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新时代大学生劳模精神教育研究

新时代大学生劳模精神教育研究

作者：王紫琴牡丹江师范学院

学位级别：硕士

劳模精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,集中反映了中国劳模的历史主动精神,是鼓舞全党全国各族人民实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的强大精神动力。自党的十八大以来,国家对劳模精神高度重视,... 详细信息

劳模精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,集中反映了中国劳模的历史主动精神,是鼓舞全党全国各族人民实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的强大精神动力。自党的十八大以来,国家对劳模精神高度重视,习近平总书记多次围绕“劳模精神”做出科学全面的论述,指出弘扬劳模精神的重要意义。大学生是未来社会发展的主力军,肩负着时代重任。加强大学生的劳模精神教育,引导大学生将劳模精神内化于心、外化于行,可以帮助大学生成长为堪当民族复兴重任的时代新人,实现自身的人生价值。本文以新时代大学生劳模精神教育为主要研究内容,共分为四个部分。第一部分对新时代大学生劳模精神教育的研究背景、研究意义、国内外研究现状、研究方法及研究创新点进行阐述。第二部分梳理出了劳模精神的形成发展过程、基本内涵、鲜明特征、新时代大学生劳模精神教育的概念和基本特征,总结了新时代大学生劳模精神教育的主要内容以及深入分析了新时代大学生劳模精神教育的意义。第三部分结合问卷调查和相关研究成果,对新时代大学生劳模精神教育的现状进行探究,发现新时代大学生劳模精神教育虽已取得一定成效,但仍然存在一些问题,具体包括教育主体的合力作用发挥不足、劳模精神教育方法有待创新、劳模精神教育氛围营造不足和大学生践行劳模精神的积极性不高,并从这四个问题出发深入分析了问题产生的原因。第四部分针对新时代大学劳模精神教育中存在问题提出应对策略:构建多方面的协同教育机制、创新大学生劳模精神教育的方法、营造良好的劳模精神校园育人环境和发挥大学生在劳模精神教育中的主体作用。

关键词：新时代大学生劳模精神思想政治教育

基于GEE和长时序数据的辽河口盐沼植被时空变化研究

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基于GEE和长时序数据的辽河口盐沼植被时空变化研究

作者：周瑞琴大连海洋大学

学位级别：硕士

河口盐沼湿地是重要的生态系统,受到自然和人为因素影响,近年来发生了明显变化。盐沼植被作为其重要组成部分,在维持生态平衡和保护生物多样性方面发挥着关键作用。近年来,政府部门采取了一系列措施,以保护和修复盐沼湿地生态系统,取得... 详细信息

