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12月8日，第九届北京国际印刷信息交流大会在京召开。期间，NPEs（全美印刷、出版和纸品加工技术供应商协会）总裁拉尔夫·佩尼介绍了隶属于NPES的印刷行业市场信息及调研机构（PRIMIR）最近发布的一项关于全球印刷市场的最新研究报告。该报告称，2005年全球印刷产业大约为5860亿美元。2006年预计增长6％左右。其中，北美地区占整个世界市场的三分之一强，达到1980亿美元。中国的印刷产业。成为紧随美国和日本之后的第三大市场，领先于德国和英国。从地区来看，西欧是世界第二大印刷市场，2006年总收入达到1750亿美元，亚洲以1660亿美元位居其后。

关键词：印刷市场世界市场产业市场显示印刷产业信息交流调研机构市场信息

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人体气觉-Y法

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丛书名：中国气功丛书

1989年

作者：姚贞香

本书作者创造性地提出了“人体气觉”这一学说,阐述了“气”的各种性能,介绍了气功诊病治病的基本原理与方法。

ISBN: (纸本)7800534766

本书作者创造性地提出了“人体气觉”这一学说,阐述了“气”的各种性能,介绍了气功诊病治病的基本原理与方法。

关键词：气功学科:研究地点:中国

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激波管反射阶跃压力上升时间高精度估计

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仪器仪表学报 2022年第9期43卷 10-18页

作者：李永生姚贞建丁义凡武汉工程大学电气信息学院武汉430205

提出一种激波管反射阶跃压力上升时间高精度估计方法。首先,基于压力传感器阶跃响应特性,建立激波管反射阶跃压力上升时间估计理论模型;其次,采用经验模态分解实现阶跃响应信号噪声分量消除,提取衰减振铃分量;然后,基于衰减正弦拟合估... 详细信息

提出一种激波管反射阶跃压力上升时间高精度估计方法。首先,基于压力传感器阶跃响应特性,建立激波管反射阶跃压力上升时间估计理论模型;其次,采用经验模态分解实现阶跃响应信号噪声分量消除,提取衰减振铃分量;然后,基于衰减正弦拟合估计衰减振铃分量的第一峰值时间和振荡周期;最后,根据理论模型实现激波管反射阶跃压力上升时间高精度估计。仿真实验结果表明,阶跃压力上升时间估计平均相对误差为2.57%,比传统方法和直接拟合法的平均相对误差分别减小了约7.3倍和2倍。激波管实测实验结果表明,在铝膜片厚度分别为0.25和0.07 mm的条件下,反射阶跃压力上升时间估计均值分别为0.712和0.876μs,相对误差分别为0.14%和1.9%,明显小于传统方法测量相对误差(7.5%和4.3%),方法有效提高了激波管反射阶跃压力上升时间的估计精度,并且具有更强的鲁棒性。

关键词：激波管阶跃压力经验模态分解正弦拟合上升时间

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论高校体育教学改革的社会化取向

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成都体育学院学报 2005年第3期31卷 98-101页

作者：吉灿忠姚贞光华南师范大学体育科学学院广东广州510631 焦作高等师范专科学校体育系河南焦作454001

对我国高校体育教学的发展现状进行了调查分析,结果表明:高校体育教学课堂内的“社会化”模式,社会区域文化背景对学校体育的渗透,学校体育的科学优势向社会幅射等等是社会文化与学校文化连锁互动的体现,为高校体育教学改革的发展提供... 详细信息

对我国高校体育教学的发展现状进行了调查分析,结果表明:高校体育教学课堂内的“社会化”模式,社会区域文化背景对学校体育的渗透,学校体育的科学优势向社会幅射等等是社会文化与学校文化连锁互动的体现,为高校体育教学改革的发展提供理论支撑。

关键词：高校体育教学改革社会化

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反抗与表达：张承志的文学创作道路

反抗与表达：张承志的文学创作道路

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作者：姚贞浙江大学

学位级别：硕士

张承志是一个复杂的、多面的作家。他以自己独特的文学创作行走于中国当代文坛，曾引起文坛论争。回顾张承志的文学创作道路，反抗与表达始终贯穿于他的创作历程，并在“后心灵史”阶段表现突出。张承志如何运用反抗话语建立起一套表达... 详细信息

张承志是一个复杂的、多面的作家。他以自己独特的文学创作行走于中国当代文坛，曾引起文坛论争。回顾张承志的文学创作道路，反抗与表达始终贯穿于他的创作历程，并在“后心灵史”阶段表现突出。张承志如何运用反抗话语建立起一套表达体系，并在该表达体系中完成他急于倾诉的关于历史和社会现实的思想——是研究张承志文学特质的一个切入点。在这套体系中，反抗是质，是张承志创作的内核;表达是形式，是意义生产的方式。张承志文学的反抗性生发于历史与现实，是作家直面历史与现实的问题、形势，并与之对话的方式。本文主要从以下三方面来把握张承志文学的反抗性：一，张承志对文化“他者”的反抗，这主要体现在他对中国汉文化与边缘少数民族文化关系的分析和关注，对中国文化遭遇西方新殖民主义的担忧上。二，张承志对知识分子话语的反思，这主要体现在他对中国当代知识分子回避责任感的批判、对知识分子身份与民众视角相结合的创作的坚持上。三，张承志的反抗性文学创作其实是对鲁迅文学传统的一种回归，这体现在二者文学中的自觉反抗性和反抗精神上。这种反抗性创作，使得张承志的文学表现为一种表达的声音。张承志的表达方式突破了传统写作的框架，其本身已构成对文学的反抗。张承志文学的表达体系主要有以下几个特征：一，从虚构中走出来，更注重文学表达内容，而非技巧性处理;二，专注于在文学中建构主体性，成为反抗话语的后盾;三，运用契合其表达的语言，如共鸣性语言、双语词汇、强化意境的语言等。张承志这种表达方式在新时期文学的“纯文学”观之外，整体呈现出“无形式”的特点。而从其表现出的厚重的历史感、强烈的现实感来看，张承志的文学创作是对现实主义的一种回归。

