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饲料中添加不同浓度有机铜对断奶仔猪生长性能的影响

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养猪 2024年第2期 35-37页

作者：崔军贵州省沿河土家族自治县农业农村局贵州沿河565300

为研究饲粮中添加不同浓度有机铜对断奶仔猪生长性能的影响,选择63头健康、体重8kg的杜洛克x长x大三元杂交断奶仔猪(DLY),采用单因子实验设计,分为6个不同浓度的有机铜实验组(有机铜添加量分别为20mg/kg、40 mg/kg、60 mg/kg、80 mg/kg... 详细信息

为研究饲粮中添加不同浓度有机铜对断奶仔猪生长性能的影响,选择63头健康、体重8kg的杜洛克x长x大三元杂交断奶仔猪(DLY),采用单因子实验设计,分为6个不同浓度的有机铜实验组(有机铜添加量分别为20mg/kg、40 mg/kg、60 mg/kg、80 mg/kg、100 mg/kg、120 mg/kg)和一个无机铜(对照组)进行实验。结果表明,饲料中添加100mg/kg的高铜,仔猪在28日内能获得的平均日采食量为705.23g,平均日增重402.53g,料重比2.32。结果,饲料中添加100mg/kg有机铜能够提高断奶仔猪的日采食量、日增重、料重比。与对照组的平均日采食量632.53 g、平均日增重368.26g、料重比1.82相比,分别提高10.3%、8.51%、21.6%。

关键词：有机铜断奶仔猪生长性能

风险管理视角下事业单位完善内部控制的建议探析

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活力 2024年第1期 82-84页

作者：崔军泰安市公共资源交易中心新泰分中心泰安271200

随着社会经济的快速发展,在我国政策制度的影响下,健全内部控制已成为行政事业单位的首要任务。事业单位必须结合自身经营发展的特性来优化内部控制,从根源处有效防范风险,提升经济运行效率,更好地满足社会公众的服务需求。因此,本文从... 详细信息

随着社会经济的快速发展,在我国政策制度的影响下,健全内部控制已成为行政事业单位的首要任务。事业单位必须结合自身经营发展的特性来优化内部控制,从根源处有效防范风险,提升经济运行效率,更好地满足社会公众的服务需求。因此,本文从风险管理视角出发,分析内部控制对推动事业单位发展的重要意义,研究现阶段在具体实际内控运行过程中存在的问题和难点,并以此为基础提出切实可行的优化建议,帮助事业单位加强内部控制管理。

关键词：风险管理事业单位内部控制

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泡沫沥青冷再生技术在道路工程中的应用

中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第6期 0060-0063页

作者：崔军锋河北衡通工程项目管理有限公司河北衡水053000

沥青路面再生技术是20世纪80年代国外迅速发展的一项新技术,现已成为国际上重要的清洁施工方法。其中,沥青冷再生技术发挥着尤为重要的作用。除了在保护城市环境方面与旧沥青材料提供良好的结合外,在节省维护成本、保持道路畅通方面也... 详细信息

沥青路面再生技术是20世纪80年代国外迅速发展的一项新技术,现已成为国际上重要的清洁施工方法。其中,沥青冷再生技术发挥着尤为重要的作用。除了在保护城市环境方面与旧沥青材料提供良好的结合外,在节省维护成本、保持道路畅通方面也发挥着重要的作用。因此,本文旨在对沥青冷再生技术在道路养护中的应用进行描述和探讨。

关键词：泡沫沥青冷再生技术道路工程

新时代公安院校第二课堂制度研究——以南京警察学院为例

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教育教学论坛 2024年第12期 49-53页

作者：崔军南京警察学院团委江苏南京210023

公安院校共青团“第二课堂成绩单”体系是基于第一课堂专业学习之余,拓展学生综合素质的重要评价体系,是推进公安院校青年学生德智体美劳等综合素质全面发展的重要载体。旨在通过对现有公安院校共青团“第二课堂成绩单”体系情况的调查... 详细信息

公安院校共青团“第二课堂成绩单”体系是基于第一课堂专业学习之余,拓展学生综合素质的重要评价体系,是推进公安院校青年学生德智体美劳等综合素质全面发展的重要载体。旨在通过对现有公安院校共青团“第二课堂成绩单”体系情况的调查分析,结合普通高校先进“第二课堂成绩单”体系的优秀范式,以南京警察学院实际情况为研究方向和案例重点,基于公安高等教育中忠诚警魂的教育核心要求,探索适用于公安院校的共青团“第二课堂成绩单”制度,规划科学合理、适用广泛的新时代公安院校共青团“第二课堂成绩单”体系评价标准。

关键词：公安院校第二课堂共青团“第二课堂成绩单” 素质教育

BIM技术在城市轨道交通信号系统中的应用与优化研究

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中国科技期刊数据库工业A 2024年第8期 0158-0161页

作者：崔军祥浙江江南工程管理股份有限公司浙江杭州310013

本研究关注城市轨道交通领域,着重探讨通信信号系统中BIM技术的应用。首先,分析现今城市轨道交通通信信号的纷繁与困境,审视BIM技术在优化系统设计、施工及维护环节中的潜能与实际收益。本文深入分析了BIM技术在提高城市轨道交通项目中... 详细信息

