检索结果-南通市图书馆

电子显微学报 1997年第3期16卷 250-254页

作者： Jone.,IP 容铁生英国伯明翰大学冶金与材料学院

由螺型超位错组成的位错网络中，螺型超位错的分解宽度明显大于单独螺型超位错的分解宽度。各向同性线性弹性理论计算表明，这一现象是由于位错网络中，部分反相畴界相互抵消所致。随着反相畴界能的减小。

关键词：超位错位错网络反相畴界位错分解晶体缺陷

Pb-Bi-Sr-Ca-Cu-O系列107K单相超导体的晶体学数据及X射线粉末图的标定

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科学通报 1989年第18期34卷 1412-1414页

作者：施倪承史凡马喆生汪雪芳容铁生杜健周寿增中国地质大学北京科技大学

Maeda等在Bi-Sr-Ca-Cu-O系统中发现了两种超导相(85K和105K)。在这些化合物中,Pb的替代有利于超导性的提高和结构的稳定性。最近史凡等用名义组分为(Pb,Bi),Sr_2Ca_3Cu_4Oy经温度为870—880℃的长时间烧结后成功地得到了107K的超导单相... 详细信息

Maeda等在Bi-Sr-Ca-Cu-O系统中发现了两种超导相(85K和105K)。在这些化合物中,Pb的替代有利于超导性的提高和结构的稳定性。最近史凡等用名义组分为(Pb,Bi),Sr_2Ca_3Cu_4Oy经温度为870—880℃的长时间烧结后成功地得到了107K的超导单相物质。本文研究仅限于对该单相物质用X射线粉末法测定其晶体学参数。

关键词：超导体氧化物晶体学数据粉末图

CRYSTAL DATA AND ASSIGNMENT OF POWDER X-RAY DIFFRACTION PATTERN OF 107 K SINGLE SUPERCONDUCTING PHASE IN Pb-Bi-Sr-Ca-Cu-O SYSTEM

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Chinese Science Bulletin 1990年第7期35卷 573-576页

作者：施倪承史凡马喆生汪雪芳容铁生杜健周寿增 China University of Geosciences Beijing 100083 PRC University of Science and Technology of Beijing Beijing 100083PRC

In the Bi-Sr-Ca-Cu-O superconductor system, two superconducting phases (85K and 105K) were found by Maeda et al. By substituting Pb, enhanced superconducting properties and structure stabilization in these compounds h... 详细信息

关键词： Pb-Bi-Sr-Ca-Cu-O system crystal data single superconducting phase X-ray powder pattern.

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论中晚唐长安仙幻小说的空间书写

湖南大学学报（社会科学版） 2024年第4期38卷 99-106页

作者：向铁生邓芗子湖南大学中国语言文学学院湖南长沙410082 湖南大学岳麓书院湖南长沙410082

长安仙幻小说作为中晚唐传奇中形式独特的一类,繁复的空间书写是其突出特征。中晚唐长安仙幻小说中建构了三种不同的空间,分别是长安城、仙幻异界及“庙堂”文化影响下所展现出来的社会空间。特殊的空间书写形式导致小说中的空间表现出... 详细信息

长安仙幻小说作为中晚唐传奇中形式独特的一类,繁复的空间书写是其突出特征。中晚唐长安仙幻小说中建构了三种不同的空间,分别是长安城、仙幻异界及“庙堂”文化影响下所展现出来的社会空间。特殊的空间书写形式导致小说中的空间表现出三个特点,即在空间跨越上具有灵活性、在文化交流上具有包容性、在情感基调上具有悲剧性。从整体来看,中晚唐长安仙幻小说中的空间书写既是对魏晋六朝志怪小说的继承,也丰富了唐传奇的题材类别,对后世小说创作影响深远。

关键词：中晚唐长安仙幻小说空间书写

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指向深度学习的主题式学习单元教学设计探索——以“南京汤山为什么能发现古猿人化石”学习单元为例

