检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

C_(15)NO_(4)H_(n)I_(m)(n=11,12,13,m=4,3,2,n+m=15)结构与光谱性质的密度泛函理论研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

光谱学与光谱分析 2024年第11期44卷 3142-3148页

作者：郭雅晶李秀燕太原师范学院物理系山西晋中030619 太原理工大学物理学院山西太原030024

二碘甲状腺原氨酸(分子式为C_(15)NO_(4)H_(13)I_(2)),三碘甲状腺原氨酸(分子式为C_(15)NO_(4)H_(12)I_(3))以及四碘甲状腺原氨酸(分子式为C_(15)NO_(4)H_(11)I_(4))作为甲状腺分泌的主要激素,对人脑的发育、神经递质的合成、新陈代谢... 详细信息

二碘甲状腺原氨酸(分子式为C_(15)NO_(4)H_(13)I_(2)),三碘甲状腺原氨酸(分子式为C_(15)NO_(4)H_(12)I_(3))以及四碘甲状腺原氨酸(分子式为C_(15)NO_(4)H_(11)I_(4))作为甲状腺分泌的主要激素,对人脑的发育、神经递质的合成、新陈代谢的调节和甲状腺功能正常运作等起到至关重要的作用。通过理论计算方式对C_(15)NO_(4)H_(n)Im(n=11,12,13,m=4,3,2,n+m=15)三种化合物进行系统研究,为今后的实验研究提供详实的理论依据。通过Gaussian软件包和GaussView软件结合进行理论计算,在选用B3LYP/Lanl2mb基组水平上,首先采用密度泛函理论(DFT)优化了C_(15)NO_(4)H_(n)Im(n=11,12,13,m=4,3,2,n+m=15)三种团簇的几何和电子结构。然后基于这些团簇的基态稳定结构下,其激发态吸收谱和发射谱的研究使用相同的基组水平并采用极化连续介质模型(PCM)下运用含时密度泛函理论(TDDFT)进行。研究结果表明,优化所得C_(15)NO_(4)H_(n)Im(n=11,12,13,m=4,3,2,n+m=15)团簇的几何结构对称性均为C1;在C_(15)NO_(4)H_(n)Im(n=11,12,13,m=4,3,2,n+m=15)基态稳定结构基础上,得出它们的输运性质,即二碘甲状腺分子(C_(15)NO_(4)H_(13)I_(2))既不具有p型输运性质亦不具有n型输运性质,而三碘甲状腺素(C_(15)NO_(4)H_(12)I_(3))和四碘甲状腺素(C_(15)NO_(4)H_(11)I_(4))团簇均为p型输运材料;通过含时密度泛函理论,在优化好的基态结构基础上,又计算了它的溶剂效应,进一步得出该分子在水溶剂中的吸收谱特性,同时通过研究还获得了C_(15)NO_(4)H_(n)Im(n=11,12,13,m=4,3,2,n+m=15)团簇的手性光谱ECD特征图谱。理论研究可以为实验研究提供可对比的理论数值,为今后的实验研究提供了可行性参照值。

关键词：甲状腺素密度泛函理论含时密度泛函理论手性光谱

维普期刊数据库

文化视角下人教版和外研社版高中英语教材对比分析研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

文化视角下人教版和外研社版高中英语教材对比分析研究

作者：宋国宇云南师范大学

学位级别：硕士

随着全球化进程的不断推进,各国之间的文化交流日益频繁。英语是国际交流的主要语言,其重要性不言而喻,这就对高中英语教学提出了更高的要求。文化学习是英语学习中的一个重要环节,语言又是文化的重要载体,故语言学习与文化学习息息相... 详细信息

