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金庸武侠剧的喜剧性效果生成机制研究

金庸武侠剧的喜剧性效果生成机制研究

作者：封晶晶河北师范大学

学位级别：硕士

金庸武侠剧是武侠类电视剧的一个典型代表，是高收视率的有力保障。对金庸武侠剧的喜剧性元素的梳理和对喜剧效果生成机制的研究，为金庸武侠剧的不断改编翻拍提供了有力的指引方向。尤其是在这个娱乐至上的文化环境之下，对其喜剧性效... 详细信息

金庸武侠剧是武侠类电视剧的一个典型代表，是高收视率的有力保障。对金庸武侠剧的喜剧性元素的梳理和对喜剧效果生成机制的研究，为金庸武侠剧的不断改编翻拍提供了有力的指引方向。尤其是在这个娱乐至上的文化环境之下，对其喜剧性效果生成机制的透彻分析为塑造一个顺应时代要求的新金庸武侠剧有重要的指导作用。本文共分为三部分对金庸武侠剧的喜剧性效果进行分析。首先由金庸武侠小说入手，梳理大众文学发展脉络以彰显社会文化心理的变化发展过程。从民族心理出发，发掘潜藏在国人内心中的武侠情结，这种民族潜意识的武侠情结正是武侠题材作品经久不衰的潜在原因。金庸恰到好处的把握了受众的这种潜在情结，并结合当时的社会文化现状，巧妙的编织出一个令人迷醉的武侠世界。文章第二部分以金庸武侠剧为分析文本，选取不同时期，同一作品或不同作品对其中的喜剧元素进行分析，从哲学、文艺学、美学、心理学、传播学等多学科视角出发，结合西方喜剧理论，采用跨学科分析法，内容分析法，个案分析法，比较研究法，文献分析法等方法进行分析论证。从喜剧人物、喜剧情节、拍摄手段等方面研究金庸武侠剧的喜剧效果生成。金庸武侠剧脱胎于金庸武侠小说，因此其喜剧形式必然带有小说本身的叙事情节，但文学艺术与视听艺术毕竟是两种不同的艺术形态，因此两种不同艺术形态在相互转换的过程中，必须要尊重不同艺术的创作规律。由小说改编的影视剧，必然有与重想象的小说艺术不同的地方，即重视听感官的特性。这一特性有利于受众的接受，也更符合大众文化消费的需求。因此，作为视听艺术的影视剧对喜剧元素的安排布置，所造成的喜剧效果也就有其不同于小说的特征。而由于文化环境，拍摄设备，受众范围的区别，不同时期的作品虽然取材同一故事框架，却各有特色，带有深刻的时代烙印。最后从受众接受角度深入发掘金庸作品的悲剧中的喜剧性意味。金庸的每一部作品都不像它表面那样轻松，其中都蕴含着极强的悲剧意蕴。从表面来看金庸作品构架的故事空间都是中国历史上的动乱年代，乱世出英雄，描写了主人公从普通人成长为武功盖世的大英雄的故事，他们怀揣济世救国的英雄主义梦想，然而历史的车轮是无法改变的，即使他们拥有盖世武功，受万人敬仰，但历史是残酷的，单个人无法改变民族命运的走向。金庸作品的主人公虽性格各异，但最终的结局都是以事业的失败告终，他们的失败有的是因为时代的原因，有的是因为性格的因素，与爱人归隐这一结局看似喜剧的大团圆结局，实则是更突显了美好理想被现实无奈毁灭的悲剧性震撼。而正是掩藏在喜剧情节下的这一悲剧内核让受众在轻松欣赏完作品的愉悦之余更多了一份悠然的馨香。这种喜中有悲，悲中有喜的二重性，使它不同于一般的喜剧也不同于纯粹的悲剧。使受众在欣赏悲剧的痛感中又有快感，在宣泄后得到内心的安详。在大众文化语境下，对金庸武侠剧的喜剧性元素的梳理和对喜剧效果生成机制的研究，为塑造一个新的，顺应时代要求的新金庸武侠剧有重要的指导作用。同时也是保持金庸作品长久生命力的一种有益探索。

关键词：社会心理喜剧效果生成机制悲剧结局的喜剧性

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多元史观视域下中学历史教学的探索

多元史观视域下中学历史教学的探索

作者：封晶晶新疆师范大学

学位级别：硕士

伴随着社会的全球化与多元化发展,中国的基础教育历史课程改革以及历史课程的建设都发展到了一个新的阶段。在逐步推进中学历史课改不断深入的过程中,怎样引导学生欣赏并尊重多元的历史文化,是所有从事中学历史教育的老师们应当关注的... 详细信息

