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近百年来历史故事研究的范式转换
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史学月刊 2024年 第7期 114-124页
作者: 尤学工 封霄 华中师范大学历史文化学院 湖北武汉430079
如何认识中国先秦时期丰富的历史故事一直是学界关注的问题,在史学思潮多元发展的过程中,历史故事研究范式也因应思潮嬗变而发生转换。顾颉刚提出“用故事的眼光解释古史构成的原因”至今已百年,其对孟姜女故事演变历程的爬梳提供了科... 详细信息
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氧化应激状态下人小梁网细胞中miRNA199b-5p对TGF-β2作用机制的研究
氧化应激状态下人小梁网细胞中miRNA199b-5p对TGF-β2作用机制的...
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作者: 封霄 天津医科大学
学位级别:硕士
目的:青光眼的眼压增高与小梁网的氧化变性、流出阻力增加有关。原发性开角型青光眼(Primary Open Angle Glaucoma,POAG)患者中细胞外基质(Extracellular Matrix, ECM)的异常沉积可导致小梁网流出阻力增加。本实验主要研究在氧化... 详细信息
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档案保护中的化学问题
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化学教育 2010年 第4期31卷 6-8页
作者: 封霄 四川成都列五中学东区
探讨了档案保护中所涉及的化学问题以及如何利用化学原理和方法进行保护和修复档案,以最大限度地延长档案的寿命,其中包括档案纸张材料的化学问题、常见的档案保护方法以及化学在档案修复中的应用这3部分。
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宋明时期“成汤祈雨”故事的多元书写
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中华文化论坛 2023年 第4期 160-173,192页
作者: 尤学工 封霄 华中师范大学历史文化学院 湖北武汉430079
借历史故事阐发思想主张是古代士人的话语传统,宋明时期“成汤祈雨”的多元书写是为典范之一。在天人相与的知识框架下,“成汤祈雨”成为士人构建理学体系与“借天道言治道”的重要元素。宋至明初,在“事应说”遭遇挑战、理学兴盛的背景... 详细信息
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浅谈教师的教学与学生化学学习障碍形成的关系
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中学化学教学参考 2014年 第1X期 13-14页
作者: 封霄 成都列五中学
初中学生升入高中后,化学已成为众多学生的"高难"学科。从最开始的信心百倍,经力不从心的学习,直到最后的厌学、弃学。有学生自身的原因,也有家庭和社会的原因,当然也还有教师的原因。教学是一个双边活动,教师的教与学生的学是相辅相成... 详细信息
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高中化学校本课程开发探讨
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心事 2014年 第22期 111-112页
作者: 封霄
校本课程开发是基础教育改革的热点,作为基础教育重要组成部分的化学也在校本课程开发之列。在查阅书籍、文献资料,研究有成效试点的开发成果的基础上,本人对化心校本课程开发做了一些探讨。
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浅谈信息化化学学习方式的形成
浅谈信息化化学学习方式的形成
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作者: 封霄 成都列五中学
信息技术与化学学科教学整合,不仅是教师"教"的整合,更是学生"学"的整合。在信息技术的支持下,化学教学手段得到了优化,学习情境也发生了一定程度的改变。与此同时,学习资源也有了一定范围的扩大,这无不要求学生的认知系统产生新的建构... 详细信息
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白内障超声乳化人工晶状体植入联合经内窥镜睫状体光凝治疗青光眼合并白内障
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眼科新进展 2014年 第5期34卷 458-461页
作者: 王芳 封霄 汪建涛 天津医科大学眼科医院 天津医科大学眼视光学院 天津医科大学眼科研究所 天津市300384
目的探讨白内障超声乳化人工晶状体植入术联合经内窥镜睫状体光凝术(endoscopic cyclophotocoagulation, ECP)治疗青光眼合并白内障的临床疗效。方法对2013年1月至8月我院眼科住院行白内障超声乳化人工晶状体植入联合ECP治疗的19例(2... 详细信息
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农用土地分等方法研究
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河北农业大学学报 2001年 第3期24卷 27-30,37页
作者: 燕新程 谢啸斌 尹君 张艳 河北农业大学城乡建设学院 河北保定071001 山海关区土地管理局 河北山海关066200 平山县土地管理局 河北平山050400 保定市土地管理局 河北保定071001
参考国家制定的《农用土地分等定级规程》 ,引入立地条件系数 ,提出了农用土地分等的技术方法 ,并结合秦皇岛市山海关区的区域特点及土地利用方式进行了实际研究。
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浅析城镇化水平与耕地保护的关系
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土地与经济 2000年 第10期 16-17页
作者:
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