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新时代海洋文化体系建构的理论框架与目标路径

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海洋文化研究

海洋文化研究 2024年第1期 2-19页

作者：姜秀敏陈麒海南大学教育部人文社会科学重点研究基地海洋发展研究院海南大学马克思主义学院

海洋文化是中华民族向海洋进军的精神动力，是建设海洋强国的重要软实力支撑。一直以来，中国海洋文化自主知识体系和话语体系的不足导致海洋文化元理论供给短缺，既不能满足新时代加快建设海洋强国的战略需求，也难以解决“挨骂”和形... 详细信息

海洋文化是中华民族向海洋进军的精神动力，是建设海洋强国的重要软实力支撑。一直以来，中国海洋文化自主知识体系和话语体系的不足导致海洋文化元理论供给短缺，既不能满足新时代加快建设海洋强国的战略需求，也难以解决“挨骂”和形象“他塑”问题。建构新时代海洋文化体系不仅急迫而且意义重大。新时代海洋文化体系是由海洋文化各要素相互连接的有机系统，是海洋文化特质和海洋文化复合体的组合。就本质而言，它不仅是中国话语和中国特色的理论体系，旨在打破西方海洋研究话语权垄断，更是解决中国问题和回答时代课题的实践体系，旨在为中国海洋文化正名、定位、谋发展，因而确立了形成新时代海洋文化理论、建构海洋文化自主知识体系和话语体系，以及培育海洋文化自觉自信的具体目标。新时代海洋文化体系若要有效发挥作用，必然要在整个社会系统中去构建“五位一体”的子系统，才能真正推动“海洋大国”向“海洋强国”的转变。

关键词：海洋文化海洋文化体系海洋强国战略

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探寻新课标下实验教学样态的变化

中学化学教学参考 2024年第12期 42-43页

作者：姜秀清深圳市龙岗区平湖外国语学校广东深圳518000

"素养立意"的时代背景呼唤新样态的实验教学,从"扎根课堂,立德树人""认知有序、进阶教学""项目建构,任务驱动""科学建模,发展思维"四个维度探寻将核心素养教育课堂教学引向常态的途径。

关键词：课程育人实验进阶项目教学模型建构

德技并修视域下中职物流专业“仓储与配送实务”课程思政优化路径探析

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大视野 2024年第1期 8-13页

作者：颜建强姜秀莲湖南师范大学湖南长沙410081

近年来,课程思政引起了各级学校及教师的关注,在教育界掀起了建设热潮,但仍处于初步探索阶段,在实施过程中遇到了一些问题。文章以德技并修为目标指引,针对目前中职物流专业“仓储与配送实务”课程思政实施过程中存在的教师课程思政育... 详细信息

近年来,课程思政引起了各级学校及教师的关注,在教育界掀起了建设热潮,但仍处于初步探索阶段,在实施过程中遇到了一些问题。文章以德技并修为目标指引,针对目前中职物流专业“仓储与配送实务”课程思政实施过程中存在的教师课程思政育人能力不足、课程思政考核评价体系不完善及思政元素融入课程教学形式生硬等问题,提出可以从提升教师课程思政育人能力、完善课程思政考核评价体系、挖掘专业课程思政元素、构建课程思政教学模式等四个方面进行优化。

关键词：中职仓储与配送实务课程思政优化路径

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无气离心喷涂涂料液滴流场和分布特性的数值模拟

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表面技术 2024年第12期53卷 158-166页

作者：李响徐增辉姜秀光汪瞳李前正李金择夏谢天陈星中建中环新能源有限公司南京210012 中建中环生态环保科技有限公司江苏苏州215124 中国建筑第二工程局有限公司北京100070

目的探究无气体输送的无气离心喷涂法过程中涂料液滴与管道内壁面之间的相互碰撞接触作用,以在高分子涂料离心喷涂法中获得致密高强度涂料内衬层。方法将涂料液滴视为离散相,利用离散元方法和涂料液滴附着力JKR接触模型,模拟无气离心喷... 详细信息

目的探究无气体输送的无气离心喷涂法过程中涂料液滴与管道内壁面之间的相互碰撞接触作用,以在高分子涂料离心喷涂法中获得致密高强度涂料内衬层。方法将涂料液滴视为离散相,利用离散元方法和涂料液滴附着力JKR接触模型,模拟无气离心喷涂涂料液滴运动特性。通过堆积角虚拟试验确定涂料液滴与壁面表面能。基于离心场作用下涂料液滴运动方程,导出旋转喷枪射流小孔出流速度计算模型。数值模拟无气离心喷涂过程涂料液滴流体动力特性,揭示涂料液滴碰撞作用下动态喷涂成膜规律。结果统计得到涂料液滴在水平壁面展平的表面能为32.7 J/m^(2)。对于一定的喷嘴射流小孔,涂料液滴小孔出流系数接近于常数。随着计算时间的推进,壁面黏附涂料液滴数不断增加。在无气旋转喷枪II旋转速度2500 r/min下,统计单元涂料液滴数最大,并且有较大的液滴数方差和相对误差。随着喷枪旋转速度的提高,涂料液滴数的方差和相对误差降低。结论为实现沿管道壁面涂料液滴均匀分布,旋转喷枪II旋转速度建议不应低于5000 r/min。

