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检索条件"作者=宋美秀"
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人行景观桥力学性能试验分析
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中国新技术新产品 2024年 第8期 84-86页
作者: 宋美 中国地震局地震研究所 湖北武汉430000
人行景观桥安全与人民生命财产安全息息相关,在其服役期间需要掌握其力学性能,评估其状态,以保证桥梁结构安全、可靠。桥梁动静载试验是对现役和新建桥梁结构能力判定的一种试验方法。本文结合某人行景观桥受力特点,采用水箱注水静载试... 详细信息
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基于高阶信息的网络相似性比较方法
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物理学报 2024年 第3期73卷 346-356页
作者: 陈浩宇 徐涛 刘闯 张子柯 杭州师范大学复杂科学研究中心 杭州311121 浙江大学数字沟通研究中心 杭州310058 浙江大学传媒与国际文化学院 杭州310058
量化复杂网络之间的结构相似性是网络科学中一个基本且具有挑战性的问题,在医学、社会学等多个领域发挥了至关重要的作用.传统的网络比较方法通常基于简单的结构特征,例如节点度分布、最短路径长度等,这些方法可能无法充分捕捉网络的全... 详细信息
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基于核心素养的高中数学立体几何的教学策略
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第9期 0116-0119页
作者: 宋美 山西省吕梁市汾阳市第二高级中学校 山西吕梁032200
立体几何作为高中数学人教A版教材必修二的重点内容,是高考重点考量的知识点,同时也是学生数学学习过程中相对薄弱的环节,为了更好地培养学生的逻辑推理能力与空间想象能力,具有良好的数学思维,应当有针对性地将核心素养贯彻落实在立体... 详细信息
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初中物理实验教学的实践与思考
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第7期 0181-0184页
作者: 宋美 江西省吉安市峡江县实验中学 江西吉安331409
本文通过对初中物理实验教学的深入探讨,阐述了实验教学在培养学生科学素养、激发学习兴趣和促进学生全面发展方面的重要性。文章进一步提出了加强实验室建设、创新实验教学方法、结合生活实际设计实验内容以及加强师资培训等实验教学... 详细信息
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外源供给硬脂酸对工蜂10-羟基-2-癸烯酸合成的影响
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动物营养学报 2024年 第3期36卷 1846-1856页
作者: 胡希怡 王颖 李馥霞 宋美 胥保华 临沂大学农林科学学院 临沂276000 山东农业大学动物科技学院 泰安271018 临沂市农业科学院 临沂276002
本研究旨在探讨饲粮中添加硬脂酸对工蜂10-羟基-2-癸烯酸(10⁃HDA)合成的影响,为高品质蜂王浆的生产提供技术指导。选取群势相近的浙江浆蜂10群,随机分成2组,对照组和硬脂酸组,每个组5群。试验期间,对照组饲喂基础饲粮,硬脂酸组在基础饲... 详细信息
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高职院校教学督导有效性的提升路径研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第8期 0034-0037页
作者: 宋美 娄底潇湘职业学院 湖南娄底417000
职业教育是国民教育体系的重要组成部分,其质量决定劳动队伍的素质,关乎国家战略人才力量建设水平。高职院校作为职业教育的重要阵地,教学督导是其内部教学质量保障体系中的主要机构之一,基于高职院校教师有效教学的理念,在现有督导成... 详细信息
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发现优势 蓄“势”再出发
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中学生博览 2024年 第27期 10-11页
作者: 宋美 上海市松江区教育学院
管理学上有一个著名的“木桶原理”,认为一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,或全部木板的平均长度,而是取决于其中最短的那块木板。在经济学领域这也许是一个公认的原理,但在教育领域,当我们过度强调“短板”的时候。
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碳交易机制下卡车-无人机协同配送问题研究
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物流科技 2024年 第20期 82-88页
作者: 宋美 朱涛 武汉科技大学管理学院
在“双碳”背景下,为探究卡车-无人机协同配送模式的经济和环境效益,文章以总成本最小化为目标,构建了碳交易机制下的卡车-无人机协同配送路径优化模型,并针对问题特性设计自适应大邻域搜索算法进行求解,通过具体的数值算例验证模... 详细信息
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事业单位财务监管与内部控制研究
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财讯 2024年 第8期 132-134页
作者: 宋美 山东省地质矿产勘查开发局第八地质大队(山东省第八地质矿产勘查院)
本文从事业单位财务监管和内部控制的角度出发,探讨了二者在财务管理中的作用、融合以及存在的问题及解决方案。首先分析了事业单位财务监管的法律法规和制度缺陷,以及内部控制在财务管理中的作用和实施难点。其次,阐述了事业单位财... 详细信息
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美国CFLE资格认证:溯源、框架、特点与启示
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中国成人教育 2024年 第2期 69-80页
作者: 宋美 侯怀银 山西大学马克思主义哲学研究所 山西大学中国社会教育研究院 山西大学教育科学学院
美国以全方位的家庭生活教育闻名于世,经过三个多世纪的演变,确立了完善的CFLE认证框架,规定了CFLE的设立目的、核心知识与技能、申请对象、申请方式、认证级别和职业规划。该认证呈现出五大特点:“预防”为主的行动原则;多元的服... 详细信息
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