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外周血循环肿瘤细胞及其亚型对结直肠癌患者复发的预测价值

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第4期 0046-0049页

作者：赖昌亮李建明宋巍巍陈壮浩李伟中山市中医院外三科广东中山528400

分析外周血循环肿瘤细胞(CTC)及其亚型在结直肠癌患者复发中的预测价值。方法选取80例结直肠癌患者,治疗时间段为2020年1月至2023年6月,检测患者CTC及其亚型,比较CTC阳性及阴性患者复发情况、CTC不同亚型患者复发情况,比较复发与非复... 详细信息

分析外周血循环肿瘤细胞(CTC)及其亚型在结直肠癌患者复发中的预测价值。方法选取80例结直肠癌患者,治疗时间段为2020年1月至2023年6月,检测患者CTC及其亚型,比较CTC阳性及阴性患者复发情况、CTC不同亚型患者复发情况,比较复发与非复发患者CTC检测结果,分析 CTC及其不同亚型与结直肠癌患者复发率相关性。结果 CTC阳性率达55.00%,病情复发率达41.25%,CTC阳性患者复发率显著高于CTC阴性患者(P0.05)。与非复发组患者相比,复发组患者CTC数量显著更高(P<0.05)。 CTC及其亚型与结直肠癌患者复发率呈正相关(P<0.05)。结论 CTC及其亚型与结直肠癌患者复发率存在相关性,有助于为临床预测结直肠癌复发提供一定的指导和参考,值得临床应用。

关键词：结直肠癌外周血循环肿瘤细胞亚型复发预测价值相关性

耳穴压豆对腹腔镜胆总管切开取石+T管引流术患者术后胆汁成分的影响

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中国现代药物应用 2024年第16期18卷 132-136页

作者：郭锋满李建明陈壮浩宋巍巍陈顺中山市中医院 528400

目的分析耳穴压豆对腹腔镜胆总管切开取石+T管引流术患者术后胆汁成分的影响。方法66例胆管结石患者,随机分为对照组和观察组,每组33例。两组均予以腹腔镜胆总管切开取石+T管引流术治疗,对照组术后给予常规对症治疗,观察组在对照组基础... 详细信息

目的分析耳穴压豆对腹腔镜胆总管切开取石+T管引流术患者术后胆汁成分的影响。方法66例胆管结石患者,随机分为对照组和观察组,每组33例。两组均予以腹腔镜胆总管切开取石+T管引流术治疗,对照组术后给予常规对症治疗,观察组在对照组基础上术后给予耳穴压豆治疗。比较两组患者术后不同时间点的胆汁成分、肝功能及术后胆汁总引流量。结果观察组术后第4天胆汁中总胆红素(TBIL)、直接胆红素(DBIL)、间接胆红素(IBIL)、总胆汁酸(TBA)、钙离子(Ca^(2+))、胆固醇(CHO)分别为(520.46±110.15)μmol/L、(350.36±80.07)μmol/L、(270.45±40.06)μmol/L、(1042.34±130.05)μmol/L、(1.56±0.15)mmol/L、(4.01±0.92)mmol/L,术后第8天分别为(359.47±71.35)μmol/L、(242.24±50.34)μmol/L、(222.16±40.31)μmol/L、(1232.10±150.43)μmol/L、(1.38±0.15)mmol/L、(3.59±0.47)mmol/L;对照组术后第4天胆汁中TBIL、DBIL、IBIL、TBA、Ca^(2+)、CHO分别为(572.93±97.27)μmol/L、(390.52±69.17)μmol/L、(294.78±56.22)μmol/L、(929.48±135.27)μmol/L、(1.76±0.19)mmol/L、(4.47±0.89)mmol/L,术后第8天分别为(495.53±83.86)μmol/L、(344.41±62.06)μmol/L、(264.47±43.36)μmol/L、(1003.87±152.18)μmol/L、(1.57±0.17)mmol/L、(3.99±0.43)mmol/L。术后第4、8天,两组患者胆汁中TBIL、DBIL、IBIL、Ca^(2+)、CHO较术后第1天显著降低,且观察组低于对照组;两组患者胆汁中TBA较术后第1天显著升高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。术后第4、8天,两组患者谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)较术后第1天降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后胆汁总引流量为(2684.65±252.45)ml,多于对照组的(2135.89±295.42)ml,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对腹腔镜胆总管切开取石+T管引流术患者术后予以耳穴压豆治疗,可改变胆汁成分及肝功能,能增加TBA及胆汁排空能力,降低胆红素和Ca^(2+)含量,效果理想。

