检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生地理学习兴趣的培养策略探究

中学生地理学习兴趣的培养策略探究

作者：宋乐河北师范大学

学位级别：硕士

兴趣是良好的老师，也是学习的挚友，是学习的一种原动力。在素质教育全面推进的今天，地理教学必须着眼于学生的全面发展和终身发展。在以往的教学中，部分教师照本宣科，注重知识的堆砌，通常从概念到概念，缺乏生活味道，和新课程理... 详细信息

兴趣是良好的老师，也是学习的挚友，是学习的一种原动力。在素质教育全面推进的今天，地理教学必须着眼于学生的全面发展和终身发展。在以往的教学中，部分教师照本宣科，注重知识的堆砌，通常从概念到概念，缺乏生活味道，和新课程理念背道而驰，再加上部分学生地理基础差，这就增加了教学难度，于是中学地理教学任务之繁重，之艰苦，各位老师有所共识，同时学生也缺乏地理学习兴趣。随着新课程标准的实施给地理教师带来了新的要求，新课程标准要求地理教学应充分激发学生的学习兴趣。中学地理是一门综合性合很强的科学，它包罗万象，知识面广，若课堂生动有趣，便能使学生精神振奋,从而激发学生的学习热情和兴趣，使他们自觉地，主动地获得知识,以达到预期的教学目的和效果。教师应该努力创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境，从而促进学生积极参与到课堂教学活动中来，激发学生学习地理的积极性和主动性，培养学生学习地理的兴趣。在此情况下，本文对如何培养中学生地理学习兴趣进行了初步探究，旨在抛砖引玉，共同研究学生学习地理兴趣问题，同时发放调查问卷，将获得的资料进行有效分析，提出在新课标下培养初中生地理学习兴趣的有效途径和策略，为初中地理教学创造性地开展教与学具有重要指导和借鉴意义。本文共分为五大部分：第一部分是绪论主要介绍了研究的背景和意义以及研究的方法;第二部分主要是研究的理论基础，包括学习兴趣的概述、地理学习兴趣的概述、国内研究概述;第三部分是中学生地理学习兴趣现状调查与分析，包括调查对象、调查方法、调查结果分析、影响因素分析;第四部分是中学生地理学习兴趣的培养对策，包括一是发挥教师的作用，二是完善教学过程，兴趣贯彻始终，三是理论联系实际，开展第二课堂;第五部分是结论，对自己整个研究进行总结，并提出希望。

关键词：中学地理学习兴趣培养策略

木质素/聚丙烯腈共混纤维的结构性能及应用研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

木质素/聚丙烯腈共混纤维的结构性能及应用研究

作者：宋乐西安工程大学

学位级别：硕士

木质素是一种廉价的具有高碳含量的可再生资源,而聚丙烯腈(PAN)是一种具有良好可纺性和热稳定性的聚合物。本论文采用湿法纺丝工艺制备了木质素/PAN共混纤维,并对其结构和性能以及在开发低成本碳纤维中的应用进行了研究,希望利用木质素... 详细信息

木质素是一种廉价的具有高碳含量的可再生资源,而聚丙烯腈(PAN)是一种具有良好可纺性和热稳定性的聚合物。本论文采用湿法纺丝工艺制备了木质素/PAN共混纤维,并对其结构和性能以及在开发低成本碳纤维中的应用进行了研究,希望利用木质素的成本优势和PAN的性能优势,制得具有较低成本和较高性能的碳纤维。本研究对实现木质素的高值化利用和碳纤维的可持续发展都具有重要意义。本文主要开展了以下研究工作:(1)木质素/PAN共混纤维制备与性能研究。研究木质素含量对木质素/PAN共混溶液粘度的影响,确定合适的共混木质素含量,建立木质素实际含量测试方法,研究木质素含量对木质素/PAN共混纤维结构和性能的影响。(2)木质素/PAN基碳纤维制备与结构性能研究。对所制备的碳纤维的力学性能、微观形貌和微观结构进行表征,研究热稳定化和碳化工艺条件以及木质素含量对碳纤维性能和结构的影响。(3)木质素/PAN共混纤维改性及制备碳纤维研究。使用盐酸胍(GH)和硼酸(BA)对木质素/PAN共混纤维进行化学改性,研究化学改性对纤维热性能和热稳定化以及碳纤维的微观形貌和力学性能的影响。本文取得主要研究结论如下:(1)采用紫外吸收光谱建立了测定该共混纤维中的木质素实际含量的方法,即:将不同木质素含量的共混溶液以DMSO为溶剂配制成一定浓度的溶液并进行紫外可见光谱分析,根据测得的吸光光度值与木质素浓度建立工作曲线。再将木质素/PAN共混纤维以同样的方法配制成相同浓度的稀溶液并测得纤维中的紫外吸光度,依据建立的工作曲线即可计算出木质素的实际含量。与红外光谱相比,该测试只需在避光条件下进行,对环境中的空气要求较低,可快速精确的测定木质素/PAN共混纤维中木质素的实际含量。(2)当木质素含量控制在35%及以下时,可以制得均匀稳定的木质素/PAN共混溶液和结构致密的连续木质素/PAN共混纤维。引入适量的木质素不会对共混纤维的基本物理和力学性能产生不利影响。木质素和PAN的协同作用赋予了该共混纤维良好的热稳定性。(3)使用木质素/PAN共混纤维制得的碳纤维具有圆形的截面和均匀致密的结构,无明显可见的孔洞缺陷。提高碳化温度和原丝取向度有利于提高碳纤维的拉伸模量。木质素的无定型网状分子结构更倾向于转化为无定形碳,最终在木质素/PAN基碳纤维内部形成了独特的均匀无序碳结构。(4)BA改性对共混纤维的热性能影响较小,而GH改性显著降低了放热起始温度、促进了环化反应的进行。在相同温度下由GH和BA共同改性的纤维热稳定化程度最高,所制得的碳纤维表面更为光滑,内部更为均匀致密。其拉伸强度较未改性制得的碳纤维有大幅提高。

