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双减背景下家校携手共助孩子成长

双减背景下家校携手共助孩子成长

跨国反垄断诉讼法律适用多边方法的突破、实践与中国进路

广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会

作者：孙晓娟苏胜良河北省保定市第十七中学

学校是与人的主阵地,家庭是学校的同盟军。"双减"政策实施以来,家长与学校之间,家长与教师之间,在关系上发生了很大的变化。新政策带来了新机遇,也带来了新问题。作为教师,对"双减"政策下的家庭教育,家校共育要有新的认识。必须明确"双...

学校是与人的主阵地,家庭是学校的同盟军。"双减"政策实施以来,家长与学校之间,家长与教师之间,在关系上发生了很大的变化。新政策带来了新机遇,也带来了新问题。作为教师,对"双减"政策下的家庭教育,家校共育要有新的认识。必须明确"双减"交的是孩子过重的学习负担,不减的是孩子的成长和家庭教育。因此,如何加强家校共育,将"双减"政策落到实处,成为家长与学校必须认真思考的问题。只有建立起有效高效的家校共育途径,才能使"双减"政策真正落地生效,助力孩子更好地成长!

关键词：

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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江西社会科学 2024年

作者：单娟山东科技大学文法学院

传统上，在解决跨国反垄断诉讼的法律适用问题上，契合维护国家利益的反垄断法域外适用和将本国反垄断法作为直接适用的法的单边方法被各国立法和司法所普遍采纳。多边方法突破的本质即一国承认他国反垄断法的域内效力，“公法禁忌原则... 详细信息

传统上，在解决跨国反垄断诉讼的法律适用问题上，契合维护国家利益的反垄断法域外适用和将本国反垄断法作为直接适用的法的单边方法被各国立法和司法所普遍采纳。多边方法突破的本质即一国承认他国反垄断法的域内效力，“公法禁忌原则”的可突破性以及国际私法意义上反垄断法律冲突存在的可能性,使多边方法成为跨国反垄断诉讼法律适用中一种最不激进的方法。单边方法和多边方法并不是非此即彼的，多边方法更注重实质正义，能促进判决结果的一致性，有利于判决承认与执行，体现对他国监管利益的考量，二者有效结合有利于全球竞争秩序的维护。目前少数国家和地区通过制定专门的双边冲突规则的方式和相关司法实践进行积极尝试。中国存在立法与司法不明确的问题，构建专门的多边冲突规则、对单边方法予以适当限制是中国当下的应然选择。

关键词：跨国反垄断诉讼单边方法多边方法中国进路

中国区域农业生产用能、农业经济增长及农业能源碳排放关系研究——基于绿色全要素生产率视角

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南京农业大学学报（社会科学版） 2024年第3期24卷 174-186页

作者：胡莉莉孙晓娟刘凤楠兰州财经大学经济学院/统计与数据科学学院兰州730020

采用超效率SBM-GML模型对1990—2020年中国31个省份的农业绿色全要素生产率及其变化指数进行测算,通过农业产值增长率和绿色全要素生产率效率值将不同省份划分成四个区域,运用面板固定效应模型探究农业生产用能对农业经济增长的影响和... 详细信息

采用超效率SBM-GML模型对1990—2020年中国31个省份的农业绿色全要素生产率及其变化指数进行测算,通过农业产值增长率和绿色全要素生产率效率值将不同省份划分成四个区域,运用面板固定效应模型探究农业生产用能对农业经济增长的影响和区域异质性,应用面板门槛模型对农业经济增长与农业能源碳排放的关系进行分析。研究表明:(1)1990—2020年中国的绿色全要素生产率呈现缓慢上升趋势,其中技术进步是主要推动力,而技术效率指数增速为负。(2)全国及各区域农业生产用能与农业产出的相关系数均为正值,即生产用能的投入能够明显增加农业产出,但是产出增加的实现程度存在区域异质性。(3)我国农业经济增长和农业能源碳排放之间存在单一门槛效应,在门槛值前,二者正向关系较强;跨过门槛值后,二者正向关系减弱,呈现协调发展态势。据此,提出积极鼓励农业技术进步、全面提高农业技术效率、因地制宜优化农业生产用能结构、差异化选择农业绿色发展道路等政策建议。

