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“双减”背景下中小学体育课后服务的现实样态及纾解策略

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“双减”背景下中小学体育课后服务的现实样态及纾解策略

第九届全国青年体育科学学术会议

作者：张富军万汀峤柴钰婷王哲康德强天津体育学院

研究目的:本文从双减政策的背景出发,梳理中小学体育课后服务的发展状况,明晰体育课后服务在青少年体育中的实施困境,对课后体育服务中的青少年体育训练提出纾解策略。研究方法:本研究以文献资料法搜集和梳理为起点,搜集大量体双减政策... 详细信息

研究目的:本文从双减政策的背景出发,梳理中小学体育课后服务的发展状况,明晰体育课后服务在青少年体育中的实施困境,对课后体育服务中的青少年体育训练提出纾解策略。研究方法:本研究以文献资料法搜集和梳理为起点,搜集大量体双减政策及体育课后服务的资料文献,通过政策解读法对课后服务政策方针进行分析与理解,运用逻辑分析法梳理体育课后服务的现实概况。研究结果:1."双减"背景下中小学体育课后服务的现实样态(1)学生层面:1)学生无法精准选择适宜运动项目。我国中小学生上体育课基本以动作技能教学为主,受应试教育的影响,普遍存在"考什么、教什么、练什么"的现象2)学生个性体育需求无法得到满足。据调查大部分家长和学生更希望在课后服务中能参与体育锻炼拓展孩子素质。但是由于学校体育资源不足,二者之间出现了"供需不足"的情况3)学生的盲从心理易导致学生跟风选择不适宜自身的运动项目。据研究显示青少年群体由于相对缺乏社会经验以及鉴别、选择的能力,极易产生盲目从众的行为教师层面:1)"校闹"氛围下,教师怯于对学生的严格训练与指导。部分学校已取消存在潜在危险的体育项目、转为操类运动为主,"被迫"忽视学生德、体、劳的三方面发展,体育教师的教学积极性被挫败。2)学校教育系统内部及外部的多种工作负担导致体育教师课后服务的教学效果不佳。教师角色超载、工作时间延长、工作量加大,加之近些年来社会对教师的认可度较低,导致教师身心疲惫的同时又没有动力支撑,教师易处于职业倦怠期。学校层面:1)学校场馆设施普遍配置不全。中下学体育场馆和体育设施基本为了满足体考和一般性体育运动2)专项教师师资资源配置不均。3)学校的统筹机制尚不完善。学校的课后服务需要调动大量的人力、物力,学校作为课后服务的保障者,统筹调配的能力不足,且在课后服务的安全机制、应急处理等方面有待完善。教育管理部门层面:顶层设计政策缺失、课后服务的制度、相关监督与评价体系不完善。2."双减"背景下中小学体育课后服务的纾解策略(1)贯彻"以体育人"理念,辅以课堂+互联网模式拓展学生体育基础知识。在体育课后服务实施过程中,围绕教学目标合理设计教学活动,注重以隐性教育的方式给予学生"德育"、"美育"等正确的价值观引导,同时再设计出兼体育基础知识和体育竞赛的微课供学生观看。(2)还教师"纯粹",给教师"权力",促体育课后服务高质量发展。减少教师行政任务、提升教学设计与思考的时间占比,灵活安排教师的任课时间,让教师在体育教学上"敢教"、"敢训"。(3)"立规矩"、"提素养"、"引人才"。制定学校课后服务细则,特别是体育课后服务的安全与监督方面,精化体育教师1-3个项目的基本运动技能,设置专业教练岗聘请高水平运动员,或者与有资质的课外辅导机构合作。(4)促进优质体育课后服务校本模式的建立,健全监督与评价体制。实地调查各校课后服务开展情况,研讨实施效果好的学校,结合各校情况并通过以点带面的方式进行推广,再以学生、家长、学校三位一体的方式进行课后服务的监督与评价。研究结论:通过分析得出体育课后服务中学校、行政部门、学生等方面都存在诸多问题,只有消除阻碍青少年课后体育服务良性发展的不良因素,才能帮助青少年在体育课后服务中体质得到提升、体育习惯得到保持、训练水平得到提高。

关键词：双减政策体育课后服务现实样态纾解策略

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构建武术文化国际传播多元模式的理论研究

构建武术文化国际传播多元模式的理论研究

2015年全国武术论文报告会

作者：丁保玉解乒乒康德强梅媛王晓楠郝大伟天津体育学院武术学院天津财经大学体训部

基于武术文化作为具有强大传播力的文化符号,是中国传统文化传播和国家文化软实力提升的载体之一,而国际传播则为武术文化的传播提供了一种有效传播途径。本文采用文献资料法等方法,以国际传播视域下武术文化对国家文化软实力的提升为... 详细信息

