检索结果-南通市图书馆

作者：肖玉雯中国青年政治学院

学位级别：硕士

进入21世纪,全球化以势不可挡的形势在世界各地铺展。国际间的关系在日趋紧密的同时,国与国之间的摩擦也日益增多。中、美国两国之间虽然在政治、经济、军事、文化等领域都有着不同程度的交流与合作,但两国之间仍在认识和理解上存在着... 详细信息

进入21世纪,全球化以势不可挡的形势在世界各地铺展。国际间的关系在日趋紧密的同时,国与国之间的摩擦也日益增多。中、美国两国之间虽然在政治、经济、军事、文化等领域都有着不同程度的交流与合作,但两国之间仍在认识和理解上存在着一些固有的观念和分歧,从根本上阻碍两国进一步扩大交流与合作基础的形成。本研究旨在以冷战后20年间《人民日报》中的涉美报道为研究对象,以美国形象的变迁为视角,对1991年到2010年间的涉美报道进行抽样、编码和分析,采用内容分析法和个案研究法探究美国形象的变迁过程及其表现。在本研究中,笔者通过采用间隔抽样和整群抽样的方式,运用分类指标模式对所有样本进行编码、统计和分析,勾勒出《人民日报》中美国国家形象变迁的基本模式。最后通过对这个变迁模式中所呈现出来的特征进行总结,并结合国际政治发展状况、中美两国外交关系战略、我国的发展状况以及对美国形象变迁的背景因素进行了深层次的探讨。研究表明,后冷战时期《人民日报》中美国形象主要以负面形象为主,构建了美国虽然科技发达,但经济形势不容乐观的形象;在政治上则构建了美国蛮横、霸道、单边主义和虚伪的形象。在最后的结论部分,笔者从信息传播角度、国家形象建构角度、国际关系角度对美国形象的形成与带来的经验进行了总结,并提出发展两国关系最为重要的就是发展国家间信任的余论观点。

关键词：人民日报涉美报道国家形象

离子液体衍生材料改性膨胀石墨及其储钾性能研究

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离子液体衍生材料改性膨胀石墨及其储钾性能研究

作者：杜浩雯河南师范大学

学位级别：硕士

锂离子电池虽然在大规模储能技术中被广泛应用,但仍面临着资源匮乏和成本升高等问题。因此,急需寻找其他储能设备来满足不断增长的能源需求。钾离子电池与锂离子电池作用机理相似,而且钾资源储量丰富,因此在新一代储能体系中占据优势。... 详细信息

锂离子电池虽然在大规模储能技术中被广泛应用,但仍面临着资源匮乏和成本升高等问题。因此,急需寻找其他储能设备来满足不断增长的能源需求。钾离子电池与锂离子电池作用机理相似,而且钾资源储量丰富,因此在新一代储能体系中占据优势。石墨作为商用锂离子电池负极材料,具有成本低、环境友好性和可持续性的特点,因而在钾离子电池中也得到了广泛研究。理论上讲,钾离子易在石墨中插层,但容量低和动力学迟缓仍然是实用化过程中存在的挑战。杂原子掺杂在提高碳材料储能性能方面极具潜力,但调控掺杂位置实现有效掺杂仍是很大的挑战。离子液体具有可调控阴阳离子结构,可通过π-π共轭、氢键、化学键等作用参与反应,能够被用在结构多样材料的合成。本文基于离子液体与膨胀石墨之间的共轭作用,以及离子液体富含杂原子的特性,控制合成了杂原子掺杂碳改性膨胀石墨材料,实现了杂原子的可控掺杂,因此增强了石墨材料的储钾能力,并改善了钾离子扩散动力学。该材料用作钾离子电池负极时,电池具有突出的可逆比容量、倍率性能和超长循环稳定性。具体工作总结如下:1.基于1-乙基-3-甲基咪唑溴盐([Emim]Br)离子液体与膨胀石墨(EG)间的共轭作用,实现离子液体在EG表面均匀包覆,进一步煅烧,制备出氮掺杂碳包覆EG(NEG)复合材料。[Emim]Br前驱体的特殊结构及其与EG间的相互作用使得热解过程中氮元素倾向于形成活性边缘N构型,从而实现81.3%的边缘氮掺杂比例,提高了K的吸附能。应用于钾离子电池负极时,NEG复合材料在0.01 A g电流密度下的比容量为333.1 m Ah g;电流密度为5 A g时,展现出162.6 m Ah g的高比容量;在1 A g的电流密度下循环2000圈后,比容量仍能保持181.9 m Ah g。另外,理论计算表明边缘氮构型具有更高的储钾能力。2.通过共轭作用将1-乙基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐([Emim]BF)离子液体与膨胀石墨进行组装并进一步煅烧,合成了表面可控的N、B共掺杂膨胀石墨(NBEG)。咪唑前驱体可以将掺杂氮调整为活性边缘N构型,而B的共掺杂进一步提高了边缘氮掺杂比例,达到90.9%的超高水平。由于高效掺杂位点和N、B掺杂含量优化(4.36%,2.07%)平衡了钾离子的吸附与扩散,NBEG负极展现出较高的比容量、优异的倍率性能和长期循环稳定性。其电化学性能超过了报道的大多数以碳基为负极的钾离子电池。此外,密度泛函理论模拟结果证明了N、B共掺杂在吸附能力、K原子迁移率和电子导电性方面具有促进作用。因此,我们的工作为制备先进钾离子电池高性能碳负极提供了一种新的解决方案。