关键词：耳穴压豆胆总管切开取石术 T管引流术胆汁成分

利用TM影像反演广州市气溶胶光学厚度空间分布

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环境科学学报 2008年第8期28卷 1638-1645页

作者：宋巍巍管东生中山大学环境科学与工程学院

利用2005年7月18日摄录的广州市TM影像,在相关研究基础上建立了适合于复杂大气状况城市尺度的气溶胶光学厚度(Aerosol Optical Depth,AOD)反演模型,研究了广州市30m空间分辨率的AOD空间分布,并与同期的广州市地面9个空气质量监测站的PM1... 详细信息

利用2005年7月18日摄录的广州市TM影像,在相关研究基础上建立了适合于复杂大气状况城市尺度的气溶胶光学厚度(Aerosol Optical Depth,AOD)反演模型,研究了广州市30m空间分辨率的AOD空间分布,并与同期的广州市地面9个空气质量监测站的PM10浓度进行比较.结果表明,利用TM影像较好地反演了广州市AOD空间分布.地形、植被、建成区分布是影响广州市AOD空间分布的主要因素,AOD按照高山植被区、靠近建成区的山地植被区、建成区与平原植被区的顺序逐渐增加.地面监测的PM10浓度与AOD的相关系数为0.717,基于TM影像反演的AOD可较好地反映当日地面污染物PM10的空间分布.

关键词：气溶胶光学厚度 PM10 TM影像广州

DMSP/OLS夜间灯光数据在城镇体系空间格局研究中的应用与评价——以近16年江西省间城镇空间格局为例

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长江流域资源与环境 2012年第11期21卷 1295-1300页

作者：廖兵魏康霞宋巍巍江西省环境保护科学研究院江西南昌330029 环境保护部华南环境科学研究所广东广州510655

通过分析1994～2009年16a逐年DMSP/OLS的静态平均灯光数据的DN值分布情况,考虑实际空间格局分布数据需求和数据质量,选择1994、2000、2005、2009年4个年度为代表,进行江西省城镇空间格局分布应用研究,并对数据质量进行评价。结果表明:1... 详细信息

通过分析1994～2009年16a逐年DMSP/OLS的静态平均灯光数据的DN值分布情况,考虑实际空间格局分布数据需求和数据质量,选择1994、2000、2005、2009年4个年度为代表,进行江西省城镇空间格局分布应用研究,并对数据质量进行评价。结果表明:1994～2009年度江西省城镇建设用地总量数值尽管与统计数据之间存在一定的波动,但总体扩展趋势基本一致;在城镇化增长速度上,2000～2005年比1994～2000年大29.53%,2005～2009年比1994～2000年大43.57%,说明江西省城镇化发展正逐步提速,并有加快发展的趋势;景观指数分析表明江西省城镇化扩张过程中,面积越来越大,城镇间聚集度越来越高,相互影响也越来越大;城镇化形状越来越复杂;城镇间联系越来越紧密,破碎度逐步减小,城镇斑块形状变化逐步加大,发展无序程度加重。最后,针对江西省城镇空间格局发展现状,研究提出了积极发展中型城市、集约化发展特大城市、稳步扩大小城镇发展规模的建议。

关键词： DMSP OLS 夜间灯光数据景观指数城镇空间格局

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语文新课标经典必读少儿百科

情绪劳动理论视角下的高校图书馆人力资源管理策略

丛书名：语文新课标经典必读

2012年

作者：宋巍巍编

少年儿童正值积累知识、增长见识的黄金时段，应开阔视野，“积学储宝”，早日驾驭知识的双翼去遨游太空，遍历自然，跨越极地，探索美好未来！为此我们特意编写了《语文新课标经典必读：少儿百科》，它是一部专供少年儿童课外阅读、学... 详细信息