关键词：木质素聚丙烯腈结构性能碳化应用

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

孟文涛先生谈琵琶名实纠纷

乐器 1992年第4期 45-46页

作者：宋乐

武汉音乐学院教授孟文涛先生,在《艺术与时代》1991年第5期中发表了《琵琶,嗟尔名实纠纷何时休!》一文。文章从30年代初的一本名为《滑稽诗文集》中的一首诗谈起,讨论了“琵琶”的名实问题。文章还针对侯广峰《昭君不识琵琶为何物》一文... 详细信息

武汉音乐学院教授孟文涛先生,在《艺术与时代》1991年第5期中发表了《琵琶,嗟尔名实纠纷何时休!》一文。文章从30年代初的一本名为《滑稽诗文集》中的一首诗谈起,讨论了“琵琶”的名实问题。文章还针对侯广峰《昭君不识琵琶为何物》一文(见1983年3月19日《光明日报》),《中国琵琶史稿》一书(著者韩淑德、张之年,四川人民出版祉,1986)以及谭茗为之撰写的书评《我国第一部研究琵琶史的专著》(载《瞭望》周刊1987年26期),发表了个人的见解。

关键词：琵琶史中华人民共和国孟文涛先生

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

联网审计创新审计模式

电子政务 2004年第Z1期 77-83页

作者：宋乐永

2004年9月1日,来自加拿大、日本、俄罗斯、印度等20多个国家和地区的50多位审计官员相聚在六朝古都南京,召开了第二次审计信息化国际研讨会。正在悄然兴起的联网审计成为与会代表讨论的热门话题,而国家审计署、广东省佛山市南海区审计... 详细信息

2004年9月1日,来自加拿大、日本、俄罗斯、印度等20多个国家和地区的50多位审计官员相聚在六朝古都南京,召开了第二次审计信息化国际研讨会。正在悄然兴起的联网审计成为与会代表讨论的热门话题,而国家审计署、广东省佛山市南海区审计局、杭州市审计局以及湖北老河口市审计局联网审计的实践更让国际同行惊诧不已。目前世界各国联网审计的进展各有千秋,侧重也各有所异。值得一提的是,中国不论是数据采集技术还是审计模型开发都已走在了世界前列。

关键词：联网审计南海区审计机关被审计单位审计局

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

首都机场高速公路交通工程设计特色

公路交通科技 1994年第2期11卷 23-29,40页

作者：杨久龄交通部公路科学研究所

首都机场高速公路的交通工程设计具有国际一流水平。在监控系统、通信系统、收费系统和交通安全系统的设计中采用了多项新技术、新材料、新结构，取得了很好的经济、社会效益。本文介绍了交通工程设计特色。

关键词：高速公路交通工程设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

我国图书馆评价研究热点及趋势分析

图书馆建设 2011年第5期 77-82页

作者：宋乐平燕山大学图书馆河北秦皇岛066004

我国图书馆评价的研究热点集中于图书馆服务质量评价、印刷型馆藏评价、图书馆综合评价、构建图书馆整体评价指标体系、图书馆绩效评价、电子资源评价、用户对服务的满意度评价7个主题。我国图书馆评价研究的趋势是:仍以上述的7个主题... 详细信息

