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欧洲一些国家学校卫生管理模式初探及启示

中国学校卫生 2011年第11期32卷 1281-1282,1287页

作者：张芯姚志化教育部体卫艺司卫生与健康教育处北京100816

学校卫生与健康教育是教育管理与教学工作的重要组成部分。加强学校卫生管理和健康教育教学工作，不但有利于学生增强健康意识，提高防范各种影响健康的危险行为的能力，而且对预防和遏制学校食物中毒和各类传染病的发生与蔓延有着非常... 详细信息

学校卫生与健康教育是教育管理与教学工作的重要组成部分。加强学校卫生管理和健康教育教学工作，不但有利于学生增强健康意识，提高防范各种影响健康的危险行为的能力，而且对预防和遏制学校食物中毒和各类传染病的发生与蔓延有着非常重要的意义。目前，我国学校卫生管理体系以及学校突发公共卫生事件应急处理机制亟待健全，无论在校医队伍建设还是卫生制度建立与落实上都还存在着诸多问题。

关键词：教育组织和管理学生保健服务欧洲

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论加强高等医学专科人才培养

江苏高教 1992年第3期 30-32页

作者：李迟姚志化沈良斌南京医学院

高等医学教育事业是高教事业的一个重要组成部分。建国以来,我国的医学教育、卫生事业有了很大的发展,为社会主义建设事业培养出大批专门人才,对保障人民健康和社会主义建设事业发挥了重要作用。但是正如国务院和国家教委有关文件所指出... 详细信息

高等医学教育事业是高教事业的一个重要组成部分。建国以来,我国的医学教育、卫生事业有了很大的发展,为社会主义建设事业培养出大批专门人才,对保障人民健康和社会主义建设事业发挥了重要作用。但是正如国务院和国家教委有关文件所指出:“改革开放以来,随着农村经济的发展和农民生活水平的提高,农村医疗卫生服务的供需矛盾日趋尖锐,一方面是需求增长,另一方面是供给不足”,“从五十年代到七十年代后期的30年中,我国高等专科教育一直处于大起大落的不稳定状态。”农村卫生人员队伍的状况给高等医学专科教育提出了更新更高的要求,切实加强我国高等医学专科教育,培养出一大批能面向农村、面向基层的医学专科人才是一个亟待解决的重大问题。

关键词：医学专科教育农村医疗卫生供需矛盾医疗卫生服务服务业高等专业学校医学院校农村卫生事业专科人才

江苏省高校学生与同龄普通成年人共有体质指标的比较研究

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体育与科学 2002年第3期23卷 45-50页

作者：许浩姜文凯姚志化江苏省教育厅 210014南京江苏省国民体质监测中心 210024

江苏省高校学生体质监测是2000年我省国民体质监测工作整体的一部分,其中20毛2岁大学生与普通成年人年龄重合,但高校生源的非本地化以及高校学生特有的生活和学习环境,决定了大学生必有其自身的体质特点。本文将同龄大学生和普通成年人... 详细信息

江苏省高校学生体质监测是2000年我省国民体质监测工作整体的一部分,其中20毛2岁大学生与普通成年人年龄重合,但高校生源的非本地化以及高校学生特有的生活和学习环境,决定了大学生必有其自身的体质特点。本文将同龄大学生和普通成年人之间的共有体质指标进行比较研究,试图为了解和改善大学生体质状况提供有益的参考。

关键词：大学生普通成年人体质共有指标比较

江苏省国民和学生体质监测某些跨系统共有指标的特征及其影响因素

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体育与科学 2002年第3期23卷 40-44页

作者：姜文凯许浩汤强姚志化江苏省教育厅 210014南京 210024 江苏省体育科学研究所

以2000年江苏省国民体质和学生体质两大系统监测结果为基础,首次研究了3-69岁跨系统的共有指标及其随年龄、性别和城乡而异的特征及可能的影响因素,试图为提高国民体质研究的连续性和完整性提供参考。研究表明,现有指标可以较敏感地反... 详细信息

以2000年江苏省国民体质和学生体质两大系统监测结果为基础,首次研究了3-69岁跨系统的共有指标及其随年龄、性别和城乡而异的特征及可能的影响因素,试图为提高国民体质研究的连续性和完整性提供参考。研究表明,现有指标可以较敏感地反映不同人群的体质差异,其变化显示出幼儿和老年期男女、城乡差别小,青壮年差别大的“梭形”变化;本省女性中年后的城乡差别显示出经济、生活条件与体力劳动对体质的综合影响效应。体育和教育两大体质监测系统的进一步协调统一有利于提高我国国民体质监测和水平。

关键词：体质监测共有指标差异协调

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试论加强青年教师队伍建设

江苏高教 1991年第3期 68-71页

作者：张振声沈良斌姚志化王瑞新南京医学院

青年教师是跨世纪的一代,是高等学校的未来,也是我们国家和民族的未来,他们的素质状况,教学和科研水平的好差,将直接影响到我国高校师资队伍能否以旺盛的生机活力,以崭新的精神风貌和强有力的学术阵容跨入21世纪,将决定21世纪我国高等... 详细信息

青年教师是跨世纪的一代,是高等学校的未来,也是我们国家和民族的未来,他们的素质状况,教学和科研水平的好差,将直接影响到我国高校师资队伍能否以旺盛的生机活力,以崭新的精神风貌和强有力的学术阵容跨入21世纪,将决定21世纪我国高等教育事业的兴衰成败和人才培养质量,甚至直接关系到今后我国科技发展和生产力的发展水平.因此。