关键词：涂料液滴无气离心喷涂离散元方法出流速度液滴数分布

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超薄铝合金钣金零件成形技术的研究

中国金属通报 2024年第10期 10-12页

作者：张小伟姜秀玉崔丽沈阳飞机工业(集团)有限公司

为了有效解决超薄铝合金钣金零件加工变形问题,增强成品合格率。本文通过研究超薄铝合金钣金零件成形技术的基本原理,分析铝合金材料工艺特征和性能,明确加工变形的主要影响因素,通过多次试验,制定针对性加工工艺,保证超薄铝合金钣金零... 详细信息

为了有效解决超薄铝合金钣金零件加工变形问题,增强成品合格率。本文通过研究超薄铝合金钣金零件成形技术的基本原理,分析铝合金材料工艺特征和性能,明确加工变形的主要影响因素,通过多次试验,制定针对性加工工艺,保证超薄铝合金钣金零件成形技术应用能达到预期效果。

关键词：超薄材料成型拉伸变形研究

内外网络协同对研发人员探索式创新的影响研究——知识创造视角

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软科学 2024年第5期38卷 72-78,106页

作者：侯贵生梁亚琪姜秀娟高玉峰山东科技大学经济管理学院山东青岛266000

通过改进SECI模型,明晰知识资源在个体内外网络间的传递、整合与创造,实证检验研发人员内外网络协同影响探索式创新的微观过程。研究发现:研发人员在外部网络中的知识搜寻强度能显著提升探索式创新绩效,而知识搜寻的广度和深度则对探索... 详细信息

通过改进SECI模型,明晰知识资源在个体内外网络间的传递、整合与创造,实证检验研发人员内外网络协同影响探索式创新的微观过程。研究发现:研发人员在外部网络中的知识搜寻强度能显著提升探索式创新绩效,而知识搜寻的广度和深度则对探索式创新具有倒U型影响;此外,研发人员进行外部知识搜寻能够通过促进内外部知识整合推动探索式创新的产生,但当知识搜寻的广度和深度过高时,会抑制内外部知识的整合;异质性分析表明,内部网络中不同位置的研发人员在“知识搜寻-知识整合”这一过程中产生的作用具有显著的差异性。

关键词：知识创造网络协同知识搜寻知识整合探索式创新

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“三招”妙解斜三角形内角大小问题

数理天地（初中版） 2024年第5期 32-33页

作者：姜秀萍山东省日照市北京路中学 276800

三角形是初中平面几何问题中最为基本的一个图形,除了特殊的等腰三角形、直角三角形,斜三角形也是一类常考的三角形.三角形问题一般聚焦于研究三角形的角和边的大小,综合性较强,涉及平面几何知识和锐角三角函数定义等.本文以一道斜三角... 详细信息

三角形是初中平面几何问题中最为基本的一个图形,除了特殊的等腰三角形、直角三角形,斜三角形也是一类常考的三角形.三角形问题一般聚焦于研究三角形的角和边的大小,综合性较强,涉及平面几何知识和锐角三角函数定义等.本文以一道斜三角形内角大小问题作为典型例题,探讨以下几种解法,以供参考.

关键词：初中数学斜三角形三角函数

基于营养状态的多元化护理在消化道出血患者中的效果探讨

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中国社区医师 2024年第23期40卷 131-133页

作者：姜秀梅南京市高淳人民医院江苏南京211300

目的:探讨基于营养状态的多元化护理在消化道出血患者中的效果。方法:选择2021年8月—2022年12月南京市高淳人民医院接受治疗的80例消化道出血患者作为研究对象,以随机数字表法进行分组,两组分别40例。对照组接受常规护理干预,试验组接... 详细信息

目的:探讨基于营养状态的多元化护理在消化道出血患者中的效果。方法:选择2021年8月—2022年12月南京市高淳人民医院接受治疗的80例消化道出血患者作为研究对象,以随机数字表法进行分组,两组分别40例。对照组接受常规护理干预,试验组接受营养状态下多元化护理干预。观察两组患者的情况。结果:试验组干预后营养指标、生活质量及并发症发生率优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在消化道出血患者中采用基于营养状态的多元化护理,可以有效改善患者机体营养指标水平,提高生活质量,同时降低并发症发生率,值得推广和使用。

关键词：营养状态多元化护理消化道出血

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中国式乡村教育现代化的三重逻辑

教学与管理 2024年

作者：叶蓓蓓姜秀影广西师范大学教育学部

中国乡村教育现代化问题产生于现代化进程中,独具中国乡村的乡土社会传统、地域文化、乡土资源等特色。基于费孝通乡村理论理解中国乡村教育赖以生存的乡村场域,把握中国式乡村的文化底色,是实现中国式乡村教育现代化的价值基础和理论... 详细信息

中国乡村教育现代化问题产生于现代化进程中,独具中国乡村的乡土社会传统、地域文化、乡土资源等特色。基于费孝通乡村理论理解中国乡村教育赖以生存的乡村场域,把握中国式乡村的文化底色,是实现中国式乡村教育现代化的价值基础和理论前提。中国式乡村教育现代化内嵌于中国式乡村现代化,立足于乡土社会特色,以实现人的现代化教育为本质要求。中国乡村教育诸要素在现代化过程中面临着生产方式、人际关系格局、价值观念的多重挑战。推动实现中国式乡村教育现代化,需要立足乡土社会本色,转变现代化乡村教育认知;立足乡土社会秩序,塑造现代化乡村教师群体;立足乡土社会需求,重构现代化乡村教育要素。

关键词：中国式现代化乡村教育乡土社会结构乡土文化