检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

我国高校心理健康教育模式的构建

教育与职业 2015年第24期 76-78页

作者：安雪玲常志娟石家庄职业技术学院社科部

目前,我国高校对学生心理健康的重视程度有所提高,但仍存在管理力度不够、定位不准、课程体系设置不到位、教育方法和模式过于单一等问题。文章认为,高校应加强对心理健康教育的全新认识,建设合理的课程体系,使课堂教学与课外活动有机结... 详细信息

目前,我国高校对学生心理健康的重视程度有所提高,但仍存在管理力度不够、定位不准、课程体系设置不到位、教育方法和模式过于单一等问题。文章认为,高校应加强对心理健康教育的全新认识,建设合理的课程体系,使课堂教学与课外活动有机结合,改变传统的教育模式,完善和丰富教材内容,加强网络教育和咨询力度,推动建设心理危机干预机制,切实有效地促进大学生健康发展。

关键词：高校心理健康教育课程体系教育模式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅论唐太宗的诗

苏州铁道师范学院学报（社会科学版） 2000年第1期17卷 68-73页

作者：安雪玲北京二七车辆厂子弟中学北京100072

本文概括地论述了唐太宗李世民的诗歌创作，通过分析，指出太宗的诗歌内容丰富健康，思想纯正质朴，展现了一位开国明君的精神风貌。文章就大宗诗歌的艺术特色及其对初唐诗坛的影响，论证对太宗创作的评价，指出旧有的一些论述有失公允。

关键词：李世民诗学影响诗歌评价唐太宗唐代艺术特色

构建我国制造业创新驱动标准化的国家创新系统:基于国际比较的研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重庆大学学报（社会科学版） 2022年第3期28卷 142-154页

作者：谢宗杰安雪玲令狐敏捷李凯健重庆大学管理科学与房地产学院重庆400044

在日益激烈的国际竞争中,缺乏完善的标准化国家创新系统制约了中国由制造业大国向制造业强国的转变。文章在系统梳理制造业标准化创新系统相关文献的基础上,与美国、德国、日本等科技水平较高的国家进行国际比较与经验借鉴,针对创新系... 详细信息

在日益激烈的国际竞争中,缺乏完善的标准化国家创新系统制约了中国由制造业大国向制造业强国的转变。文章在系统梳理制造业标准化创新系统相关文献的基础上,与美国、德国、日本等科技水平较高的国家进行国际比较与经验借鉴,针对创新系统主体、要素、协同作用、保护机制、路径五个方面进行分析,主体主要包括政府、企业、教育机构、中介平台和标准化组织;要素分为知识、人才、资本和基础设施;协同作用主要分析比较创新系统中各主体和要素的联动情况;保护机制主要讨论知识产权和专利制度;路径强调各国标准化创新系统的路径依赖特点,不可复制,只能借鉴,并在借鉴的基础上发挥优势。通过对这五个方面进行文献分析比较,采用规范式的研究方法,创新性地构建我国创新驱动标准化的国家创新系统,提出从核心层面、微观层面、中观层面、宏观层面四个维度进行整体把握:核心层面,要精准把握“知识—技术—专利—标准”的标准化与创新协同重要路径,知识在该路径中产生、吸收、转移、扩散、整合,再形成新的知识;微观层面,要严格要求“企业—教育培训机构—科研机构—国内标准化组织”标准先行,微观层面从“点”的层面对标准化起到产生、学习、研究和发展的作用;中观层面,要积极促成“产业联盟—金融体系—中介平台—行业协会”的协同合作,中观层面从“线”的层面服务于标准化的资源整合;宏观层面,要重点加强“政府—国际标准化组织”的国际交流与互动,宏观层面从“面”的层面推进中国标准与国际标准的兼容。最后,针对构建我国制造业企业创新驱动标准化的国家创新系统,从“政府与市场”“扩大开放”“搭建平台”“创新效应”“标准国际化”与“人才培养机制”六个方面,提出相应的政策建议。