河口盐沼湿地是重要的生态系统,受到自然和人为因素影响,近年来发生了明显变化。盐沼植被作为其重要组成部分,在维持生态平衡和保护生物多样性方面发挥着关键作用。近年来,政府部门采取了一系列措施,以保护和修复盐沼湿地生态系统,取得了一定成效。本文以辽河口湿地为研究区域,基于谷歌地球引擎(Google Earth Engine,GEE)云平台,利用时间间隙插值填充算法和S-G滤波方法,对多源Landsat数据、MODIS(Moderate-resolution Imaging Spectroradiometer,MODIS)数据和AVHRR(Advanced Very High Resolution Radiometer,AVHRR)数据进行时空融合,重构1984年-2023年NDVI(Normalized Difference Vegetation Index,NDVI)长时间序列数据,进而提取辽河口湿地典型植被(盐地碱蓬、芦苇和水稻)的物候参数,并将植被物候参数(Start of season,SOS)作为特征参数获得辽河口湿地40年典型地物时空分布和典型植被物候参数时空分布,最后分析盐沼植被长时间的生长状况、演变过程及其影响因素,对盐沼植被的保护和修复有十分重要的意义。研究结果表明:(1)本文基于GEE平台,利用时间间隙插值填充和加权S-G(Savitzky-Golay,S-G)滤波,对Landsat系列卫星数据、MODIS和AVHRR数据进行重构,得到的1984年-2023年辽河口湿地盐沼植被NDVI时间序列数据质量较好,高时空分辨率NDVI时间序列可以较好的反映辽河口盐沼植被的特征,获得了典型植被NDVI变化时序特征,水体NDVI通常为负值,滩涂NDVI最大值大约为0.05,盐地碱蓬的NDVI在0.05到0.3之间,芦苇的NDVI在0.1到0.4之间,稻田的NDVI在0.08到0.5之间。(2)本文基于辽河口湿地盐沼植被1984年-2023年的NDVI长时间序列数据,采用动态阈值法分析了植被的物候参数时空分布,并研究气候因素对其的影响。结果显示,盐地碱蓬、芦苇和稻田的生长季开始期分别在第120天至190天、第110天至160天和第140天至190天之间,生长季结束期大致在第300天左右。盐地碱蓬的生长季长度约为100至170天,芦苇约为130至180天,稻田约为110至160天。植被的SOS受气象因素的影响较大,其中稻田和芦苇的SOS受降水量影响较大,而盐地碱蓬受气温影响较大。(3)分别使用四种物候参数对辽河口湿地盐沼植被进行分类,发现以SOS作为特征参数效果最佳,基于SOS数据,通过K-Means聚类分类法逐年分类,逐年总体分类精度均高于80%,Kappa系数均高于0.76,分类精度较高,得到了1984年-2023年间辽河口湿地盐沼植被的时空分布图,结果表明,1995年于东南部出现稻田,并逐渐扩大,同年,开始建造三角洲水库,于1998年建成,西北部地区的芦苇向南扩张,1990年西南部出现了养殖区,辽河口两岸的地物变化频繁,鸳鸯沟区域经历了碱蓬、芦苇、滩涂、碱蓬再到芦苇的变化,而三道沟区域则经历了滩涂、芦苇、滩涂再到盐地碱蓬的变化,芦苇面积增长了127.6平方千米,稻田增长了60.4平方千米,盐地碱蓬增长了49.2平方千米。(4)本文基于生长季开始期数据,利用Sen趋势估计结合Mann-Kendall检验的方法,对辽河口湿地的生长季开始期趋势进行了检验,结果显示,1984年-2023年辽河口湿地北部植被及东南三角洲水库区域SOS显著减小,而水稻种植区域以及鸳鸯沟、三道沟、辽河入海口东岸滩涂区域SOS显著增大,滩涂和海水交互变化的区域SOS基本不变。1999年-2009年鸳鸯沟及其对岸区域盐地碱蓬由内向外扩张。1994年-2011年间养殖池范围由北向南扩张,2019年-2023年由北向南逐渐恢复为滩涂和植被。2011年-2016年间三道沟及其对岸区域滩涂逐渐被盐地碱蓬覆盖,盐地碱蓬由西北向东南扩张。1985年-1993年辽河口东岸南部芦苇由北向南蔓延,1985年-1995年,南部稻田开垦区域由北向南扩张。三角洲水库区域于1995年-1998年建设时由外向内开垦,1998年正式建成。(5)基于生长季开始期数据,对辽河口湿地六种典型地物变化过程进行检验,得到了六种典型地物变化过程分布图,结果表明,盐地碱蓬-滩涂-水体-滩涂-盐地碱蓬的变化过程分布在鸳鸯沟、三道沟以及辽河入海口东岸、南岸区域;滩涂-水体-滩涂-盐地碱蓬的变化过程分布在养殖池区域;滩涂-水体-滩涂-盐地碱蓬的变化过程主要分布于三道沟和辽东湾北部区域;滩涂-盐地碱蓬-芦苇-水体的变化过程主要为三角洲水库区域;盐地碱蓬-芦苇-稻田的变化过程分布在稻田区域;研究区域北部为芦苇