基于武术文化作为具有强大传播力的文化符号,是中国传统文化传播和国家文化软实力提升的载体之一,而国际传播则为武术文化的传播提供了一种有效传播途径。本文采用文献资料法等方法,以国际传播视域下武术文化对国家文化软实力的提升为切入点,对如何构建国际化传播是武术文化创新发展方向进行探讨,以期为构建武术文化国际传播战略提供理论支撑。

关键词：武术国际传播国家文化软实力

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健康中国视域下武医历史沿革及实践路径研究

健康中国视域下武医历史沿革及实践路径研究

2022年中国体育非物质文化遗产大会

作者：张富军万汀峤王哲康德强景奕飞天津体育学院

研究目的:根据传统武术、中医的历史根源,明确二者的从萌芽到结合到分化到融合的历史脉络,结合"健康中国"的时代背景,借鉴两者结合的历史经验,明晰武医未来的发展方向,探析武医的实践路径。研究方法:本研究运用文献资料法整合与分析武...

研究目的:根据传统武术、中医的历史根源,明确二者的从萌芽到结合到分化到融合的历史脉络,结合"健康中国"的时代背景,借鉴两者结合的历史经验,明晰武医未来的发展方向,探析武医的实践路径。研究方法:本研究运用文献资料法整合与分析武医的历史发展,结合健康中国背景运用历史研究法探索二者深层次联系,运用逻辑分析法理清武医发展的现实问题,明晰新时代下武医的发展路径。研究结果:1.武医的历史脉络。(1)武医萌芽阶段。自宋代开始,儒医传统得到巩固,当时传统医学认为儒医的形而上的医学理论及开具处方药才是主流正统,将一些偏技术性的、需要躬亲操作的医学技术逐渐边缘化,导致"专科"医术的社会地位下降,从而使得一些不太注重书面知识的医学技艺体系技术逐渐流动到下层医者。宋代时通俗传统在当时较为盛行,为技术类临床医学在社会底层广泛传播提供了社会条件,为武医的形成提供了社会基础。(2)武医结合阶段。宋代以后,儒医愈加偏好文本,认为诊脉和开具处方才是正确的方法理论,把用手的技术基本都丢给了"俗医",导致的结果是后来治疗针灸、疮疡的医者通常都是道教中人。因此武医在道家才开始了真正意义上的理论与实践的结合,培养出诸多既会武术又懂技术性医学的道医。(3)武医分化阶段。自清末以来,随着西方思潮的涌入及文化入侵,受西方的科学文化、个人主义、物质还原论等思想影响,武医被划分成两个从不相交的领域,中医偏向中西结合发展,武术偏向竞技表演发展。(4)武医融合阶段。武医融合将会是武术发展的新窗口期,武医融合是基于"体医融合"下产生的分支,武医融合也是体医融合的重要实现方式。在健康中国理念的主旋律下,武医融合也将助力健康中国的建设与完善。2.武医发展的现实问题。(1)缺乏顶层设计和政策支持。(2)武、医的学习者及从业者融合观念淡薄(3)高等学校人才培养体系不完善,亦武亦医的专业人才匮乏。(4)缺乏信息互通,存在行业壁垒。3.健康中国视域下武医的发展路径。(1)国家以健康中国为基准,设计体医融合发展宏图,出台政策引导发展,颁发法律保障运行。(2)以"大健康"观为指导,树立武医思想。"武医"作为一种思想理念和方式而不仅是职业存在于社会,以逆转我国国民普遍存在的亚健康的状态(3)传承与创新武医技术,搭建武医人才培养体系。作为"体医融合"的重要实现方式之一,武医融合要积极传承优秀思想,丰富武医的优秀理论,创新按摩推拿、骨伤科等实践技术。在"大健康"理念下重构武医思维模式,以中医整体性科学为主,辅以西医还原性科学方法指导武医理论与技术体系的构建,再以传统师徒制+课堂授课制+线下俱乐部式的方式传播与发展武医。(4)建设武医系统数据库,实现武医融合信息化。创立数字化教学平台,实现传统武术和中医的信息互通,打破行业信息壁垒,用大数据管理与分析国民身身体健康数据并开具相应运动处方。研究结论:1.武医根于"俗医"、长于道医,以实践滋养技理。2.武医技理的发展要注重传承与创新3.对于武医专业人才培养首先要在深刻理解传统武术、中医的健康意义前提条件下,搭建武医系统,开发高校教学新模式,培养出符合新时代需求的复合型人才,在发展过程中体育类与中医类的高校需要逐步消除信息壁垒,打开多元合作局面。4.健康中国的实现离不开互联网的加持,互联网可以实时快速调取和储存大量健康云数据,所以应当将武术和中医在信息上进行互通,构建国民武医健康数据库。