随着全球化进程的不断推进,各国之间的文化交流日益频繁。英语是国际交流的主要语言,其重要性不言而喻,这就对高中英语教学提出了更高的要求。文化学习是英语学习中的一个重要环节,语言又是文化的重要载体,故语言学习与文化学习息息相关。教材作为高中生学习英语的主要资源,其中的文化内容有何特点,是否符合课程标准的要求,是否能够满足教学需要,这是值得思考和研究的问题。随着课程标准的修订,英语教材也随之更新。作者选择了两种使用较多的版本,即人教版高中英语教材(2019)和外研社版高中英语教材(2019),从文化角度进行研究。基于《普通高中英语课程标准(2017)》和牛新生的文化分类方式,作者选取了两版教材的必修课本作为研究对象,回答以下研究问题:1、文化视角下,人教版和外研社版高中英语教材分别有什么特点?2、从文化角度看,这两套高中英语教材有何不同?3、参照《普通高中英语课程标准(2017)》,人教版和外研版高中英语教材在文化意识培养方面有哪些优势和不足?作者采用对比分析法、文本分析法和案例研究来回答上述研究问题。首先,以物质文化和精神文化作为两大文化类别,再对文化类别进行细分,以此为框架,统计教材中文化种类的占比和分布;其次,以教材的结构设计和板块设置为参考,分析文化内容的呈现方式和结构特征;最后,再以《普通高中英语课程标准(2017)》关于文化知识内容的要求和文化意识素养水平的划分作为参考来分析两版教材的优势和不足。研究发现,第一,在人教版英语教材中,物质文化和精神文化所占比例是不平衡的。精神文化的比重超过一半,只有八个单元涉及物质文化,但每个单元都包含精神文化。而在外研社版英语教材中,物质文化与精神文化的内容比例严重失衡。只有四个单元涉及物质文化,而每一个单元都包含精神文化,同时包括物质文化和精神文化只有三个单元。第二,两版教材中的文化种类都很丰富,这表明两版教材都重视文化教学,但都以精神文化为主导。两版教材中的文化内容皆分布不均,且呈现方式都以文本为主。第三,两版教材都基本符合《普通高中英语课程标准(2017)》关于文化知识内容的要求,但对于文化意识培养方面的要求很难从教材本身来判定,这应该结合具体的教学实际来考虑。最后,针对两版教材的特点和异同,作者对教材的编写者和使用者提出了相应的建议,两版教材的编写者和使用者可以相互借鉴。同时希望本研究能对今后的英语教材编写和英语教学有所帮助。

关键词：文化高中英语教材对比分析

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

等功率时频混叠信号单通道盲分离

等功率时频混叠信号单通道盲分离

作者：宋国庆电子科技大学

学位级别：硕士

中国地鼠口腔颊囊鳞癌组织的非靶代谢组学分析

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

实用口腔医学杂志 2024年第5期40卷 608-613页

作者：张锐虎王渊续国强高继萍宋国华陈朝阳轩瑞晶实验动物与人类疾病动物模型山西省重点实验室山西医科大学实验动物中心太原030001 山西医科大学基础医学院微生物与免疫学教研室

目的:探讨口腔鳞状细胞癌(OSCC)发病的代谢基础及相关分子机制。方法:将20只中国地鼠分为模型组和对照组(n=10),采用化学诱导法建立颊囊黏膜鳞癌模型;色谱-质谱联用鉴定2组鼠颊囊的代谢物,以正交偏最小二乘判别分析模型的变量权重值>1和... 详细信息

目的:探讨口腔鳞状细胞癌(OSCC)发病的代谢基础及相关分子机制。方法:将20只中国地鼠分为模型组和对照组(n=10),采用化学诱导法建立颊囊黏膜鳞癌模型;色谱-质谱联用鉴定2组鼠颊囊的代谢物,以正交偏最小二乘判别分析模型的变量权重值>1和P<0.05为标准,筛选两组样本中的差异代谢物,进行KEGG通路富集分析。结果:二甲基苯并蒽-石蜡油溶液涂抹18周,模型组地鼠颊囊有弥漫性白斑分布、乳头状突起明显,病理学诊断为高分化鳞癌;脂类和类脂质分子是癌变组织和正常组织的主要差异代谢物;不饱和脂肪酸生物合成重编程、胆固醇积累、色氨酸分解代谢增强、天冬氨酸上调、嘧啶和嘌呤合成增加等是OSCC发生发展中的重要代谢特征。结论:靶向相关代谢途径的分子干预,有望抑制OSCC发病和进展。

关键词：中国地鼠口腔颊囊鳞癌组织非靶代谢组

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

城市老年友好型社区体育适老化改造策略研究

沈阳体育学院学报 2024年

作者：徐彬任玉晶东北电力大学体育学院

城市老年友好型社区体育是践行积极老龄观、健康老龄化的重要载体,其适老化改造是推动老年体育高质量发展的重要内容。本研究以全国老年友好型社区建设为契机,探讨城市老年友好型社区体育适老化改造的理论内涵、实践困境及实施策略。研... 详细信息