关键词：青年教师队伍建设直接影响高等教育事业师资队伍建设中老年教师切实加强素质状况高校师资队伍生机活力高等学校

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江苏省3—69岁居民体质现状综合分析

体育与科学 2002年第2期23卷 25-28页

作者：姜文凯许浩王志光姚志化汤强孙飙丁宁炜江苏省体育局江苏省国民体质监测中心 210014 江苏省国民体质监测中心江苏省教育厅 210029 南京

综合报告 2 0 0 0年江苏省国民体质和江苏省学生体质监测 3- 6 9岁各年龄段各人群组的体质基本概况 ,分析了幼儿、青少年、成年人和老年人身体形态、机能和素质的特征 ,并与全国的相关数据进行了比较。大样本测试结果精确反映了我省居... 详细信息

综合报告 2 0 0 0年江苏省国民体质和江苏省学生体质监测 3- 6 9岁各年龄段各人群组的体质基本概况 ,分析了幼儿、青少年、成年人和老年人身体形态、机能和素质的特征 ,并与全国的相关数据进行了比较。大样本测试结果精确反映了我省居民体质现状。

关键词：体质监测身体形态身体机能身体素质现状

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江苏省3-69岁居民体质达标率特征分析

体育与科学 2004年第1期25卷 56-59页

作者：姜文凯许浩王志光姚志化王明暄盛蕾汤强丁宁炜江苏省国民体质监测中心江苏省国民体质监测中心南京210014

根据 2 0 0 3年颁布的国民体质评价标准 ,对本省 2 0 0 0年国民体质监测数据再处理。以达标率对各年龄段、各人群组的体质总体状况的综合评价 ,比较直观、简明、概括地反映了江苏人体质现状和总体规律。对构成评价体系的各项指标评分及... 详细信息

根据 2 0 0 3年颁布的国民体质评价标准 ,对本省 2 0 0 0年国民体质监测数据再处理。以达标率对各年龄段、各人群组的体质总体状况的综合评价 ,比较直观、简明、概括地反映了江苏人体质现状和总体规律。对构成评价体系的各项指标评分及其对总评分的贡献排序 ,从而更确切地反映本省不同人群体的特点 ,使评价结果更具体。

关键词：江苏省评价标准达标率排序

以新发展理念推进高标准农田建设的目标、问题与路径

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中州学刊 2024年第9期 55-63页

作者：姚志高鸣长江大学经济与管理学院湖北荆州434023 农业农村部农村经济研究中心北京100810

建设高标准农田可以促进农业高质量发展,确保国家粮食安全。随着新发展理念在“三农”领域的应用与深化,高标准农田建设也面临着创新发展乏力、协调发展滞后、绿色发展受阻、开放发展受限与共享发展困难等重大现实问题。为全面推进高标... 详细信息

建设高标准农田可以促进农业高质量发展,确保国家粮食安全。随着新发展理念在“三农”领域的应用与深化,高标准农田建设也面临着创新发展乏力、协调发展滞后、绿色发展受阻、开放发展受限与共享发展困难等重大现实问题。为全面推进高标准农田的建设与建成,亟须以激发创新发展潜力为核心,推进基本农田建成现代化农田;以增强协调发展能力为导向,完善农田基础设施并推动产业融合发展;以提升绿色发展动力为重点,优化农田水利生态系统;以提升开放发展活力为目标,产出优质农产品并打造国际品牌;以凸显共享发展实力为优势,激励多元主体参与农田共建共享并维护农民权益。

关键词：新发展理念高标准农田建设远景目标关键问题行动路径

新质生产力赋能高标准农田建设：理论逻辑、关键任务与行动策略

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农业现代化研究 2024年

作者：姚志何可长江大学经济与管理学院华中农业大学经济管理学院

建设高标准农田是实现农业强国目标的必经之路。本研究在解析新质生产力基本内涵的基础上，阐释了新质生产力赋能高标准农田建设的理论逻辑，梳理了“推进高标准农田建设”政策历史与现实基础条件，给出了新质生产力赋能高标准农田建设... 详细信息

建设高标准农田是实现农业强国目标的必经之路。本研究在解析新质生产力基本内涵的基础上，阐释了新质生产力赋能高标准农田建设的理论逻辑，梳理了“推进高标准农田建设”政策历史与现实基础条件，给出了新质生产力赋能高标准农田建设的关键任务与行动策略。研究表明，发展新质生产力可以为高标准农田建设提供技术保障、产业支撑与人力保障。高标准农田建设政策演变经历了“提出建设任务→规范建设标准→全部全面建成”三个阶段。农业从业人口结构性变迁、机械化水平大幅提升、粮食总产量逐年稳步攀升为高标准农田建设打下了现实基础。发展新质生产力，以新技术为手段，以新方法为突破，以新理论为抓手，助推高标准农田基础设施的长效利用、地力的可持续利用和种粮利益共享分配机制的形成。未来重点需要培育本地种田能手吸引能人返乡，创新农田水土资源高效利用技术，建立多元主体利益联结共享机制。

关键词：新质生产力高标准农田建设理论逻辑政策变迁关键任务行动策略