本研究关注城市轨道交通领域,着重探讨通信信号系统中BIM技术的应用。首先,分析现今城市轨道交通通信信号的纷繁与困境,审视BIM技术在优化系统设计、施工及维护环节中的潜能与实际收益。本文深入分析了BIM技术在提高城市轨道交通项目中数据管理、模拟仿真和交互式视觉展示效率方面的具体应用,展示了其在优化工程设计和运营管理中的显著优势。调查表明,BIM技术已成功改善了设计环节的效率,工程质量得以提升,安全性也得到了加强,该项目管理在效益与精确度方面均有显著提升。终极,本研究详细阐述了一系列基于BIM的创新策略及建议,这些策略显著提升了城市轨道交通系统的运行安全和效率。此外,本文也探讨了这些策略如何为解决城市拥堵和环境问题提供可行方案,对未来城市轨道交通的可持续发展产生深远影响。

关键词：城市轨道交通通信信号 BIM技术项目管理系统优化

互联网医院用户服务需求的条件组合路径研究——基于安德森模型的模糊集定性比较分析

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中国卫生政策研究 2024年第7期17卷 43-50页

作者：花培严杨舒涵崔军于晴中国人民大学公共管理学院北京100872

目的:本研究旨在探讨互联网医院不同类型用户需求的条件组合路径,以提高其服务利用率。方法:采用安德森模型研究框架和模糊集定性比较分析法(fsQCA),构建包括倾向性因素、使能因素和需求因素在内的因果链条。结果:研究从用户角度出发,... 详细信息

目的:本研究旨在探讨互联网医院不同类型用户需求的条件组合路径,以提高其服务利用率。方法:采用安德森模型研究框架和模糊集定性比较分析法(fsQCA),构建包括倾向性因素、使能因素和需求因素在内的因果链条。结果:研究从用户角度出发,针对预诊、问诊和复诊三个服务阶段提出了六种基于用户特征的条件组合路径,全方位考察了经济性、专业性和指导性等因素,分析不同年龄和疾病群组的需求。研究发现,互联网医院在不同服务阶段、不同条件组合路径下的用户需求在考察因素中存在显著差异。结论和建议:互联网医院应根据“低年龄组+预诊”“低年龄组+问诊体验”和“高年龄组+复诊”等不同路径所代表的用户群体,提供差异化服务以满足多样化的用户需求。同时,建议建立覆盖全链条的互联网诊疗服务,完善监管和政策框架,以提升互联网医院服务利用率。

关键词：互联网医院服务需求用户体验 fsQCA方法

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由高中物理教材一道例题引发的建模教学思考

理科考试研究 2024年第17期31卷 34-36页

作者：王宪收崔军山东省教育科学研究院山东济南250002 淄博齐盛高级中学山东淄博255095

建模教学在高中物理新授课教学中比较受关注,在习题课上如何实施建模教学相对比较薄弱,通过物理教材中的一道例题,思考如何在物理习题课上有效实施建模教学.

关键词：情境模型建模教学习题

松辽盆地东部地区花岗岩地球化学特征及其地质意义

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西北地质 2024年第2期57卷 46-58页

作者：刘昊崔军平金玮成科璋刘静静西北大学地质学系陕西西安710069 大庆油田有限责任公司勘探开发研究院黑龙江大庆163712

笔者对松辽盆地东部与张广才岭西部含黑云母花岗岩进行LA–ICP–MS测年和微量稀土元素地球化学分析,探究其成岩时代与成岩环境。样品锆石振荡生长环带明显,Th/U值较大,揭示其属于岩浆成因。锆石U–Pb测年测得年龄分别为(179.3±1.5)Ma和... 详细信息

笔者对松辽盆地东部与张广才岭西部含黑云母花岗岩进行LA–ICP–MS测年和微量稀土元素地球化学分析,探究其成岩时代与成岩环境。样品锆石振荡生长环带明显,Th/U值较大,揭示其属于岩浆成因。锆石U–Pb测年测得年龄分别为(179.3±1.5)Ma和(177.5±1.4)Ma,属于早侏罗世末期。轻稀土元素分馏明显,重稀土元素无明显分馏,Eu、Ce元素具有正异常。样品形成于板块俯冲聚敛环境。该地区花岗岩在形成过程中主要受控于部分熔融作用,岩脉有地壳和地幔双重性,可能有地幔混染现象。通过统计大兴安岭、松辽盆地与张广才岭花岗岩年龄,发现张广才岭处花岗岩形成时期早于松辽盆地花岗岩形成时期,进一步验证前人推测古太平洋板块和蒙古–鄂霍茨克洋板块发生双俯冲+拆沉作用。

关键词：地球化学花岗岩 U–Pb年代学构造背景松辽盆地

“互联网+”背景下的校际双师协同教学实践研究——以淮北市第十二中学与合肥六中为例

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安徽教育科研 2024年第9期 82-84页

作者：陈红文崔军淮北市第十二中学安徽淮北235000

针对教育资源分布不均等问题,淮北市第十二中学采用“互联网+”技术,依托合肥六中的优质教育教学资源,打破时空壁垒,联手建立“卫星学校”。基于学校经验,我们对双师协同教学的概念、可行性、遇到的挑战及应对措施等进行了深入的探索和... 详细信息

针对教育资源分布不均等问题,淮北市第十二中学采用“互联网+”技术,依托合肥六中的优质教育教学资源,打破时空壁垒,联手建立“卫星学校”。基于学校经验,我们对双师协同教学的概念、可行性、遇到的挑战及应对措施等进行了深入的探索和实践,以期为其他学校在“互联网+”背景下校际协作工作的开展,提供可借鉴、可推广的经验。

关键词：互联网+ 校际协同双师同堂教学实践