伴随着社会的全球化与多元化发展,中国的基础教育历史课程改革以及历史课程的建设都发展到了一个新的阶段。在逐步推进中学历史课改不断深入的过程中,怎样引导学生欣赏并尊重多元的历史文化,是所有从事中学历史教育的老师们应当关注的问题之一。伟大的文豪莎士比亚曾说过,一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。历史亦是如此,不同的文化背景对于同一历史就有不同的理解,作为历史教师,我们应当给学生对于同一史实的不同呈现。本文在论述多元史观视域下历史史实的呈现,以中学历史教学内容为案例,希望给给目前的中学历史教育提供一些参考。本文主要分为三个部分:第一部分前言,主要陈述选题原因和目前该领域的国内外的研究现状。新课程高考文综历史部分《考试说明》的要求:考核目标要求考生必须掌握的四种能力都涉及到多元史观的正确运用。本文旨在通过从多元文化的视域,阐释对于同一史实的不同国家的异样解读,分析其背景原因,力图给学生呈现多视角的史实,逐步培养学生正确对待人类历史发展的多样性和统一性,引领学生从人类文明发展的角度评析历史史实。第二部分是对于“多元文化”的概念界定,以及其包含的内容、特点,在中学历史教育中的应用情况等。然后以一些基本史实为例去例证多元文化视域下中学历史内容的呈现,譬如鸦片战争和朝鲜战争,先陈述我国人教版的基本史实,再从各国不同的文化视角去解读同一史实,然后结合于此设计教学过程。第三部分是先简述上列的教学案例分析,然后陈述在多元史观视角下别国史实的解读对我国历史课的借鉴,以此说明多元史观视角下对于中学历史教育的重大意义。

关键词：多元史观历史教学教学设计

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《阿凡达》热映背后的受众心理分析

电影文学 2011年第22期 120-121页

作者：封晶晶王云勤河北师范大学新闻传播学院

2010年《阿凡达》的热潮席卷全球,取得令人瞩目的票房成绩。影片对受众心理的成功把握是这一商业运作行为取得成功的关键。本片以人类普适性的道德情感为内核,以华丽的3D技术为手段,创造出一个充满奇幻的外星世界,对潘多拉星球的破坏与... 详细信息

2010年《阿凡达》的热潮席卷全球,取得令人瞩目的票房成绩。影片对受众心理的成功把握是这一商业运作行为取得成功的关键。本片以人类普适性的道德情感为内核,以华丽的3D技术为手段,创造出一个充满奇幻的外星世界,对潘多拉星球的破坏与拯救恰恰影射了当今迫在眉睫的环境问题以及对战争的厌恶之情。利用逼真的情景营造为观众提供了一种心理上的替代满足。在这一基础上,又进行了一系列媒体造势,激发了消费者的消费心理,从而成功启动了从众效应和认同效应,在多种手段交织使用下最终创造了一个电影奇迹。

关键词：从众效应替代性满足社会认知

让诗词栖居于在课堂教学之上——小学古诗词教学策略

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家长 2019年第7期 87-88页

作者：封晶晶江苏省滨海县第二实验小学

古诗词是中华民族优秀文化的瑰宝,是我国文化史上一颗璀璨的珍珠,凝聚了中华民族的文化精髓;古诗词是生命的歌,是美的化身,是值得后人咀嚼、消化、回味的精神食粮。在语文教学课堂上,通过古诗词教学,不仅能弘扬民族文化、彰显民族魅力,... 详细信息

古诗词是中华民族优秀文化的瑰宝,是我国文化史上一颗璀璨的珍珠,凝聚了中华民族的文化精髓;古诗词是生命的歌,是美的化身,是值得后人咀嚼、消化、回味的精神食粮。在语文教学课堂上,通过古诗词教学,不仅能弘扬民族文化、彰显民族魅力,还能提升人文素养、培养高尚的情操。所以,探究小学语文古诗词教学策略对提高学生审美能力、思维能力等有着重要的现实意义。就古诗词本身而言,言简意赅,词中有画,画中有

关键词：混合式混合式教学模式高职英语教学

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媒介融合语境下主流舆论短视频特征浅析

声屏世界 2019年第11期 86-87页

作者：封晶晶河北轨道运输职业技术学院

依托大数据技术、媒介融合、政策引导,主流舆论短视频应运而生.主流舆论短视频具有短平快、用户体验优越、情感传导顺畅等优势,但依然存在时长、体量与内容上的不匹配、市场细分化和个性化定制不足、"信息茧房"效应造成的传播局限性的问... 详细信息

依托大数据技术、媒介融合、政策引导,主流舆论短视频应运而生.主流舆论短视频具有短平快、用户体验优越、情感传导顺畅等优势,但依然存在时长、体量与内容上的不匹配、市场细分化和个性化定制不足、"信息茧房"效应造成的传播局限性的问题,亟待业界思考破解.