我国图书馆评价的研究热点集中于图书馆服务质量评价、印刷型馆藏评价、图书馆综合评价、构建图书馆整体评价指标体系、图书馆绩效评价、电子资源评价、用户对服务的满意度评价7个主题。我国图书馆评价研究的趋势是:仍以上述的7个主题为研究重点;数字图书馆评价将成为未来的研究方向之一;图书馆建筑和环境评价有待引起关注;评价对象和内容不断扩大;开始重视评价自身存在的问题;意识到了自我评价的重要性;重视定性和定量相结合的研究方法;重视对评价主体的研究。

关键词：图书馆评价主题分析评价主体评价方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

知识交流视角的图书馆服务研究

图书情报工作 2016年第2期60卷 37-41,29页

作者：宋乐平燕山大学图书馆秦皇岛066004

[目的/意义]实现知识交流是图书馆的基本使命,完善图书馆服务是促进知识交流的重要途径。鉴于此,从改善图书馆服务功能着手,探讨推进知识交流的有效方法。[方法/过程]尝试将图书馆的服务分为资源服务、参考咨询服务和空间服务三大类型,... 详细信息

[目的/意义]实现知识交流是图书馆的基本使命,完善图书馆服务是促进知识交流的重要途径。鉴于此,从改善图书馆服务功能着手,探讨推进知识交流的有效方法。[方法/过程]尝试将图书馆的服务分为资源服务、参考咨询服务和空间服务三大类型,分析这3类服务所体现的知识交流方式,并结合当前图书馆服务发展现状,探讨进一步完善图书馆服务功能与推进知识交流的方案。[结果/结论]图书馆是纵向留存并继承人类自古迄今文化科学知识的场所,也是横向连接知识创造与知识利用的纽带,每个图书馆都应立足自身特点把当前所开展的各种服务做活、做实、做强,并在服务实践中总结经验,开发出更多促进知识交流的服务模式,真正发挥知识信息在人类社会进步和经济社会发展中的作用。

关键词：知识交流论图书馆服务资源服务参考咨询服务空间服务

社会现实题材纪录片的叙事策略研究 ——兼论《我不想她》的创作

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会现实题材纪录片的叙事策略研究 ——兼论《我不想她》的创作

作者：宋乐重庆师范大学

学位级别：硕士

20世纪80年代以后,我国纪录片呈多元化发展趋势。近些年,扶持纪录片发展的相关政策相继出台,较好地激励了社会现实题材纪录片的产出,为社会现实题材纪录片的高品质创作增添了腾飞的翅膀,取得突飞猛进的发展势头。而在社会现实题材纪录... 详细信息

20世纪80年代以后,我国纪录片呈多元化发展趋势。近些年,扶持纪录片发展的相关政策相继出台,较好地激励了社会现实题材纪录片的产出,为社会现实题材纪录片的高品质创作增添了腾飞的翅膀,取得突飞猛进的发展势头。而在社会现实题材纪录片的创作中,对于叙事策略的研究是其相关研究的一个重要维度,体现了社会现实题材纪录片在重现生活现实时的真实叙事问题。叙事策略在拍摄中的渗透,为社会现实题材纪录片的创作提供了呈现事件的科学架构,提高了纪录片的观看效果,受众的关注度得以提高。本文从客观记录、主观介入、事实呈现等三个方面,论述社会现实题材纪录片对叙事策略的运用。首先梳理了社会现实题材纪录片的创作及研究现状,为下面的研究提供基础。其次以影视叙事学为理论依据,结合经典社会现实题材纪录片的创作,对社会现实题材纪录片的客观记录、主观介入和真实再现叙事策略及其运用进行综合性阐述。最后根据客观记录及主观介入叙事策略对毕业作品《我不想她》进行设计,阐述了叙事策略在选题策划、拍摄方法和后期剪辑中的具体运用,以及对《我不想她》的创作进行反思总结,以实践证明叙事策略的运用为社会现实题材纪录片的创作带来了艺术性升华。

关键词：社会现实纪录片叙事策略创作反思

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

文献数据库中词汇控制研究综述

图书馆 2012年第5期 76-80页

作者：宋乐平燕山大学图书馆河北秦皇岛066004

文章梳理了国内外学者对文献数据库中词汇控制问题的研究进展,对当前的研究情况进行了归纳,并探讨了词汇控制的研究趋势。

关键词：文献数据库检索系统词汇控制