ISBN: (纸本)9787552603408

少年儿童正值积累知识、增长见识的黄金时段，应开阔视野，“积学储宝”，早日驾驭知识的双翼去遨游太空，遍历自然，跨越极地，探索美好未来！为此我们特意编写了《语文新课标经典必读：少儿百科》，它是一部专供少年儿童课外阅读、学习的百科全书。它像一座包罗万象的知识宝库，里面蕴藏着少儿朋友们想知道、也应该知道的各种知识。为了让大家读起来方便，我们在编辑过程中把相近相关的知识内容集中到了一个知识门类中。本书分为天文地理、历史文化、动物世界、植物园地、生活常识、科技军事六大版块。如果你想知道宇宙的奥秘，想畅游浩瀚的文化长河，想探索奇妙的动植物王国，想了解日常生活中的小知识，想攀登高深的科技高峰，就赶快行动起来，来阅读这本书吧！本书图文并茂、有益有趣、语言流畅优美、可读性强，融知识性、实用性、趣味性、思想性、通俗性为一体，力求广泛地开拓孩子们的视野，扩充他们的知识，陶冶他们的情操，提升他们的智慧，激发他们的灵感，培养他们的能力。

关键词：科学知识少儿读物

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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图书馆建设 2010年第2期 78-79,83页

作者：宋巍巍哈尔滨师范大学图书馆黑龙江哈尔滨150025

情绪劳动是近20年来西方组织行为学研究中一个新兴的研究领域,并且,作为一种新型的劳动形式,越来越受到组织管理者的关注。如何运用情绪劳动理论提高高校图书馆管理工作的服务质量和服务水平,是一个值得研究和开发的新课题。应开展针对... 详细信息

情绪劳动是近20年来西方组织行为学研究中一个新兴的研究领域,并且,作为一种新型的劳动形式,越来越受到组织管理者的关注。如何运用情绪劳动理论提高高校图书馆管理工作的服务质量和服务水平,是一个值得研究和开发的新课题。应开展针对情绪劳动的技能开发培训,建立以情绪劳动为核心的激励机制,建立以情绪劳动为特色的图书馆文化,鼓励馆员情绪劳动的自我管理。

关键词：高校图书馆情绪劳动人力资源管理策略

五种TM影像大气校正模型在植被遥感中的应用

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应用生态学报 2008年第4期19卷 769-774页

作者：宋巍巍管东生中山大学环境科学与工程学院广州510275

基于2005年7月18日广州市东北部和惠州市北部的TM影像,以表观反射率模型为参照,从植被反射率光谱、地物反射率统计特征、规一化植被指数三方面对4种黑体减法模型和6S模型在植被遥感中的应用进行了评价.结果表明:黑体减法模型DOS4获得了... 详细信息

基于2005年7月18日广州市东北部和惠州市北部的TM影像,以表观反射率模型为参照,从植被反射率光谱、地物反射率统计特征、规一化植被指数三方面对4种黑体减法模型和6S模型在植被遥感中的应用进行了评价.结果表明:黑体减法模型DOS4获得了精度较高的植被反射率,其地物反射率与规一化植被指数的信息量最大,适用于研究区的植被遥感研究.对于不同区域的植被遥感研究需要进行具体的比较分析,才能选择到合适的大气校正模型.

关键词：大气校正黑体减法模型 6S模型植被遥感

污染沉积物AVS对水丝蚓体内重金属积累的影响

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环境科学学报 2008年第11期28卷 2250-2257页

作者：利锋温琰茂朱娉婷金辉宋巍巍中山大学环境科学与工程学院环境污染控制与修复广东省重点实验室广州510275 华南理工大学环境科学与工程学院广州510640 嘉应学院环境工程研究所梅州514015 北京大学环境工程系水沙科学教育部重点实验室北京100871 北京大学深圳研究生院深圳518055

