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检索条件"作者=尹利军"
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核受体在骨骼肌运动适应性变化中的作用及机理
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中国细胞生物学学报 2019年 第1期41卷 132-140页
作者: 尹利军 王晓慧 上海体育学院运动科学学院 上海200438
运动诱导的骨骼肌适应性变化是骨骼肌在受到长期运动刺激后出现骨骼肌质量、快慢肌纤维比例、骨骼肌线粒体生物合成、自噬和氧化代谢水平以及骨骼肌运动损伤后修复等方面的变化,导致肌肉肥大、氧化代谢能力提高,从而提高运动能力。核受... 详细信息
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生物高考中的信息题分类例析
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新高考(高三理化生) 2012年 第Z2期 91-96页
作者: 尹利军
信息题又叫新情景题,它是高考生物的主要题型之一。这类试题常以生物的前沿科技、生命科学发展中的热点问题、社会生活中的现实问题、生物实验等为命题材料,用文字、数据、图表、图形、图线等形式向考生提供资料信息,重点考查学生运用... 详细信息
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南宁市中学生颈肩痛现况调查及其危险因素分析
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现代预防医学 2010年 第13期37卷 2425-2427+2431页
作者: 曾小云 刘顺 尹利军 许建文 广西医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室 广西中医学院第一附属医院
[目的]了解中学生颈肩痛现患状况及其危险因素,为制定有关预防措施提供参考依据。[方法]采用整群抽样的方法,对南宁市4所学校的中学生进行颈肩痛现况调查,收集颈肩痛患病情况及其可能的危险因素。[结果]所调查的中学生颈肩痛患病率为15.... 详细信息
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公共产品概念研究述评
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湘潭大学学报(哲学社会科学版) 2007年 第2期31卷 45-49页
作者: 龙新民 尹利军 湘潭大学商学院 湖南湘潭411105 闽江学院管理学系 福建福州350108
亚里士多德、休谟等人很早以前就注意到了公共产品问题,而萨缪尔森提出了经典的公共产品概念,后续研究主要是对公共产品概念进行深化,也有人对公共产品概念及其现实意义存有质疑,认清公共产品的内核和外壳以及对排他成本的重新认识有助... 详细信息
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高三生物专题复习课中学生核心素养的培养——以《生物膜系统的结构和功能》复习为例
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教学月刊(中学版)(教学参考) 2019年 第1期 92-97页
作者: 尹利军 迁安市第一中学西校区 河北迁安064400
生物核心素养概括为生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四个维度,发展学生的核心素养需要通过每节课或每项活动来逐步培养形成。在高三生物专题复习中,落实对学生生物学核心素养的培养,是提升复习针对性和有效性的途径。
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“生态系统及其稳定性”知识扫描与例题解读
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新高考(高三理化生) 2012年 第2期 53-56页
作者: 尹利军 不详
一、生态系统的结构生态系统的结构包括生态系统的成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者)及营养结构(食物链和食物网),其中生
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植物其他激素的作用分析与实验设计
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新高考(高三理化生) 2010年 第1期 54-56页
作者: 尹利军
在近几年的高考中,为了突出考查学生的探究能力,命题者以植物生长素的发现过程和生理作用为题材,利用实验设计等题型进行了多角度的体现。为了帮助学生全面的理解植物激素,下面对赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等其他植物激素知识中... 详细信息
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例析高中生物中的“受体”知识
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中学生物教学 2010年 第8期 21-23页
作者: 尹利军 河北省迁安市第一中学
本文对高中生物教学中涉及的相关受体知识进行归纳,分析受体的化学本质、存在位置及与信号分子结合后的作用机理等内容。
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例谈高中生物中的“一图多考”题型
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中学生理科应试 2011年 第5期 101-104页
作者: 尹利军 河北省迁安市第一中学 064400
围绕某一种图形对多个知识点考查,不仅能体现学生对不同知识点整合能力,还能提高学生的分析问题、解决问题能力,培养学生的发散思维能力,尤其到高三复习后期,利用一图多考或多练,能明显提高学生的复习效率.
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例析高中遗传学中若干判断性问题
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生物学教学 2012年 第2期37卷 42-45页
作者: 尹利军 河北省迁安市第一中学
本文通过典型例题,对高中遗传学中常考的几个判断性问题从依据原理和判定方法两个方面进行了解题总结与分析。
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