城市老年友好型社区体育是践行积极老龄观、健康老龄化的重要载体,其适老化改造是推动老年体育高质量发展的重要内容。本研究以全国老年友好型社区建设为契机,探讨城市老年友好型社区体育适老化改造的理论内涵、实践困境及实施策略。研究认为,城市老年友好型社区体育适老化改造存在以下问题:老年友好型城市建设理念滞后,社区体育适老化改造创新不足;老年体育制度保障不足,社区体育适老化改造范畴受限;老年数字鸿沟和技术壁垒加剧,社区体育适老化改造效率受阻;老年体育资源配置失衡,社区体育适老化供需匹配不均。据此,从贯彻老年友好型城市建设理念、加强老年体育发展制度保障、破除老年数字鸿沟和技术壁垒、完善老年体育资源配置体系等方面,提出城市老年友好型社区体育适老化改造的实施策略,以期构建共建共治共享的老年友好型社会。

关键词：老年友好型社区社区体育老年体育适老化改造老年友好型城市

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

计及动态碳排放对新能源消纳市场的价格研究

太阳能学报 2024年第2期45卷 360-367页

作者：徐高远王晓晶新疆大学电气工程学院乌鲁木齐830047

通过丰富电力市场交易方式,可有效提高新能源消纳水平。针对现有电力市场无法有效控制碳排放的特点,提出计及动态碳排放的电力市场出清方法,将火电碳排放成本动态传导到电价中,从而使部分发电权向新能源转移。同时,当发生弃能时,对弃能... 详细信息

通过丰富电力市场交易方式,可有效提高新能源消纳水平。针对现有电力市场无法有效控制碳排放的特点,提出计及动态碳排放的电力市场出清方法,将火电碳排放成本动态传导到电价中,从而使部分发电权向新能源转移。同时,当发生弃能时,对弃能机组引入价格因子替换报价,进行电力市场二次出清,深度促进新能源应发尽发,以激励相容机制平衡发电权转受让方收益。采用改进的IEEE 30节点系统进行仿真验证,提出的电力市场交易机制能有效降低火电机组的碳排放并促进风光消纳,验证了该方法的有效性。

关键词：新能源消纳电力市场碳排放出清模型风电光伏

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

用于高反光表面三维重建的多任务学习方法

光子学报 2024年

作者：李默晶孙长库天津大学精密仪器与光电子工程学院精密测试技术及仪器全国重点实验室

在基于多任务学习的高反光表面单序列投射相移轮廓术中，网络参数在优化初期往往受到过曝区域相位缺失的直接影响，进而导致网络性能受损。提出一种多任务学习方法，把网络对于折叠相位图中非过曝区域和过曝区域的拟合看作不同任务，分... 详细信息

在基于多任务学习的高反光表面单序列投射相移轮廓术中，网络参数在优化初期往往受到过曝区域相位缺失的直接影响，进而导致网络性能受损。提出一种多任务学习方法，把网络对于折叠相位图中非过曝区域和过曝区域的拟合看作不同任务，分别计算其梯度值用于网络参数更新，并引入pareto最优化用于更新任务权值向量。同时，由于两个任务的优先级之间存在明显的先验关系，传统针对平行任务的pareto最优化理论不适用于本场景，因此提出了一种动态更新任务优先级的多任务权值搜索策略，用于根据当前学习情况自适应地更新超参数，尽量避免由于任务梯度冲突导致的网络震荡。验证实验与对比实验的结果表明，将该优化方法引入现有多任务学习框架以后，网络收敛速度得到了显著提高；同时，由于减轻了过曝区域对网络参数拟合的不利影响，该权值搜索策略最终实现了更加平滑和稠密的重建结果。

关键词：相位轮廓术多任务学习相位预测同名点匹配超参数搜索

“情境教育”理念下沭东幼儿园外部空间环境设计研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“情境教育”理念下沭东幼儿园外部空间环境设计研究

作者：宋国恺山东建筑大学

学位级别：硕士

随着社会经济的进步和全民素质的提高,社会对幼儿园的定义已经超越了基础教育和保育的范畴。在过去的几年中,我国陆续发布了学前教育的相关政策,提出“儿童友好型城市”理念,对学龄前儿童身心健康发展提出更高要求。随着教育和技术的持... 详细信息