关键词：制造业企业创新驱动标准化国际比较国家创新系统

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从传统文化着手英语教学

学周刊（中旬） 2010年第8期 196-197页

作者：安雪玲河北省三河市职业技术教育中心 065200

多年以来，我国的英语教学从理论到实践一直被国外的教学方法所左右。先是前苏联模式的“大一统”，然后是西方各流派的“多元化”。我国英语教学工作者也一直在努力使这些“外来户”“本土化”，但毕竟，“水土不服”者多，“生根发芽... 详细信息

多年以来，我国的英语教学从理论到实践一直被国外的教学方法所左右。先是前苏联模式的“大一统”，然后是西方各流派的“多元化”。我国英语教学工作者也一直在努力使这些“外来户”“本土化”，但毕竟，“水土不服”者多，“生根发芽、开花结果”者少。学习外国人的语言，理所当然就一定要使用国外的外语教学法，这似乎已成为一个思维定势，而较少有人回过头来，关注自己的母体文化。

关键词：英语教学传统文化 “大一统” 教学工作者外语教学法教学方法苏联模式开花结果

五四精神的时代价值刍议——以五四精神引领当代大学生价值观教育

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

改革与开放 2014年第20期 31-32页

作者：安雪玲石家庄职业技术学院社科部

以"爱国、进步、民主、科学"为精神实质的五四精神是我们党在新民主主义革命时期最宝贵的精神财富之一。把"五四精神"引入高校思想政治教育,用"五四精神"的核心和精髓培养教育当代大学生,帮助他们树立正确的价值观,不但是对"五四精神"... 详细信息

以"爱国、进步、民主、科学"为精神实质的五四精神是我们党在新民主主义革命时期最宝贵的精神财富之一。把"五四精神"引入高校思想政治教育,用"五四精神"的核心和精髓培养教育当代大学生,帮助他们树立正确的价值观,不但是对"五四精神"的传承和发扬,更是加强大学生价值观教育的有效途径之一。

关键词：五四精神大学生价值观

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职英语自主学习能力的培养

中国校园导刊（教育版） 2011年第2期 126-127页

作者：安雪玲河北省三河市职业技术教育中心

学习是人一生中长期而艰巨的任务，仅局限于学校里的学习是不够的，为了让学生在任何形势下都姑终保持不败的地位，我们要大力提倡和培养学生自主学习能力，使学生真正成为社会的栋梁。

关键词：自主学习培养能力学习策略:学习动力

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

思政教育文化环境和文化载体之异分析

中国报业 2021年第18期 82-83页

作者：安雪玲石家庄职业技术学院

文化环境和文化载体是相辅相成的,区分思想政治教育文化环境和文化载体之间的差异并在思想政治教育中更好地运用,既能充分发挥文化的作用,又能优化文化环境。本文主要就思想政治教育文化环境和文化载体之异进行分析。

关键词：思想政治教育文化环境文化载体差异

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

德育视角下拓宽高职传统文化教育途径探析

石家庄职业技术学院学报 2015年第6期27卷 1-4页

作者：安雪玲石家庄职业技术学院学生工作部河北石家庄050081

高职院校学生传统文化认知缺失表现在:传统文化基本知识匮乏,了解传统文化的途径较少,传统观念淡薄.其原因在于受社会环境、教育、家庭和个人经历的影响.拓宽高职院校中华优秀传统文化教育的途径有:树立科学的办学理念,完善规范与制度建... 详细信息

高职院校学生传统文化认知缺失表现在:传统文化基本知识匮乏,了解传统文化的途径较少,传统观念淡薄.其原因在于受社会环境、教育、家庭和个人经历的影响.拓宽高职院校中华优秀传统文化教育的途径有:树立科学的办学理念,完善规范与制度建设;将传统文化融入校园文化,营造浓厚的传统文化氛围;坚持开放式教学理念,发挥学生主体作用;利用校园网络教学平台,开辟传统文化网络学习空间.

关键词：高职院校德育中华优秀传统文化教育

关于心理健康教育需求和态度的调查报告——以石家庄职业技术学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

石家庄职业技术学院学报 2012年第3期24卷 68-70页

作者：常志娟安雪玲石家庄职业技术学院学生工作部河北石家庄050081

通过对石家庄职业技术学院学生心理健康教育需求和态度调查问卷的分析,就心理健康选修课程的内容和教学方法进行了探讨,并提出了建议。

关键词：心理健康教育需求和态度调查报告