检索结果-南通市图书馆

“双减”政策下的课程与教学改革探索

作者：孙燕君江苏省梁丰高级中学

"核心素养工程"不仅是我国近年来始终坚持落实的一项教育策略,同时更是促进我国现代化教育体系转型升级的重要发展因素。对于学生而言,"核心素养工程"不仅能够使其在人文教育的场域下真正实现综合素质的培养及发展,同时还能够感受到教...

"核心素养工程"不仅是我国近年来始终坚持落实的一项教育策略,同时更是促进我国现代化教育体系转型升级的重要发展因素。对于学生而言,"核心素养工程"不仅能够使其在人文教育的场域下真正实现综合素质的培养及发展,同时还能够感受到教育原本的模样;对于教师而言,"核心素养工程"则能够逐渐改变其落后的"应试思想"与"学分观念",从而真正履行教师的责任与义务。基于此,本文将在核心素养的教育内涵基础上,从不同维度提出高中英语读后续写教学策略,以实现高中学生在英语学科中的学习成果最大化。

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养视角下高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略探究

引用

英语教师 2023年第4期23卷 76-79页

作者：孙燕君江苏省梁丰高级中学江苏苏州215600

阐述核心素养背景下培养高中生思维品质的重要性。分析核心素养视角下高中英语阅读教学中培养学生思维品质存在的问题。结合牛津译林版(2019版)高中英语教材,提出教师从核心素养视角出发,认真研读阅读语篇,作好思维培养准备;合理引入情... 详细信息

阐述核心素养背景下培养高中生思维品质的重要性。分析核心素养视角下高中英语阅读教学中培养学生思维品质存在的问题。结合牛津译林版(2019版)高中英语教材,提出教师从核心素养视角出发,认真研读阅读语篇,作好思维培养准备;合理引入情感素材,引发学生思维活力;打造开放阅读课堂,培养学生批判思维;发挥问题驱动作用,培养学生逻辑思维;借助思维导图优势,强化阅读思维能力;巧妙运用文化差异,提升学生思维深度。

关键词：核心素养高中英语阅读教学思维品质

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国商界领袖语录中国30位企业家纵论天下

引用

2006年

作者：孙燕君

本书记述了30位中国顶级商业精英的成功历程还有每位在发展中各尽自己的能力所做出的优异成绩。是年轻人学习的励志读物。

ISBN: (数字)7800848388

本书记述了30位中国顶级商业精英的成功历程还有每位在发展中各尽自己的能力所做出的优异成绩。是年轻人学习的励志读物。

关键词：经济贸易经济中国国内贸易经济

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

蒙特卡洛分析在氯气泄漏事故环境风险评价中的应用研究

引用

环境科学学报 2011年第11期31卷 2570-2577页

作者：孙燕君钱瑜张玉超污染控制与资源化研究国家重点实验室南京大学环境学院南京210046

气体泄漏事故环境风险系统中存在的不确定性问题影响了定量环境风险评价结果的科学性和实用性.因此,本研究采用蒙特卡洛分析方法对氯气泄漏事故风险系统中的6个风险变量进行分析,并进一步对气体泄漏过程进行仿真模拟,得到模拟结果及其... 详细信息

气体泄漏事故环境风险系统中存在的不确定性问题影响了定量环境风险评价结果的科学性和实用性.因此,本研究采用蒙特卡洛分析方法对氯气泄漏事故风险系统中的6个风险变量进行分析,并进一步对气体泄漏过程进行仿真模拟,得到模拟结果及其概率分布.同时,将蒙特卡洛分析结果、毒性剂量反应指标和风险受体信息在地理信息系统中进行综合分析,以个人风险和社会风险表征风险受体暴露在特定风险场内的风险大小,并作为判定风险是否能够被接受的依据.最后,以南京化工园内某氯气储罐泄漏事故为例进行研究.结果表明,氯气泄漏事故的总体社会风险值偏高,超过社会风险的可接受阈值,需要采取适当的风险管理措施来降低相应的风险水平.本研究提出的基于蒙特卡洛性分析的环境风险评价方法克服了传统风险评价结果片面的缺点,能够全面地反映突发环境事故的风险,为环境风险管理决策提供更加科学可靠的信息支撑.

关键词：环境风险评价蒙特卡洛分析个人风险社会风险

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论