关键词：主流舆论短视频媒介融合主流媒体入驻

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立足课后习题巧搭学习支架

小学语文教学 2020年第11期 58-59页

作者：封晶晶江苏盐城市滨海县第二实验小学

统编本教材的每篇课文后面都编排了练习题,这些课后习题主要围绕积累词语、运用词句、朗读背诵、理解内容、拓展实践等几个方面进行系统设计,体现了编者的意图。课后练习的题型简洁明了,由浅入深地嵌入了知识点和能力点,如果教师在备课... 详细信息

统编本教材的每篇课文后面都编排了练习题,这些课后习题主要围绕积累词语、运用词句、朗读背诵、理解内容、拓展实践等几个方面进行系统设计,体现了编者的意图。课后练习的题型简洁明了,由浅入深地嵌入了知识点和能力点,如果教师在备课时能深刻解读课后习题的编排意图,在课堂教学中巧妙使用,把课堂教学与课后习题相结合,为学生搭建学习支架,那么不但能有效地提升课堂教学效率,而且能真正地提高学生的学习能力。下面以统编本二年级下册教材为例,谈谈如何立足课后习题为学生搭建听、说、读、写的支架。

关键词：学习支架统编本教材二年级展开想象续编故事

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媒介融合语境下主流舆论短视频传播策略

新媒体研究 2019年第22期5卷 95-96页

作者：封晶晶河北轨道运输职业技术学院

近年来,一种依托短视频形式,以弘扬社会正能量为主要内容,具有明显主流舆论宣传特色和强烈社会功能性的新型短视频传播模式出现在人们的视野中。其承载着弘扬社会正能量的任务,发挥了积极的社会效益。未来,主流舆论短视频应坚持走精品... 详细信息

近年来,一种依托短视频形式,以弘扬社会正能量为主要内容,具有明显主流舆论宣传特色和强烈社会功能性的新型短视频传播模式出现在人们的视野中。其承载着弘扬社会正能量的任务,发挥了积极的社会效益。未来,主流舆论短视频应坚持走精品化、品牌化路线,努力打破“信息茧房”束缚,拓宽线上线下渠道,创造更加积极的社会效益和经济效益。

关键词：主流舆论短视频细分市场媒介融合

《流浪地球》:“硬核”科幻电影背后的“软”文化探析

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中国有线电视 2021年第3期 315-317页

作者：封晶晶河北轨道运输职业技术学院河北石家庄050051

被称为中国首部"硬核"科幻大片的《流浪地球》在2019年的春节档大放异彩,并定于2020年重映。随着中国科技力量和综合国力的崛起,中国科幻电影已具备了创造辉煌的技术基础,下一步是要找寻如何将技术与艺术完美融合的方向和路径。透过《... 详细信息

被称为中国首部"硬核"科幻大片的《流浪地球》在2019年的春节档大放异彩,并定于2020年重映。随着中国科技力量和综合国力的崛起,中国科幻电影已具备了创造辉煌的技术基础,下一步是要找寻如何将技术与艺术完美融合的方向和路径。透过《流浪地球》,从中国科幻电影起步的文化基础、中国文化自信的支撑力量和普世情感带来的共通效应三个方面出发,探究影片成功的文化动因。

关键词： "家"文化集体英雄主义人类命运共同体共通效应

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“翻拍热”背后的文化推动力量

电影评介 2011年第3期 12-13,46页

作者：封晶晶郭晓月河北师范大学

2010年的电视荧屏被翻拍剧成功占领,接踵而至的翻拍剧在取得高收视率的同时却没有取得相应的好口碑。但仍有越来越多的翻拍剧走上荧屏,无疑在翻拍剧背后蕴藏着强大的文化推动力。每个时代都有自己不同的价值标准,翻拍剧是现代价值观对... 详细信息

2010年的电视荧屏被翻拍剧成功占领,接踵而至的翻拍剧在取得高收视率的同时却没有取得相应的好口碑。但仍有越来越多的翻拍剧走上荧屏,无疑在翻拍剧背后蕴藏着强大的文化推动力。每个时代都有自己不同的价值标准,翻拍剧是现代价值观对历史文本的一次重建过程,但加入新鲜现代元素的翻拍剧明显与观众对经典的记忆发生了激烈碰撞。然而这一碰撞是不可避免的,这是由理解的过程所决定的。

关键词：翻拍热潮价值重建时间距离前见解