关键词：钾离子电池负极材料离子液体功能化碳电化学性能

全民健身数字化服务居民获得感及供给问题研究 ——以广州市为例

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全民健身数字化服务居民获得感及供给问题研究 ——以广州市为例

作者：王学雯广州体育学院

学位级别：硕士

近年来,随着数字技术的持续发展,以及互联网和大数据等现代信息技术的推动,社会信息化程度不断加深,数字技术正以新的理念、业态和模式全面深入地融入我们生活的各个方面,人们对数字产品的广泛应用和依赖,使得我们已经步入了数字化时代... 详细信息

近年来,随着数字技术的持续发展,以及互联网和大数据等现代信息技术的推动,社会信息化程度不断加深,数字技术正以新的理念、业态和模式全面深入地融入我们生活的各个方面,人们对数字产品的广泛应用和依赖,使得我们已经步入了数字化时代。在此时代背景下,广大群众对全民健身提出了更高要求,因此,全民健身数字化、智能化和智慧化发展的相关问题受到了全各界的普遍关注和高度重视。目前,在党中央的正确领导和社会各界的共同努力下,我全民健身活动开展得如火如荼,全民健身事业蓬勃发展,步入了提质增效阶段,尽管如此,居民对于全民健身服务的满意度与获得感仍旧不高,全民健身数字化服务供给依旧无法满足民众的智能健身需求,我在全民健身数字化领域也面临着信息化程度不高、智慧化发展水平不够完善、数字化服务供给与居民需求不相匹配、大数据使用存在风险等诸多问题。因此,优化全民健身数字化服务供给,为广州市居民提供更加优质的全民健身数字化服务,进而有效提升居民获得感迫在眉睫。本研究对提高广州市居民获得感水平、为居民提供更高水平的全民健身服务、促进全民健身事业稳健、持续发展以及打造体育强具有深远的战略意义。本研究以广州市为切入点,以提升居民对全民健身数字化服务的获得感水平为出发点和落脚点,以全民健身数字化服务居民获得感及供给问题为研究对象,利用文献资料、访谈等多种研究方法,对当地民众参与全民健身运动的实际情况进行了广泛而细致的调研,并对广州市全民健身数字化服务居民获得感情况进行了深度剖析;分析了影响广州市居民全民健身数字化服务获得感水平高低的因素,基于此,对广州市全民健身数字化服务供给方面存在的问题进行总结;最后,从供给主体、供给工具和供给内容三个层面提出相应的优化策略。本研究的主要结论如下:(1)是否参与体育锻炼活动、性别、年龄、学历和职业等主观因素均显著影响到了广州市全民健身数字化服务居民获得感水平;从全民健身数字化服务所涵盖的七项指标的角度进行分析,探讨了影响居民获得感得分高低的客观因素,发现只有“运动健身类APP等互联网产品”这一项内容获得感良好,另外六项指标的居民获得感水平均为一般。(2)结合广州市居民全民健身数字化服务参与现状,以及居民对广州市全民健身数字化服务供给的获得感得分,从三方面总结归纳出广州市全民健身数字化服务的现存问题。供给主体上的问题:纵向和横向主体之间协作不畅,协同供给结构松散;供给工具上的问题:广州市全民健身公共服务平台建设仍有待完善;供给内容上的问题:全民健身数字化基础设施短缺,发展水平低、数字化全民健身产品的年龄偏好影响全人群参与、居民健康素养不高,无法甄别正确的健康信息、线上全民健身赛事活动缺乏,项目内容单一、体育组织发展不均,数字化挑战严峻、社会体育指导员数量短缺,线上指导质量差。(3)根据广州市全民健身数字化服务供给存在的问题,有针对性地提出了相应的供给优化策略。在供给主体层面:多元主体共同参与,构建数字化协同供给新模式;在供给工具层面:做好广州市全民健身公共服务平台的维护;在供给内容层面:推动数字化体育场地设施建设和升级改造、对数字化产品进行适老化和无障碍改造,关注特殊群体权益、有效进行科学健身普及,提高数字健康素养、加快赛事活动与数字技术融合,创新线上赛事活动内容、适当分配资源,推动体育组织线上线下齐发展、加快培养专业社会体育指导员,完善线上指导服务机制。