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中学地理教学参考 2024年第29期 52-57页

作者：唐婉容贾铁蒋小润南京田家炳高级中学南京师范大学附属中学江苏省六合高级中学

基于主题式学习单元的教学是实施高中地理深度学习,培养学生地理核心素养的有效路径之一。文章以“南京汤山为什么能发现古猿人化石”学习单元为例,从设定引领性学习主题、制订素养导向学习目标、设计挑战性学习任务与活动、开展持续性... 详细信息

基于主题式学习单元的教学是实施高中地理深度学习,培养学生地理核心素养的有效路径之一。文章以“南京汤山为什么能发现古猿人化石”学习单元为例,从设定引领性学习主题、制订素养导向学习目标、设计挑战性学习任务与活动、开展持续性学习评价、进行反思性教学改进五个环节,探究实现“学生全面发展”学科育人目标,使学习真正发生、教学真正改变的学习过程。

关键词：主题式学习单元教学设计喀斯特地貌

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超滤膜技术在市政供水工程中的应用分析

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第8期 0028-0030页

作者：严铁生上海市政设计研究总院(集团)有限公司西安分公司陕西西安710075

市政工程是支撑城市正常运转,满足城市居民工作生活所需的基本保障,随着农村人口不断向城市汇集,城市生产生活用水量显著提高,加之民众越来越重视自身健康,因此各地政府都在不断完善市政供水工程的同时,将保证水质安全作为市政供水工程... 详细信息

市政工程是支撑城市正常运转,满足城市居民工作生活所需的基本保障,随着农村人口不断向城市汇集,城市生产生活用水量显著提高,加之民众越来越重视自身健康,因此各地政府都在不断完善市政供水工程的同时,将保证水质安全作为市政供水工程建设的核心重点。鉴于将超滤膜技术科学性应用于市政供水公司,可以实现市政供水的有效净化,所以本文结合实际案例,主要开展市政供水工程的超滤膜技术应用研究,旨在为市政供水系统建设提供一些参考。

关键词：超滤膜技术市政供水工程技术应用

统编《语文》教材助力国家通用语言文字教育:挑战、困境和新征程

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青海师范大学学报（社会科学版） 2024年第1期46卷 144-151页

作者：铁生兰青海师范大学文学院青海西宁810016

在民族地区中小学使用国家统编教材,是党中央作出的关于加强民族地区国家通用语言文字教育的重大决策部署。根据国家教材政策,民族地区中小学校全面推行使用三科统编教材,逐步实现与全国接轨。但由于历史发展、经济水平、教育基础等方... 详细信息

在民族地区中小学使用国家统编教材,是党中央作出的关于加强民族地区国家通用语言文字教育的重大决策部署。根据国家教材政策,民族地区中小学校全面推行使用三科统编教材,逐步实现与全国接轨。但由于历史发展、经济水平、教育基础等方面的原因,在新旧教材过渡时期,统编版教材在民族地区的推行使用必然遇到较大挑战和诸多问题。深入基层、深入学校、深入一线、深入师生,才能了解教材使用的实际问题。以“课堂观察”为主线,主要采用“看、听、评、引”四面一体的研究策略,及时调研统编版《语文》教材在民族地区中小学教学实践中的使用成效、现实困境和现实需求,进而探索解决策略,并付诸行动,提出针对性建议,从而尽快提高教材的推行力度和使用质量,不断提升民族地区学校国家通用语言文字应用水平。

关键词：统编版《语文》国家通用语言文字推行成效使用困境改革创新

三江源区燕麦根际PGPR菌株功能多样性研究

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草地学报 2024年第3期32卷 693-702页

作者：铁晓龙张英马林雄道日娜汪焱雷生妍青海大学农牧学院三江源区高寒草地生态省部共建重点实验室青海西宁810016

为探究燕麦(Avenna sativa L.)根际微生物的功能多样性,本文以三江源区燕麦根际土壤为研究对象,采用常规方法测定根际土壤理化性质、平板涂布法筛选植物根际促生菌(Plant growth-promoting rhizobacteria,PGPR),探究其固氮、溶磷及产吲... 详细信息