关键词：绿色全要素生产率农业生产用能农业经济增长农业能源碳排放

中华传统生态文化与马克思主义自然观内在契合的三重维度

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科学社会主义 2024年第2期 77-84页

作者：李娟北京师范大学马克思主义学院北京100875

中华优秀传统生态文化与马克思主义自然观在认识论、本体论、价值论三个方面具有高度契合性,归根结底指向人的生成发展这个根本性问题。两者都坚持唯物主义的基本立场,肯定自然赋予人的“自在生命”,秉持人与自然有机统一的整体观;都强... 详细信息

中华优秀传统生态文化与马克思主义自然观在认识论、本体论、价值论三个方面具有高度契合性,归根结底指向人的生成发展这个根本性问题。两者都坚持唯物主义的基本立场,肯定自然赋予人的“自在生命”,秉持人与自然有机统一的整体观;都强调人的生存发展必须遵循自然法则,在各自的历史条件下提出了节约的思想和协调人与自然关系的制度化渠道;都注重在重塑和意象化自然的能动创造中追求人的自由解放。

关键词：马克思主义自然观中华传统生态文化第二个结合人的发展

博物馆三维可视化参观导览应用研究——以山东博物馆为例

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东南文化 2022年第S02期 90-95页

作者：王玉娟陈娟山东博物馆信息部

“十四五”时期作为博物馆发展的重要战略时期,多地博物馆开展了导览服务提升行动。山东博物馆根据“智慧鲁博”建设规划,结合历年来的探索实践工作,充分融合先进技术和博物馆实际需求,推动“人+文物+应用+管理”多端联结,建设了全新的... 详细信息

“十四五”时期作为博物馆发展的重要战略时期,多地博物馆开展了导览服务提升行动。山东博物馆根据“智慧鲁博”建设规划,结合历年来的探索实践工作,充分融合先进技术和博物馆实际需求,推动“人+文物+应用+管理”多端联结,建设了全新的智慧导览系统,以打造更加人性化、多元化、精准化的博物馆导览服务模式。本文以山东博物馆三维可视化智慧导览一山博智慧导览系统为例,探讨博物馆导览系统的数字化发展和应用、内部智能化管理、公众智慧化服务应用等方面的创新应用模式,依据全面整合的博物馆地理信息数据和展厅展览的藏品信息数据、运用一体化二三维GIS地图引擎以及高精度室内定位技术,进行藏品文物数据和观众参观数据分析,并与观众产生数字化交互,对接博物馆各项内部管理及公众服务信息化系统,实现覆盖博物馆观众参观全流程的智慧导览服务。

关键词：博物馆智慧导览三维可视化导览

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延伸护理在冠心病心脏康复中的应用效果观察

中国科技期刊数据库医药 2023年第10期 0132-0134页

作者：孙晓娟邹静青岛莱西市孙受卫生院山东青岛266605

对于冠心病心脏康复的患者,采用延伸护理对患者进行护理,并对护理效果进行探究,通过护理方式不同,做出结论并完成探讨工作。方法选择来我院治疗的冠心病患74例,实验时间为2020年2月,持续两年时间,至2022年2月。根据护理方式不事,分析... 详细信息

对于冠心病心脏康复的患者,采用延伸护理对患者进行护理,并对护理效果进行探究,通过护理方式不同,做出结论并完成探讨工作。方法选择来我院治疗的冠心病患74例,实验时间为2020年2月,持续两年时间,至2022年2月。根据护理方式不事,分析常规护理的对照组,以及采用创新背景下延伸护理模式的观察组,各37例,通过对两组患者的探讨结果分析,主要研究分析方面从四个方面入手,如患者心理健康状态,护理后冠心病复发几率、患者自主生活质量情况及患者对护理工作开展的满意度情况,完成最终探究[1]。结果对两组患者护理前后心理健康状态情况进行记录与对比,据数据分析结果可知,观察组患者SDS及SAS评分均高于对照组(P<0.05),对两组患者护理后冠心病复发几率进行监测,完成复发率对比,观察组、对照组的并发症发生率分别为5.1%、10.4%,明显观察组更低,P<0.05,差异具有统计学意义。而在生活质量方向,观察组优于对照组,且满意度同样是观察组优于对照组。在满意率方面,观察组是100%(37/37),对照组是86.49%(32/37)。结论综合以上内容,对冠心病的患者可以开展延伸护理,得到效果比较明显,在确保患者生命体征稳定的条件下,缓解患者心理以及情绪上的改变,减轻手术后出现的疼痛问题,让患者能减少住院的时间同时减少并发症发生,减少再入院的治疗[2]。