关键词：盐沼植被长时间序列数据时空变化分析 Google Earth Engine 影响因素分析

高一物理教学中培养学生科学探究能力的实践研究

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高一物理教学中培养学生科学探究能力的实践研究

作者：夏钰琴重庆三峡学院

学位级别：硕士

新一轮的教育课程改革逐步建立了学科核心素养与课程教学的内在联系,意味着物理学科的教学越来越倾向于培养学生的科学探究能力、科学态度和科学精神。探究能力不仅体现了物理学的本质,日常中进行科学探究训练还有助于学生更好地总结生... 详细信息

新一轮的教育课程改革逐步建立了学科核心素养与课程教学的内在联系,意味着物理学科的教学越来越倾向于培养学生的科学探究能力、科学态度和科学精神。探究能力不仅体现了物理学的本质,日常中进行科学探究训练还有助于学生更好地总结生活中物理现象的规律,加深学生对物理学科的初步理解。目前的教学研究对学生科学探究能力的培养普遍倾向于在物理实验课中进行,但是高一阶段所涉及到的两本教材中实验课程仅含7个,难以满足培养学生科学探究能力的培养。于此,本研究梳理了课程标准中科学探究的四个能力要素,结合加涅信息加工理论和物理教学理论,设计了“实践-认识-再实践-再认识”的物理课堂教学策略,并针对高一物理教学中常见的知识概念教学和实验探究课程两种课堂类型分别进行相应的教学设计样例展示。结合目前高一学生科学探究能力研究和培养现状,利用为期一年的教学实习时间,设置教学对照班级,完成该教学策略的实践研究过程。让学生在平时学习中也能够得到对科学探究能力的锻炼。学生也从初始在环境接触到的信息,在受到老师的引导后,形成长效记忆,反馈于外部环境,加深对物理概念的理解,完成科学探究能力的培养。以笔者所在的重庆市万州区上海中学校为实践基地,开展了对高一年级518人的问卷调查,分析目前高一学生科学探究能力的现状,并对校内高中教研组的老师进行访谈,分析现阶段在物理教学中培养高一年级学生科学探究能力的限制因素,对实验班(7班)和对照班(5班)进行同时教学,最后以工作单的形式对两个班级共111人进行科学探究能力的结论分析。结果表明,实验班学生在寻找证据的能力和合理解释的能力相对于对照班有了相对提高,学生的学习成绩也有逐步提升,同时,学生们参与实践探究活动的积极性变强,说明该策略在学校教学中具有可实践性。但在实践时发现,该策略对教师的综合性要求较高,逐一核查、评析学生的设计致使教师的工作量变大……由于本次实践研究进行的周期短,采取的样本数量小,且具有一定的区域限制,故学生在科学探究能力还需要经过长期时间的培养才能看到显著效果。

关键词：高一物理课程教学科学探究实践研究

体育非物质文化遗产视域下侗族摔跤的学校传承研究

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体育非物质文化遗产视域下侗族摔跤的学校传承研究

作者：石庆琴贵州师范大学

学位级别：硕士

广泛靶向代谢组学分析枸杞酒酿造过程中代谢物的变化

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食品科学 2024年

作者：喜琴琴田晓菊周婷刘思媛李强王紫昕宁夏大学食品科学与工程学院宁夏食品微生物应用技术与安全控制重点实验室宁夏食品检测研究院国家市场监管重点实验室(枸杞及葡萄酒质量安全) 杞里香枸杞有限公司

为探究枸杞酒酿造过程中代谢物的组成及变化规律，本文采用超高效液相-电喷雾-三重四级杆线性离子阱-串级质谱的广泛靶向代谢组学技术分析了酿酒过程中三个阶段（预处理、主发酵、陈酿）的代谢物变化。研究结果表明：枸杞酒的酿造过程... 详细信息