关键词：张承志反抗表达历史现实现实主义

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我国水泥行业上市公司经营业绩评价研究

我国水泥行业上市公司经营业绩评价研究

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作者：姚贞武汉理工大学

学位级别：硕士

企业经营业绩评价是管理科学研究的热点问题,也是企业管理的难点之一。建立和推行科学合理的企业经营业绩评价体系,有助于正确引导企业经营行为,寻找企业经营差距及其产生的原因,对提高企业竞争力,尽早实现企业战略目标具有重要作用。目... 详细信息

企业经营业绩评价是管理科学研究的热点问题,也是企业管理的难点之一。建立和推行科学合理的企业经营业绩评价体系,有助于正确引导企业经营行为,寻找企业经营差距及其产生的原因,对提高企业竞争力,尽早实现企业战略目标具有重要作用。目前,我国企业的经营业绩评价方法相对落后,在评价内容上以财务评价为主,对无形资产和智力资产重视程度不够,与当今企业发展特点和基础相违背,因此对传统的企业经营业绩评价方法进行改进是十分必要的。随着我国工业化进程的推进,工业化的加速发展将继续扩大对水泥需求。中国加入WTO以及全球经济一体化进程的加快,为中国企业提供了参与全球商品和资本市场竞争的机遇,但是也给企业带来了严峻的挑战。要在激烈的市场竞争中获得持续健康发展,使得中国水泥行业不仅产量居于世界第一位,更使其经营业绩居于世界第一位,保持其核心竞争力,就必须进行科学完善的公司内部治理,对企业的经营业绩进行正确、合理的评价。本文正是针对此问题而展开研究的。文章第1章绪论主要介绍课题研究的目的与意义、国内外相关研究综述、本文的研究内容和采用的研究方法。第2章企业经营业绩评价的理论基础首先对企业经营业绩和企业经营业绩评价的定义进行界定,然后阐述了企业经营业绩评价的主要方法、原则及依据。第3章我国水泥行业上市公司经营业绩综合评价从水泥行业上市公司总体发展状况入手,选取了19家上市公司为样本,从传统财务指标、现金流量和非财务指标三个方面对其进行评价分析,构建水泥行业上市公司经营业绩评价指标体系,确定了我国水泥行业上市公司相关指标的整体水平,并在此基础上制定了评价标准。第4章华新水泥股份有限公司经营业绩评价中首先对华新水泥的发展和基本情况进行了简要介绍,然后运用趋势分析法对该公司传统财务指标、现金流量和非财务指标三个方面的相关指标的发展趋势进行研究,并利用功效系数法计算得出华新水泥2007年经营业绩评价总体得分情况,在此基础上分析其在生产经营过程中存在的问题并提出相应的发展对策。第5章研究结论与首先阐述了本文的主要结论,接着指出了本文的主要创新点和局限性,最后对今后的研究方向进行了展望。

关键词：经营业绩功效系数法水泥行业华新水泥

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基于电子学档的网络学习过程监控研究

基于电子学档的网络学习过程监控研究

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作者：姚贞西南大学

学位级别：硕士

现代远程教育的迅速发展,扩大了高等教育的渠道,同时也出现了一些亟待解决的问题,比如:学习者的自主学习能力较低、学习积极性不高。如何保障网络教育的质量,以促进现代远程教育更好地发展?笔者认为,通过在网络学习过程中对学习者实施... 详细信息

现代远程教育的迅速发展,扩大了高等教育的渠道,同时也出现了一些亟待解决的问题,比如:学习者的自主学习能力较低、学习积极性不高。如何保障网络教育的质量,以促进现代远程教育更好地发展?笔者认为,通过在网络学习过程中对学习者实施有效的学习监控尤为重要。本研究通过文献分析、问卷调查等方式对目前学习监控的现状进行分析,针对目前网络学习监控的不足,分析电子学档作为学习监控工具对促进学生学习效果的影响和支持;探索了在网络学习过程中进行学习监控的策略,提出了基于电子学档的网络学习监控模型;依据模型开发电子学档,然后应用于具体的网络课程学习中;最后对电子学档的应用情况进行分析,验证监控模块的有效性。文章共分为六章:每一章绪论,包括了问题的提出、研究现状、研究目的与意义、研究内容与方法;第二章对学习监控和电子学档进行简述,分析目前在网络教育中进行学习监控的可行性以及网络学习中缺乏监控的原因;第三章对网络教育学院进行调研,并结合师生的实际需求,提出在网络学习过程中进行学习监控的策略;第四章在前一章策略分析的基本上,对电子学档进行设计与开发,介绍该系统可视化构建过程,展示最终实现功能的界面;第五章对电子学档加以应用,通过调查收集应用效果的反馈意见,并结合电子学档中的应用数据,验证监控系统的有效性;第六章对整篇论文进行总结,提取本研究的结论和未来研究的发展方向。研究表明:电子学档在网络教育学院课程学习应用中获得了验证性成功。学生对网络学习过程中进行一定的学习监控有很大的认可度。学生在学习积极性、自我约束能力、与教师、同伴间的交互等方面都有一定的提高;学生在学习监控督促下能够进行更有意义的学习。

关键词：网络学习学习监控监控策略电子学档网络课程

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