为探究燕麦(Avenna sativa L.)根际微生物的功能多样性,本文以三江源区燕麦根际土壤为研究对象,采用常规方法测定根际土壤理化性质、平板涂布法筛选植物根际促生菌(Plant growth-promoting rhizobacteria,PGPR),探究其固氮、溶磷及产吲哚乙酸能力,并对优异菌株进行16S rRNA基因鉴定。本研究筛选得到优异的固氮菌31株、溶磷菌5株,产吲哚乙酸菌13株。各地区土壤碱解氮、全氮、速效磷、全磷、速效钾、全钾和有机质含量以及pH值存在极显著性差异(P<0.01)。根际土壤全氮含量与PGPR数量存在显著的负相关关系(P<0.05),根际全磷含量、速效钾含量、土壤pH值、有机质含量与PGPR数量存在显著的正相关关系(P<0.05)。6株优异PGPR鉴定为假单胞菌(Pseudomonas sp.),1株为短小芽孢杆菌(Bacillus pumilus sp.),2株为节杆菌(Arthrobacter sp.)。不同区燕麦根际菌株具有数量和功能多样性,土壤特性和PGPR量间呈相关关系。

关键词：燕麦固氮菌溶磷能力土壤理化性质菌株功能多样性

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统编版高中语文教材中女性形象的教育价值

教育进展 2024年第7期14卷 434-439页

作者：朱立倩铁生兰青海师范大学文学院青海西宁

深入探索中学语文教材中的女性形象,可以发现其教育价值不止于文字的表面。在青少年成长的关键时期,他们面临着诸多挑战,例如父母的期望、对异性的朦胧好感,以及自我认知的偏差等。此时,教材中的女性形象成为他们了解世界、理解人性、... 详细信息

深入探索中学语文教材中的女性形象,可以发现其教育价值不止于文字的表面。在青少年成长的关键时期,他们面临着诸多挑战,例如父母的期望、对异性的朦胧好感,以及自我认知的偏差等。此时,教材中的女性形象成为他们了解世界、理解人性、塑造价值观的重要窗口。通过学习和分析这些形象,学生们可以更加尊重女性,提升情感的丰富性,树立正确的审美意识,并从中获得深刻的审美启示。本文从认知价值、审美价值以及情感价值三个角度进行分析,探究统编版高中语文教材中女性形象的教育价值。

关键词：语文教育女性形象教育价值

SERF原子自旋陀螺仪中的碱金属气室无磁加热高精度温度控制

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兵工学报 2024年第9期45卷 3288-3296页

作者：刘进容李伟北京航空航天大学北航大科学装置研究院/零磁科学中心北京100191 杭州极弱磁场重大科技基础设施研究院浙江杭州310051

碱金属气室的温度波动与磁噪声是制约无自旋交换弛豫原子自旋陀螺仪灵敏度提升的关键因素。针对这两个问题,采用激光加热方式对气室进行无磁加热,从根本上消除磁噪声,在气室加热面及相邻上下两面装载石墨烯薄膜,进行光热转换、热传导以... 详细信息

碱金属气室的温度波动与磁噪声是制约无自旋交换弛豫原子自旋陀螺仪灵敏度提升的关键因素。针对这两个问题,采用激光加热方式对气室进行无磁加热,从根本上消除磁噪声,在气室加热面及相邻上下两面装载石墨烯薄膜,进行光热转换、热传导以及避免杂散光干扰;采用线性自抗扰控制(Linear Active Disturbance Rejection Control,LADRC)与热管理技术相结合的方式,提高碱金属气室的控温精度与稳定度。设计基于温控系统的线性自抗扰控制器;从热传导、热对流、热辐射三方面出发设计热结构,优选石墨烯薄膜;搭建碱金属气室温控系统实验平台。研究结果表明,采用LADRC与热管理技术的碱金属气室温控系统的控温精度为±0.003℃,控温稳定度为6 mK。所得研究结果为后续原子自旋陀螺仪灵敏度的提升奠定了基础。

关键词： SERF原子自旋陀螺仪碱金属气室无磁加热线性自抗扰控制热管理技术