收集的有效问卷的数据进行统计分析,结合对教师的访谈,找出初中待进生现存的问题和形成的原因,以及自主管理情况和可行性,进而在自主管理理念下提出待进生转化策略。本论文由六部分组成:第一部分为绪论,介绍本论文研究自主管理理念下初中待进生转化问题研究的背景,明确研究此问题的目的和意义,查阅国内外对相关问题的研究成果和材料,进而确定本课题的研究思路和方法。第二部分对本研究涉及的核心概念进行阐释,并介绍研究中应用到的相关理论依据,分别有主体性教育理论、以人为本教育理念、马斯洛需要层次理论以及均衡教育理论。第三部分是问卷结构的设计、实施过程和分析,通过问卷对学生个人情况、家庭管理状况、学校和社会环境四个层面进行入手,同时从自主管理意识、自主管理能力、自主管理程度和自主管理效果四个维度对这几个层面做进一步的调查,并对调查结果进行质与量的分析。通过对教师访谈进一步了解初中待进生转化现状和自主管理实行情况。第四部分总结待进生存在的主要问题并从学生、家庭、学校班级和社会等四个方面分析待进生问题形成的原因。第五部分通过调查的数据得出自主管理对学生管理的积极推进作用,并从学生自我转化、班级自主管理、培养学生自主能力、营造良好社会环境四个方面提出自主管理理念下待进生转化策略。第六部分为研究结论。

关键词：初中生待进生自主管理转化策略

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异硫氰酸酯与吲哚酮衍生物的合成新方法研究

异硫氰酸酯与吲哚酮衍生物的合成新方法研究

作者：廖燕燕华南农业大学

学位级别：硕士

异硫氰酸酯与吲哚酮类衍生物是构建天然产物和合成药物的重要骨架,具有广泛的生物活性。其片段普遍存在于许多天然产物和抗肿瘤药物分子中。因此,发展高效合成异硫氰酸酯和吲哚酮类化合物的新方法具有重要的学术和经济价值。本文的研究... 详细信息

异硫氰酸酯与吲哚酮类衍生物是构建天然产物和合成药物的重要骨架,具有广泛的生物活性。其片段普遍存在于许多天然产物和抗肿瘤药物分子中。因此,发展高效合成异硫氰酸酯和吲哚酮类化合物的新方法具有重要的学术和经济价值。本文的研究内容分成四部分:(1)归纳总结了近年来异硫氰酸酯的合成方法研究进展。总结了3-取代吲哚酮类衍生物的合成进展,分别从Pd、Cu、其他金属以及无金属催化等四个方面进行归类评述。(2)发展了以安全、稳定、固态的三氟甲基亚磺酸钠(Langlois试剂)为异硫氰酸酯化试剂,将有机胺转化成相应的异硫氰酸酯的反应方法。采用CuI为催化剂,亚磷酸二乙酯为促进剂,对三氟甲基亚磺酸钠进行脱氧化和脱氟化反应,在线生成硫代酰氟,然后被伯胺捕获转化形成异硫氰酸酯。这一反应方法具有良好的官能团兼容性,无论是芳香胺还是脂肪胺都能进行有效转化。研究结果表明,三氟甲基亚磺酸钠是硫代光气的有效替代试剂,具有安全、低毒、稳定等优势,对异硫氰酸酯的制备具有重要的学术和经济价值。(3)3-羟基吲哚酮是一类重要的药物优势骨架。以碳氢键活化途径直接、快捷构建3-羟基吲哚酮仍然是一大挑战。研究发现Pd(OAc)和AgOAc是C-H活化、氧化环化等串联反应的有效催化体系,可以一步构建3-羟基吲哚酮衍生物。根据同位素标记实验显示酰胺中的氧原子来自水,并对可能的反应机理进行了探讨。(4)发展了一种通过氧化断裂碳碳三键,由自由基诱导N-甲基-N-苯基丙炔酰胺环化合成靛红衍生物的新方法。亚硝酸特丁酯和NaNO/Oxone是有效的氧化自由基引发剂,可以有效地氧化断裂碳碳三键。二氧化氮自由基不仅作为自由基引发剂,同时还参与硝化反应,因此一锅反应可以得到靛红和硝基取代的靛红。此外,还进行了详细的控制性实验研究,阐明了氧化自由基的反应机理。本研究首次发展了通过氧化断裂碳碳三键,自由基C-H环化合成靛红的反应策略。

关键词：异硫氰酸酯吲哚酮靛红绿色合成氧化环化

基于TD-SCDMA系统下行链路的码复用方案

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电子与信息学报 2007年第12期29卷 2926-2929页

作者：廖燕燕彭振宇杨大成北京邮电大学电信工程学院北京100876

TD-SCDMA系统是码字受限系统,为使有限的扩频码在高速率数据下行链路中支持更多用户,该文提出了码复用方案。文中采用智能天线技术,充分利用用户空间分割度较大的空间特征,实现若干高速用户共享同一码字,提高了对有限码资源的利用率。... 详细信息

TD-SCDMA系统是码字受限系统,为使有限的扩频码在高速率数据下行链路中支持更多用户,该文提出了码复用方案。文中采用智能天线技术,充分利用用户空间分割度较大的空间特征,实现若干高速用户共享同一码字,提高了对有限码资源的利用率。该文对使用若干种波束赋型算法的码复用系统进行仿真,结果表明了其性能与非码复用系统性能相近;对传统零限约束赋形算法加以改进,仿真结果表明改进的算法对系统性能的改善较为明显,尤其适用于高速下行链路若干少量用户同时工作的情况。

关键词： TD—SCDMA 码字受限码复用智能天线