对珠江三角洲一条典型城市污染河流中11个采样站位沉积物、上覆水和底栖动物样本进行了分析,测定了寡毛纲颤蚓科底栖动物水丝蚓(Limnodrilus sp.)体内的Pb、Zn、Cu、Ni、Cd含量及沉积物酸挥发性硫化物(Acid Volatile Sulfide,AVS),以及... 详细信息

对珠江三角洲一条典型城市污染河流中11个采样站位沉积物、上覆水和底栖动物样本进行了分析,测定了寡毛纲颤蚓科底栖动物水丝蚓(Limnodrilus sp.)体内的Pb、Zn、Cu、Ni、Cd含量及沉积物酸挥发性硫化物(Acid Volatile Sulfide,AVS),以及同步提取金属(SimultaneousExtracted Metals,SEM)、有机碳(OC)等环境指标,分析了生物指标与环境指标之间的关系,主要目的是探讨重污染区域沉积物AVS对水丝蚓体内重金属积累的影响.所测28个样品水丝蚓体内重金属含量BIOPb、BIOZn、BIOCu、BIONi、BIOCd的均值分别为0.108、3.087、1.106、0.250、0.016μ***相关分析结果表明,水丝蚓体内重金属积累(∑BIO5)与沉积物重金属含量(∑SEM5)显著相关(r=0.795,p<0.01).当SEM大于AVS时,大部分站位水丝蚓体内重金属较高,但当SEM小于AVS时,水丝蚓体内重金属含量也不低(均值为4.074μmol.g-1).∑BIO5与(∑SEM5-AVS)无相关性,与(∑SEM5-AVS)/fOC的相关系数为0.725(p<0.05),表明OC也是重金属生物积累的重要影响因子,将其作为SEM-AVS判据的一部分,有利于提高预测效果.

关键词：污染沉积物 AVS SEM 水丝蚓生物积累

在职教育硕士培养模式研究——以沈阳师范大学为例

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在职教育硕士培养模式研究——以沈阳师范大学为例

作者：宋巍巍沈阳师范大学

学位级别：硕士

本文写作目的是通过研究在职教育硕士培养模式的基础上，对在职教育硕士进行有益的探索和研究。尽管在职教育硕士的培养模式还处于探索阶段，本文基于在职教育硕士培养模式构建理论研究，进一步结合沈阳师范大学的在职教育硕士培养模式... 详细信息

本文写作目的是通过研究在职教育硕士培养模式的基础上，对在职教育硕士进行有益的探索和研究。尽管在职教育硕士的培养模式还处于探索阶段，本文基于在职教育硕士培养模式构建理论研究，进一步结合沈阳师范大学的在职教育硕士培养模式的培养优势和不足，借助严谨细致的研究、分析和总结，从而提出构建可操作的具有专业学位特性的在职教育硕士培养模式的策略。本文主要分为四个部分：第一部分是引言。该部分包括本文的选题背景和研究意义，研究文献的综述，研究的内容和方法，并且界定了一些包括“模式”“培养模式”和“在职教育硕士培养模式”等相关的概念。第二部分是理论梳理。梳理在职教育硕士的政策依据、发展历程，进而总结在职教育硕士的基本现状、并对现存问题加以总结。第三部分为个案研究。通过掘取沈阳大学在职教育硕士培养的案例加以研究分析。采取问卷调查和半结构式访谈的调查方法，找出在职教育硕士培养模式在实践探索中可以加以推广的优势，并对不足的地方进行反思和总结，从而优化其发展，以期为构建在职教育硕士培养模式提供参考和借鉴。第四部分主要研究在职教育硕士培养模式构建的内容及构建的策略。在对在职教育硕士培养模式构建的理论研究的基础上提出以下策略：在职教育硕士要转变观念，强调培养复合型人才。而且，培养目标要明晰，还要借鉴个案高校的实践优势，从而使得科学的课程设置和教学体系和多元化的培养目标和培养方式得以建立。落实“双导师”制，构建“双核二维三能的灵活”的培养模式。使其成为具有特色、适用性和可推广性的教育硕士专业学位培养模式，提供理论上的参考性服务和对高校内部实践中在职教育硕士专业学位研究生培养的借鉴指导。

关键词：在职教育硕士培养模式沈阳师范大学