关键词：全民健身数字化服务居民获得感供给问题数字化时代

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基于微信公众号的初中物理混合式教学研究

基于微信公众号的初中物理混合式教学研究

作者：王沛雯西南大学

学位级别：硕士

2022年3月,《义务教育物理课程标准(2022年版)》正式颁布,并于该年秋季学期开始执行。新版物理课程标准中,再次强调了以提升全体学生核心素养为宗旨的课程理念,以及教师在落实立德树人根本任务的基础上,应灵活选用多样化的教学方式,合... 详细信息

2022年3月,《义务教育物理课程标准(2022年版)》正式颁布,并于该年秋季学期开始执行。新版物理课程标准中,再次强调了以提升全体学生核心素养为宗旨的课程理念,以及教师在落实立德树人根本任务的基础上,应灵活选用多样化的教学方式,合理运用信息技术。同时,2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了“双减”政策,其中明确要求学校要注重作业的优化和创新,提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。因此,将微信公众号等多媒体辅助工具为主的线上教学与传统线下教学融合的教学方式再次引起专家学者的重视。在本论文中,我们调研了微信公众号作为线上教学工具的研究现状以及应用现状,专家学者、一线教师普遍认为该线上教学方式具有传播广、速度快、周期短等优势。将其与传统教学方式相融合的混合式教学模式,又可兼具直观性强、互动性强等特点,因而可以更加有效地激发学生的学习兴趣,实现个性化作业模式的创新,进而实现提升全体学生的物理核心素养的教学目标,完成立德树人的根本任务。在对混合式教学模式的研究、应用现状分析的基础上,我们也对混合式教学模式的相关理论以及微信公众号的具体功能、特点等进行了调研。进一步地,我们分析了在初中物理教学中应用基于微信公众号的混合式教学方式的教学设计原则和设计依据,并在此基础上,设计了概念课、实验课、复习课三种课型的教学案例,相应地,这些案例分为线上推送部分、线下推送部分以及作业设计部分。在保证样本均衡的情况下,我们开展了传统教学模式和线上线下混合式教学模式的教学实践,并对该模式的实际教学效果进行了调查分析,调查的对象包括所有参与教学实践的学生和教师,我们采取了以调查问卷为主、访谈为辅的调查方式,另外,我们也在微信公众号上收集了后台反馈的意见和建议。调查结果显示,微信平台的使用,在一定程度上提高了学生对物理学的兴趣,拓宽了学生的知识面,但亦有部分教师认为微信平台授课仍存在着一定的缺陷。综上所述,通过现状调研、理论及实践研究分析,我们认为,基于微信公众号的混合式教学模式在中学物理教学中是具备一定优势的,采取该模式教学,可能对提高学生的物理核心素养有一定的帮助,在促进学生个性化学习方面也能够起到一定的作用,这些都可以为我们实现立德树人的根本任务打下基础。我们期待本论文中所总结的教学策略可以在未来的实际课堂教学中得到进一步地检验和发展,为一线中学物理教师的提供一些参考。

关键词：线上线下融合微信公众号初中物理教学双减新课程标准

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基于文创视角的烟台开埠时期西洋建筑研究

基于文创视角的烟台开埠时期西洋建筑研究

作者：高启雯鲁东大学

学位级别：硕士

我国社会经济不断创新发展,人们的物质文化精神活动也因此不断攀升,精神物质的需求越来越高。因此在近几年里,文创产品的发展步伐越来越快,甚至购买文创产品已逐渐成为人们日常生活所必需的的了。烟台自开埠以来几百年的历史一直没有得... 详细信息