随着社会经济的进步和全民素质的提高,社会对幼儿园的定义已经超越了基础教育和保育的范畴。在过去的几年中,我国陆续发布了学前教育的相关政策,提出“儿童友好型城市”理念,对学龄前儿童身心健康发展提出更高要求。随着教育和技术的持续进步,与儿童相关的空间设计也逐渐浮现。我们可以观察到,这些儿童空间越来越偏向于开放的规划布局和多样化的活动。但这些设计在现今的幼儿园中还是非常少见,多出现于那些孩子数量少而学费高昂的幼儿园。公办园和小区的配套幼儿园普遍面临着设计和建设方面的不合理问题,缺乏趣味性和个性化设计,不能充分满足儿童期望与需求,没有充分考虑环境作为主要因素对儿童天性释放的影响。幼儿园是儿童生活作息的主要场所,儿童的性格、情商、习惯、兴趣很大程度上是在幼儿园培养形成的。本研究试图利用“情境教育”理念深入探讨幼儿园景观设计的核心理念、技术方法和建设策略,旨在为我国幼儿园外部空间设计的方法创新提供新的视角,并为情境教育在幼儿园空间设计中的探索提供理论支持。论文运用了文献分析、实地调研、问卷分析、归纳总结等方法,从当下儿童身心健康及全面发展对幼儿园外部空间环境优化升级的需求出发,通过情境教育理念营造幼儿园外部空间环境,提升空间功能利用价值,为实现情境创设的行为心理引导提供有效设计途径。论文研究内容主要包括三大方面:第一,情境教育理念与幼儿园外部空间环境相互融合的理论基础构建。首先,本项研究通过搜集和参考大量的文献资料,从研究的进展和内涵分析两个方面对相关的理论进行了整理,论述了在情境教育理念指导下,幼儿园外部空间环境设计的必要性和可行性。其次,深入调查研究目前幼儿园的建设状况,并参考国内外杰出的幼儿园设计实例和相关的研究成果,通过对广州圣果幼儿园、北京乐成四合院幼儿园、哥本哈根福尔塔特胡塞幼儿园多个案例的分析整理,总结其设计理念对我国幼儿园外部空间建设的有益启示。最后,总结出优秀案例的设计特色,思考经验和可借鉴的方向:达到情境营造的目的,需要确定幼儿园户外空间环境的设计原则和策略,重视儿童的情境主体性,从真、美、情、思四个方面实现情境教育效果。第二,基于情境理念导向下幼儿园外部空间环境设计的策略构建。基于对工作期间参与设计的沭东幼儿园建筑设计方案的分析与理解,试图打破对幼儿园空间景观设计的传统认知。在情境教育理念的指导下,从设计原则、方法和优化策略三个维度探讨幼儿园外部空间环境的设计应遵循情景相融、情境主体性、情境互动性、空间一体化四项设计原则,以及塑造成长阶段性的空间形态、融入冒险与挑战的环境氛围、植入多元与共享的空间建构、引入科技与交互的景观元素、创设感知与体验的自然空间五条设计策略,并引入成长、探索、生态、社会、智慧五种情境模式。为了实现设计原则和策略的目标,采用了基础设施、场地铺设、空间设计以及自然元素的应用等多种景观设计方法。基于这些方法,提出了沭东幼儿园外部空间的设计方案,旨在重塑空间的形态和格局,并为儿童构建一个完整的外部空间情境设计体系。第三,情境教育理念导向下幼儿园外部空间环境设计的研究实践。本研究以莒县沭东幼儿园为设计选址,基于原建筑方案对外部空间环境进行景观深化再设计,进一步发掘了情境教育理念与外部空间环境间的互补性,理清了情境化景观设计赋予场地探索感知性的功能特征,平衡了情境营造、幼儿园外部空间及艺术表现力之间的关系。将成长、探索、生态、社会、智慧五种情境模式植入场地中,为设计开辟了更多可能性。并对沭东幼儿园的外部空间布局、道路规划、基础设施、植物配置等方面进行优化和提升,进一步完善了场地的景观设计方案。对前文提出的设计策略与方法进行了验证,旨在为我国未来幼儿园的外部空间环境发展提供有价值的设计方向。

关键词：幼教理念情境教育幼儿园外部空间环境

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

用于高反光表面三维重建的多任务学习方法

光子学报 2024年

作者：李默晶孙长库天津大学精密仪器与光电子工程学院精密测试技术及仪器全国重点实验室

关键词：相位轮廓术多任务学习相位预测同名点匹配超参数搜索