关键词：

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新中国成立以来中小学武术教材的变迁研究

新中国成立以来中小学武术教材的变迁研究

第十三届全国体育科学大会

作者：张富军康德强万汀峤柴钰婷于铂振天津体育学院

研究目的:本文从武术纳入体育课程内容出发,梳理中小学武术教材的变迁,厘清武术教材变迁所受社会环境与指导思想的影响,明晰武术教材变迁的内生逻辑,希冀能在武术教材变迁中找寻到可借鉴之处,来促进新时代中小学武术教材的守正创新发展... 详细信息

研究目的:本文从武术纳入体育课程内容出发,梳理中小学武术教材的变迁,厘清武术教材变迁所受社会环境与指导思想的影响,明晰武术教材变迁的内生逻辑,希冀能在武术教材变迁中找寻到可借鉴之处,来促进新时代中小学武术教材的守正创新发展,助力伟大复兴中国梦实现。研究方法:本研究以文献研究法梳理了新中国成立以来各时期颁布的体育课程标准,利用历史研究法对新中国成立以来的武术教材事件进行研究,运用逻辑分析法以及政策解读法对新中国以来中小学武术教材的演变历程、教学内容的规律及特点进行分析,总结基本经验和发现存在问题,结合现阶段的国家政策提出发展策略。研究结果:研究认为自新中国成立以来我国体育课程改革历经了九次改革,中小学武术教材也经过了五个阶段的变迁,中小学武术教材的变革是以不同时期的社会主导思想为指导的,研究发现中小学武术教材变迁的整个过程是历经曲折的,是呈螺旋式上升的。本文从体育课武术教学内容作为教材一类概念着手,对我国中小学的武术教材进行研究分析,同时以时代特征为逻辑主线,对我国中小学武术教材的演变历程进行如下划分:(1)增强人民体质思想指导下武术教材建设的空白阶段(1949-1960年),一这时期反映了我国遭受西方列强的压迫,国家需要以体育的手段增强人民体质,让人民贯彻保家卫国的思想;(2)凸显民族特色指导思想下武术教材建设的起步阶段(1961-1977年),反映了国家稳定发展,中华民族需要以崭新的姿态屹立在世界民族之林,以显著的民族特色凸显中国国力;(3)竞技体育思潮下武术教材的丰富完善阶段(1978-1992年),改革开放以后国民的思想得到解放,西方各种竞技体育迅速传入中国,进一步促进传统武术的竞技化发展,武术也更名为民族传统体育,中小学武术教材也称为民族传统体育教材,中小学的武术教学基本也是改进过后的"操类武术套路",具有可量化和标准化的特征;(4)"双基"思潮启迪下武术教材的稳步发展阶段(1993-2000),双基要求落实武术教材的基本知识教学与基本技能强化,这一时期中小学武术教材的变化较小,呈现稳定特征;(5)"健康第一"指导思想下武术教材的深化改革阶段(2011年至今),2011新版体育课程标准提出"健康第一"的指导理念,将中小学生按照不同的生长规律与身心特点划分为五个水平阶段,武术教材的内容也由此进行了大变革,即不仅仅关注知识的学习,技能的练习,还有健康知识的了解运用,以及运动损伤的防治等。通过中小学教材的变迁历程总结发现武术教材变迁的内在逻辑呈现如下特征:意识形态主导下中小学武术教材的功能转变、西方文化冲击下中小学武术教材的应对思路、体育运动思潮下中小学武术教材的发展推力、社会结构转型下中小学武术教材的生存抉择。结合时代主题以及对中小学武术教材变迁的经验与总结,认为当下中小学武术教材的时代进路:第一,将武术教材与体育教材并行发展,塑造文化自信。武术作为中华民族优秀文化的重要组成部分,其传递的自强不息的民族精神是中华民族的精神内核,其拥有从文化到理论再到技术的一整套完备人才培养体系,因此打造本土文化自信的根,理应从中小学武术教材抓起。第二,要深入挖掘武术康健内容创新武术教材,助力健康中国的实现。武术教材不仅要拥有基本理论指导,完备技法体系支撑,更需要"武医"一类的传统的运动处方及保健方式来打造新时代的中小学武术教材。第三,武术教材高度衔接培养优质后备人才,树立人才强国理念。人,才是发展的根本,拥有庞大基数的优质人才,才能推动社会的进步,才能有效落实国家发展战略,而培养人才的基础就是系统教学,因此中小学武术教学的务必要做到有效衔接务。第四,普及武术教育助推伟大复兴中国梦。新时代是一个人民奋斗的时代,是最接近复兴中华民族中国梦的时代,武术的战略抉择便是普及中小学武术教育,以凝聚"精、气、神",激发"刚健自强"精神助推中国梦的实现。研究结论:新中国成立以来中小学体育课程中武术教学内容的变迁,为新时代武术教材的守正创新提供了相当丰富的经验,也为武术的发展提供了崭新的发展方向。因此,武术教材的创新发展是文化传承与人才强国的必然,而武术教材的并行发展是打造文化自信与实现中国梦的历史使然。