我国社会经济不断创新发展,人们的物质文化精神活动也因此不断攀升,精神物质的需求越来越高。因此在近几年里,文创产品的发展步伐越来越快,甚至购买文创产品已逐渐成为人们日常生活所必需的的了。烟台自开埠以来几百年的历史一直没有得到重视。烟台作为山东省内沿海开放城市,悠久的历史文化底蕴亦不能绽放光彩,便想尽最大努力通过文创的方式,使烟台埋没多年的璀璨光芒能够绽放异彩。鉴于市场发展现状,烟台山近代建筑及其历史街区共同构成了烟“台独”特的历史印记。本研究以文创视角为基础,探究历史文化建筑如何与文创相结合。通过个案研究,全方位分析,使得烟台开埠时期西洋建筑创作出独一无二的文创。烟台开埠时期的西洋建筑承载了烟台那个特殊时期的历史脚印。烟台山内更是处处林立着外国建筑。因此将文创产品融入其中,便能更好地发挥烟台地区特有的区域历史文化。文创产品作为一种文化传承视觉化呈现,其中包含的内容实在太多。希望通能为家乡带来一丝开拓创新的气氛。更想让这座北方沿海城市的独特魅力为大家所熟知。本文通过研究总结出结论如下:一、文创发展需要基于当地特色地域文化以及历史特点,相结合形成独一无二的文创。二、文化创意创新是核心,通过不断的创新和发展,才能有源源不断的动力。三、基于烟台的文创发展,需要利用好开埠时期建筑,相互之间做好配合以及互动协调。

关键词：烟台开埠西洋建筑文创文创产品区域历史文化文化传承视觉化

动态顺应论视角下对《秘密花园》两中译本的比较研究

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动态顺应论视角下对《秘密花园》两中译本的比较研究

作者：孙强雯西北师范大学

学位级别：硕士

《秘密花园》是英国著名作家弗朗西斯·伯内特创作的一部儿童文学小说,它是弗朗西斯·伯内特最受欢迎并被看作经典儿童文学作品之一。自出版以来,不少学者和译者从不同的角度对《秘密花园》的中译本进行了研究。到目前为止,从语用学理... 详细信息

《秘密花园》是英国著名作家弗朗西斯·伯内特创作的一部儿童文学小说,它是弗朗西斯·伯内特最受欢迎并被看作经典儿童文学作品之一。自出版以来,不少学者和译者从不同的角度对《秘密花园》的中译本进行了研究。到目前为止,从语用学理论顺应论对《秘密花园》的翻译进行的研究涉及语境、语言结构和意识凸显三个方面。然而,顺应论的核心——动态性并未得到足够的注意。因此,为了进一步深入运用顺应论,本文以动态性为焦点,为更好地理解顺应论,尝试对《秘密花园》的中译进行研究。基于上述论述的研究目的,在众多的中译本中,选取了魏耀军和李文俊的译本作为研究对象。以杰夫·维索尔伦的语用顺应论为理论指导对其进行对比研究。具体的分析是从动态顺应论的三个方面展开的:语境的相关成分,时间维度,以及语言结构。通过对典型译例的对比分析,研究发现,两个译本在动态顺应中有所不同,并且更好的实现动态顺应的一个译本在语用意义上更有效。具体而言,比较发现,李文俊和魏耀军对原著都进行了动态顺应的翻译,尤其是同一词汇在不同的语境和条件下会有不同的表现形式。然而,为了达到更好的交际效果,李文俊的译文则更多地根据不同语境的变化,对相同词汇相应地采取不同的选择来翻译。而魏耀军的译文,在一些译例中,基本保持着源语语言特点,因此,未能充分考虑语境的不同变化,并且动态地进行适当的选择以更好的做到顺应。总之,李文俊的译文能够根据不同的语境进行动态的顺应和选择,并且更有效。

关键词：《秘密花园》顺应论动态顺应比较研究

信息受限的多域网络环境下的虚拟网络映射算法研究

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信息受限的多域网络环境下的虚拟网络映射算法研究

作者：耿瑞雯中国科学技术大学

学位级别：硕士

随着用户数目和业务种类的增加,传统网络架构的功能局限和容量限制等问题日益凸显。在此背景下,网络虚拟化技术成为解决该类问题的有效途径之一。网络虚拟化是将物理网络资源进行抽象、重组、隔离,并分享给用户的一种方式,支持业务的多... 详细信息