为探究枸杞酒酿造过程中代谢物的组成及变化规律，本文采用超高效液相-电喷雾-三重四级杆线性离子阱-串级质谱的广泛靶向代谢组学技术分析了酿酒过程中三个阶段（预处理、主发酵、陈酿）的代谢物变化。研究结果表明：枸杞酒的酿造过程中共鉴定出1092种代谢物，包括195种黄酮类、193种酚酸类、174种生物碱、121种脂质、85种有机酸、80种氨基酸及其衍生物、48种核苷酸及其衍生物、45种木脂素和香豆素、35种萜类、10种甾体以及106种其他类物质；通过火山图筛选发现，预处理、主发酵和陈酿阶段分别鉴定出260种、619种和130种差异代谢物，这些差异代谢物主要以脂质、酚酸类、黄酮和生物碱为主；经过KEGG通路分析发现，赖氨酸降解途径，缬氨酸、亮氨酸和异亮氨酸的生物合成途径，植物激素信号转导途径，类黄酮化合物的生物合成途径是枸杞酒酿造过程中的显著富集通路。本研究为了解枸杞酒在酿造过程中代谢物的变化提供数据支撑，为优化酿酒工艺和开发功能性枸杞产品提供理论依据。

关键词：枸杞酒代谢组学非挥发性成分差异代谢物代谢通路

数字赋能农产品小微企业运营战略研究——以XH玉米技术有限公司为例

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数字赋能农产品小微企业运营战略研究——以XH玉米技术有限公司为...

作者：吴祥琴内蒙古财经大学

学位级别：硕士

近年来,随着数字经济的发展,区块链、物联网、云计算、大数据等数字技术已经逐渐走入民众生活的方方面面,在乡村振兴和数字经济战略机遇下,农产品小微企业作为提高农业农村经济的主力军,急需通过新模式、新动能、新产业来激活其巨大潜能... 详细信息

近年来,随着数字经济的发展,区块链、物联网、云计算、大数据等数字技术已经逐渐走入民众生活的方方面面,在乡村振兴和数字经济战略机遇下,农产品小微企业作为提高农业农村经济的主力军,急需通过新模式、新动能、新产业来激活其巨大潜能。XH玉米技术有限公司就面临这样的机遇与挑战,该公司现在的运营模式难以适应现在新的消费市场环境,主要表现为产品定位不清晰、供应链端数字化程度低、缺乏电商品牌意识、数字人才匮乏、产品结构不合理、营销方式单一,市场占有能力差、客户转化率低等,使得企业销售额难以持续增长。XH玉米要想在激烈的农产品竞争市场中脱颖而出,既要适应当前数字经济发展规律,精准把握国家农产品数字经济大政方针,还要进一步优化企业的运营管理,提升产品质量和企业竞争力,实现企业高质量长远发展。本文以乡村振兴背景下的农产品小微企业XH玉米技术有限公司为研究对象,运用多种分析方法对企业进行逐层分析并讨论。首先,用PEST和波特五力模型分析了企业面临的外部环境,用STP市场细分理论、SWOT分析其内部环境,针对企业销售额难以增长问题,又进行了企业营销现状分析。其次,针对XH玉米公司的现状和以上分析所反应出的企业问题,从数字赋能角度有针对性地提出了XH玉米公司运营管理优化策略方案,优化和调整企业的业务流程、探索创新和改进的机会,帮助农产品小微企业可以更好地与市场和客户接轨,拓展销售渠道和市场份额,提高品牌影响力和市场竞争力,推动小微企业高质量发展。最后,为了保证所提策略能够得以顺利实施,相应地保障策略也一并予以提出。希望本文中对农产品小微企业运营管理所提出的数字优化策略,能够对处于相似境遇的农产品小微企业有一定的借鉴和参考意义,帮助更多的农产品小微企业抓住数字经济机遇,提升产品竞争力和经营水平,最终实现企业高质量跨越式发展。

关键词：农产品小微企业数字赋能数字经济优化策略

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X建筑公司员工职业高原问题及应对策略研究

X建筑公司员工职业高原问题及应对策略研究

作者：杭琴重庆交通大学

学位级别：硕士