关键词：中小学武术教材变迁

糖尿病患者脑白质疏松的MRI表现与中医证候要素的相关性分析

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中国中西医结合影像学杂志 2014年第1期12卷 1-3页

作者：王玲璞赵晶庞冉陈路华海琴康德强彭楠李胜鳌北京中医药大学东方医院北京100078

目的:分析糖尿病患者脑白质疏松(leukoaraiosis,LA)的MRI表现,探讨其与中医证候要素之间有无相关性。方法:分析98例糖尿病患者伴LA的MRI表现,将其分为轻、中、重度,并对其进行中医证候分型,分析MRI表现与中医证候分型之间有无关联性。结... 详细信息

目的:分析糖尿病患者脑白质疏松(leukoaraiosis,LA)的MRI表现,探讨其与中医证候要素之间有无相关性。方法:分析98例糖尿病患者伴LA的MRI表现,将其分为轻、中、重度,并对其进行中医证候分型,分析MRI表现与中医证候分型之间有无关联性。结果:98例中,痰、血瘀、气虚和阴虚是其主要中医证候要素。LA严重程度与中医证候要素之间无明显关联性,而与糖尿病病程之间具有相关性,糖尿病病程越长,LA程度较重。结论:糖尿病伴LA患者多有痰、血瘀、气虚和阴虚等主要证候要素,其LA程度随糖尿病病程延长而加重,应引起临床重视。

关键词：糖尿病脑白质疏松症磁共振成像阴虚医学,中国传统

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64层CT在下肢动脉和肾动脉联合血管成像中的应用

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中国中西医结合影像学杂志 2015年第4期13卷 432-434页

作者：华海琴徐晓娟康德强赵晶彭楠王玲璞刘冰李超北京中医药大学东方医院放射科北京100078 北京师范大学医院放射科北京100087

目的 :探讨64层CT在下肢动脉和肾动脉联合血管成像中的可行性和扫描技术的优化。方法 :该项前瞻性研究共纳入69例患者,A组33例为对照组(传统下肢动脉组),B组36例为实验组(下肢动脉与肾动脉联合扫描组),均采用GE 64排VCT扫描仪和Smart手... 详细信息

目的 :探讨64层CT在下肢动脉和肾动脉联合血管成像中的可行性和扫描技术的优化。方法 :该项前瞻性研究共纳入69例患者,A组33例为对照组(传统下肢动脉组),B组36例为实验组(下肢动脉与肾动脉联合扫描组),均采用GE 64排VCT扫描仪和Smart手动触发技术扫描。评价2组VR和MIP图像质量,测量腹主动脉、肾动脉、股动脉、腘动脉及足底动脉的腔内CT值,同时记录下肢远端静脉显影的例数。结果:2组平均年龄、扫描长度、容积CT剂量指数、剂量长度乘积差异均无统计学意义(均P>0.05);2组目标血管CT值组间比较差异均无统计学意义(均P>0.05);2组组内腹主动脉和股动脉CT值比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。B组中肾动脉显影清晰,与腹主动脉、股动脉CT值差异均无统计学意义(均P>0.05)。A组下肢静脉显影率10.6%(7/66),B组下肢静脉显影率12.5%(9/72),2组差异无统计学意义(P>0.05)。A、B组图像优良率和图像质量评分差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论:下肢动脉和肾动脉联合扫描能发现更多的隐匿性肾动脉狭窄,且不会增加辐射剂量和对比剂用量,具有技术上的可行性和临床推广价值。

