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作者：宋钦钦沈阳师范大学

学位级别：硕士

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核心素养在高中物理教学中的渗透与实践

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数理天地（高中版） 2024年第6期 107-109页

作者：宋钦国山东省安丘市青云学府 262100

本文旨在探讨核心素养在高中物理教学中的渗透与实践策略.首先界定核心素养的概念及其特征,分析当前高中物理教学现状及其与核心素养培养的关系.随后,提出在教学设计和方法上的创新策略,以促进核心素养的融入和发展.通过实证研究和典型... 详细信息

本文旨在探讨核心素养在高中物理教学中的渗透与实践策略.首先界定核心素养的概念及其特征,分析当前高中物理教学现状及其与核心素养培养的关系.随后,提出在教学设计和方法上的创新策略,以促进核心素养的融入和发展.通过实证研究和典型案例分析,展示核心素养在高中物理教学中的有效渗透方式和实践效果.最后,总结研究发现,为物理教师和教育管理者提供具体的实践建议,并探讨研究的局限与未来方向.旨在促进高中物理教学的创新发展,提升学生的综合素质.

关键词：核心素养高中物理教学策略

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社区雨洪韧性量化评估方法研究综述

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灾害学 2024年第2期39卷 212-219页

作者：宋钦滢张博骞马东辉王威北京工业大学城市建设学部北京100124 北京工业大学北京城市与工程安全减灾中心北京100124

近年来随着极端暴雨事件频发,城市雨洪灾害对社区造成严重的经济损失和人员伤亡,引起社会普遍关注。作为应对灾害风险的新理念,韧性成为城市防洪减灾领域的研究热点,其中社区雨洪韧性有助于提升社区应对突发雨洪灾害冲击的能力,减少灾... 详细信息

近年来随着极端暴雨事件频发,城市雨洪灾害对社区造成严重的经济损失和人员伤亡,引起社会普遍关注。作为应对灾害风险的新理念,韧性成为城市防洪减灾领域的研究热点,其中社区雨洪韧性有助于提升社区应对突发雨洪灾害冲击的能力,减少灾后损失。通过梳理国内外文献,阐释社区雨洪韧性的概念与内涵,辨析其与雨洪风险概念,明确两者评估的目的和侧重点;梳理社区雨洪韧性量化评估的重点,分别对社区雨洪风险、基础设施韧性和社区雨洪韧性综合框架量化的评估方法展开研究,并比较主要模型方法的特征和优缺点。总结现有研究,发现社区雨洪韧性评估的内容更加丰富,量化的方法趋于复杂,但仍存在社区应对雨洪灾害的风险动态研究较少、基础设施系统间关联和耦合研究不足等问题。建议在未来的研究中,以丰富理论体系和实证研究为导向,结合社区防洪减灾规划和发展目标,推动雨洪韧性评估方法科学化和动态化,因地制宜地改进评估方法在实践中的应用。

关键词：社区雨洪韧性雨洪风险韧性量化评估

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