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检索条件"作者=廖显辉"
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在专业课程教学中提高学生的创新能力
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中国林业教育 2003年 第3期21卷 53-54页
作者: 廖显辉 广西生态工程职业技术学院 柳州545003
21世纪需要具有学习能力、富有创新精神和创新能力的实用型人才.现代教育观认为:素质教育的核心是创新意识和创新能力的培养.
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构建最广大人民群众根本利益的实现机制
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桂海论丛 2004年 第S2期20卷 3-4页
作者: 廖显辉 贺州市委党校
代表中国最广大人民的根本利益是"三个代表"重要思想的 核心,是我们党一切工作的出发点和落脚点。这既是执政的中国 共产党长期以来一以贯之的价值取向,也是我们党80多年光 历史和实践经验的总结。经过二十多年的改革开放,中国社会出... 详细信息
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巴林银行倒闭的警醒
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四川财政 1995年 第5期 15-,18页
作者: 廖显辉
巴林银行倒闭的警醒廖显辉成立于1762年的巴林银行,是英国最古老的商人银行(即投资银行)之一,在英国历史上曾经发挥过重要作用。这家银行的客户中曾经有过包括英国女王伊丽莎白二世等赫人物,因而又被称为英国的“贵族银行”... 详细信息
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干部教育培训工作的障碍性因素探析
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中共云南省委党校学报 2009年 第3期10卷 80-82页
作者: 廖显辉 中共韶关市委党校党建教研室 广东韶关512026
新世纪以来,我们党的干部教育培训工作成绩有目共睹,但是,我们也要清醒地认识到,随着经济社会发展的深化,对干部教育培训的需求也不同程度地存在着某些不相适应的地方,一些问题还比较突出。因此,探讨新形势下干部教育培训的障碍性因素,... 详细信息
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十七届六中全会的多视角思考
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党政论坛 2012年 第3期 8-10页
作者: 廖显辉 中共韶关市委党校
党的十七届六中全会是在全面建设小康社会关键时期和文化改革发展重要阶段召开的
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论道德信仰危机对构建和谐社会的挑战与对策
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中共贵州省委党校学报 2005年 第5期 37-38页
作者: 廖显辉 中共贺州市委党校 广西贺州542800
构建社会主义和谐社会,是执政党执政能力的突出表现,是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求,也是全面建设小康社会和社会主义现代化建设的重要目标。这一目标的实现,需要各种社会要素的共同努力,而创造一个具有良好... 详细信息
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社会主义总体布局视域中党的群众工作难点
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中共云南省委党校学报 2013年 第3期14卷 88-90页
作者: 廖显辉 中共韶关市委党校党建教研室 广东韶关512026
社会主义总体布局视域中党的群众工作包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面,各有其特定内涵和要求。党组织在这一背景下开展群众工作需要面临利益协调、利益表达、道德重建、权益保障、生态引领等五大难点。
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干部培训中的学风问题与解决路径
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法制与社会 2009年 第18期 246-247页
作者: 廖显辉 中共韶关市委党校
理论联系实际是中国共产党一贯倡导的学风。在当今的学习型时代,领导干部的学风究竟如何,本文从培训者的视角入手,通过深入调查分析,指出了其主流是好的,但仍不可忽视某些领导干部的不良学风,并剖析了其存在根源,提出了操作性较强的对... 详细信息
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山区农村基层党组织执行力问题研究
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中共贵州省委党校学报 2011年 第2期 50-52页
作者: 廖显辉 中共韶关市委党校 广东韶关512026
审视当前山区农村基层党组织建设,由于其本身的特殊性,提高基层党组织的执行力刻不容缓,新形势新任务下,提高山区农村基层党组织的执行力,必须从配强班子、激活队伍、发展经济、健全制度、创新载体等方面入手,多管齐下,形成合力。
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共产党员发挥先锋模范作用支持系统研究
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中国共产党 2013年 第2期 67-71页
作者: 廖显辉
文章立足方法论视角,分析了共产党员发挥先锋模范作用的逻辑依据,时代特征及内在要求,运用系统论对其生成要件进行审视,提出了五大支持系统,即党员党性修养支持、执政党政治伦理支持、党组织制度机制支持、培训主渠道主阵地支持以... 详细信息
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