关键词：体层摄影术,X线计算机动脉粥样硬化肾动脉梗阻血管造影术

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自动管电流调制范围选择对头颈动脉CTA的辐射剂量及图像质量影响

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影像诊断与介入放射学 2017年第1期26卷 57-61页

作者：华海琴康德强徐晓娟李超刘冰刘明傅瑶王志群北京中医药大学东方医院放射科北京100078 北京大学国际医院放射科北京102206 北京师范大学医院放射科北京100088 北京中医药大学东方医院人事科北京100078

目的探讨相同管电压和噪声指数(NI)条件下,自动毫安调制范围的选择对头颈动脉CTA辐射剂量及图像质量的影响。方法将29例患者随机分为2组,进行头颈动脉CTA检查。A组管电压为120 k V,管电流调制范围为150~600 m A;B组管电压为120 k V,管... 详细信息

目的探讨相同管电压和噪声指数(NI)条件下,自动毫安调制范围的选择对头颈动脉CTA辐射剂量及图像质量的影响。方法将29例患者随机分为2组,进行头颈动脉CTA检查。A组管电压为120 k V,管电流调制范围为150~600 m A;B组管电压为120 k V,管电流调制范围为150~400 m A。图像质量客观评价:测量主动脉弓、颈总动脉分叉部、基底动脉中部的CT值和噪声,并计算信噪比(SNR),图像质量主观评价:对血管后处理图像进行评分,包括容积再现(VR)、最大密度投影(MIP)及曲面重组(CPR)等。记录并统计辐射剂量参数,包括CTDIvol和DLP,同时记录主动脉弓、颈4椎体、齿状突、垂体窝水平层面管电流的值。结果两组主动脉弓、颈总动脉分叉部、基底动脉腔内信噪比无明显统计学差异。两组图像主观质量评分未见明显统计学差异。两组辐射剂量比较,A组CTDIvol、DLP显著大于B组。A、B组在主动脉弓水平组织较厚,管电流均保持为最大值;主动脉弓、颈4椎体水平、齿状突,A组管电流高于B组,差异具有统计学意义;两组垂体窝水平管电流差异无明显统计学意义。结论合理适当的选择管电流调节范围,有效利用管电流自动调节技术,有助于在保证图像质量的同时降低头颈CTA的辐射剂量。

关键词：体层摄影术,X线计算机头颈动脉CTA 自动管电流低剂量

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太极拳必修课程对普通高校大学生心理、生理状况影响的研究

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搏击.武术科学 2007年第11期4卷 59-61页

作者：王海波康德强郑晓光刘庆晓烟台大学体育教学部烟台大学体育教学部山东烟台264005

本研究针对大学一年级太极拳必修课程的学生,进行学习太极拳前后的心理问卷调查和生理指标的测定,通过数理统计分析认为:通过一学年太极拳必修课程的学习,能够明显地改善大学生呼吸系统、心血管系统的机能;提高和改善大学生力量、平衡... 详细信息

本研究针对大学一年级太极拳必修课程的学生,进行学习太极拳前后的心理问卷调查和生理指标的测定,通过数理统计分析认为:通过一学年太极拳必修课程的学习,能够明显地改善大学生呼吸系统、心血管系统的机能;提高和改善大学生力量、平衡、柔韧和反应素质,但不能改变大学生的身体形态和肥胖类型,对大学生心理健康状况的促进和改善效果不明显。

关键词：太极拳必修课程心理素质生理机能

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形意拳的健身价值初探

武术科学(搏击·学术版) 2004年第2期 47-50页

作者：康德强毛明春烟台大学体育教学部山西大学体育学院山东烟台264005 山西太原030006

在现代社会生活中,尽管形意拳的实战技法已基本失去了意义,但在迎合现代人们对健康人生的强烈的追求方面,与太极拳、八卦掌、少林拳一样体现出简单而实效的健身价值,并在我国的全民健身活动中占有重要的地位。本文运用文献资料法,从中... 详细信息

在现代社会生活中,尽管形意拳的实战技法已基本失去了意义,但在迎合现代人们对健康人生的强烈的追求方面,与太极拳、八卦掌、少林拳一样体现出简单而实效的健身价值,并在我国的全民健身活动中占有重要的地位。本文运用文献资料法,从中医学、生理学、心理学三个角度,来探讨形意拳锻炼的健身、健心价值,为形意拳在全民健身活动中的发展提供健身理论,进而弘扬中国传统文化。

关键词：形意拳中医学生理学心理学太极拳八卦掌