关键词：延伸护理冠心病心脏康复应用效果心理状态

进阶式教与学耦合驱动的理论力学教学创新与实践

维普期刊数据库评论

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中国大学教学 2024年第5期 39-44页

作者：张娟西北工业大学力学与土木建筑学院

文章面向新时期国家航空航天等重大需求,探讨理论力学课程如何培养力学思维,如何应用力学思维培养学生分析解决工程实际问题的能力,教育数字化变革背景下如何基于数字化教学资源、信息化教育技术构建新型教学模式,激发学生创新潜力,如... 详细信息

文章面向新时期国家航空航天等重大需求,探讨理论力学课程如何培养力学思维,如何应用力学思维培养学生分析解决工程实际问题的能力,教育数字化变革背景下如何基于数字化教学资源、信息化教育技术构建新型教学模式,激发学生创新潜力,如何在提高课程高阶性的同时激发学生持续学习动力等问题,重构教学内容,建设多学科融合的理论力学案例库,建设线上、线下教学资源群,虚实结合实验体系,赛教融合以赛促学培养体系,同时通过融合式课程思政激发学习内生动力,反馈式考核评价体系增强教学外驱动力,教学相长,提高教学成效,课程建设取得了显著成果。

关键词：理论力学教育数字化教学模式课程思政考核评价

地方数据立法中的个人信息产权保护——基于23个省(区、市)现行地方性数据条例的考察

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求索 2024年第3期 152-162页

作者：许娟南京信息工程大学大数据法治研究院江苏南京210044

个人信息保护实践在数据要素产权配置的背景下再次陷入了困境。在对地方性数据条例中的个人信息主体经纬交织、客体要素合一的考察发现,比较普遍存在央地立法权不明、政企权限混同、数据主体客体要素和架构功能紊乱等个人信息保护困境... 详细信息

个人信息保护实践在数据要素产权配置的背景下再次陷入了困境。在对地方性数据条例中的个人信息主体经纬交织、客体要素合一的考察发现,比较普遍存在央地立法权不明、政企权限混同、数据主体客体要素和架构功能紊乱等个人信息保护困境。在数据法理、条例文本和产业实践的张力下,以制度经济学数据产权原理对法学方法的适应性改进为视角,有助于促进个人信息保护在地方数据实践中发生三个转向、五个扩展。个人信息保护实践的产权样态必须以过程导向、司法场景、程序保障为交互操作,并克服传统法律制度难以适应产业实践的问题,明确个人信息的公法益规范核心、差序化定价的规范激励、公主体行为的规范要件、权义复合的规范结构、体系化监管的规范重心,完善各地数据条例中的个人信息条款。

关键词：地方性数据条例个人信息产权保护央地关系政企关系

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基于儿童真实需求探索科学衔接之道

中小学管理 2022年第7期 44-46页

作者：王冬娟江苏省常州市河海实验学校江苏常州213022

江苏省常州市河海实验学校从儿童立场出发,基于对幼小衔接真问题的探究,通过研读相关政策、开展跟岗体验,梳理出幼小衔接的关键点。在此基础上,学校以课程项目的设计与实施为重要载体,通过开设参观体验课程、入学准备课程、角色适应课程... 详细信息

江苏省常州市河海实验学校从儿童立场出发,基于对幼小衔接真问题的探究,通过研读相关政策、开展跟岗体验,梳理出幼小衔接的关键点。在此基础上,学校以课程项目的设计与实施为重要载体,通过开设参观体验课程、入学准备课程、角色适应课程等,推进幼小衔接的科学落地,促进儿童身心健康发展。

关键词：幼小衔接衔接课程入学准备教育儿童立场行动研究