随着用户数目和业务种类的增加,传统网络架构的功能局限和容量限制等问题日益凸显。在此背景下,网络虚拟化技术成为解决该类问题的有效途径之一。网络虚拟化是将物理网络资源进行抽象、重组、隔离,并分享给用户的一种方式,支持业务的多样性。将虚拟网络映射到物理拓扑上存在多种方案。因此,如何设计有效的虚拟网络映射算法来满足映射代价、收益等性能指标的需求是网络虚拟化技术的关键问题之一。目前,虚拟网络映射研究主要集中于单个基础设施提供商的场景下。但是,随着网络规模的扩大以及网络业务需求的多样化,一个虚拟网络请求可能需要映射到多个物理网络中。在已有的单域虚拟网络映射算法中,映射决策者可掌握物理网络的全局拓扑信息和资源信息,而多域物理网络中的不同基础设施提供商有各自的网络信息保护政策。所以已有的单域虚拟网络映射算法并不适用于多域的情况。因此,本文基于多层控制器的软件定义网络架构开展多域虚拟网络映射的研究,设计了分别以最小化虚拟网络映射代价为目标和以均衡物理网络流量为目标的两种多域虚拟网络映射算法。本文主要工作和贡献如下：(1)提出基于有限物理网络信息的多域虚拟网络映射算法,在确保物理网络域内信息的保密性的同时降低了虚拟网络请求的映射代价。该算法以最小化多域虚拟网络映射代价为目标,进行多域虚拟网络映射。本地控制器根据虚拟网络请求单元子图的映射代价预估值进行域内候选节点的选择,然后,全局控制器基于候选节点进行虚拟网络请求的分割。该算法解决了多域虚拟网络映射中的域内信息受限的问题。仿真实验表明该算法可以降低多域虚拟网络映射的代价,并且具有良好的稳定性和可扩展性。(2)提出基于流量均衡的多域虚拟网络映射算法,提高了物理网络拥塞状况下的虚拟网络请求的接收率。目前,多域虚拟网络映射研究主要集中于如何最小化多域虚拟网络映射的代价,而没有考虑物理网络在完成映射后的资源使用情况。该算法中,在分割虚拟网络请求时,全局控制器不仅考虑最小化多域虚拟网络映射代价,还综合考虑当前域内和域间的网络资源使用情况。最终,该算法在实现流量均衡的过程中保证映射代价在可接受范围内。仿真结果表明,在网络拥塞的情况下,该方案可以显著提升虚拟网络请求的接收率,同时虚拟网络请求的映射代价并没有显著升高。

关键词：网络虚拟化多域虚拟网络映射本地控制器全局控制器流量均衡

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基层廉政风险防控机制建设的实践和探索

基层廉政风险防控机制建设的实践和探索

作者：颜雯雯厦门大学

学位级别：硕士

“防控廉政风险”是十八大在反腐倡廉工作领域做出的重大决策部署,是新形势下加大反腐倡廉力度的一项重要举措。其实质是将“风险管理”等现代管理理念和科学方法引入反腐倡廉建设实践,通过防控党员干部用权履职和日常生活中的廉政风险... 详细信息

“防控廉政风险”是十八大在反腐倡廉工作领域做出的重大决策部署,是新形势下加大反腐倡廉力度的一项重要举措。其实质是将“风险管理”等现代管理理念和科学方法引入反腐倡廉建设实践,通过防控党员干部用权履职和日常生活中的廉政风险,降低腐败行为发生的可能。基层是党反腐倡廉的前沿阵地,在基层全面推行廉政风险防控管理,对于加强基层党风廉政建设,解决发生在群众身边的腐败问题,具有十分重要的现实意义。本文主要由四个部分组成：第一部分为绪论,阐述本文研究背景、文献综述及研究思路和方法;第二部分为廉政风险防控机制的理论依据,分析廉政风险防控所应用到的风险管理和全面质量管理这两大管理学理论,并对廉政风险防控机制的内涵和构建内容进行剖析;第三部分为基层廉政风险防控机制的实践,阐述基层廉政风险防控机制的实施框架,并以县级政府——石狮市为例,具体分析基层廉政风险防控体系构建及存在问题;第四部分从明确防控目标、完善防控机制、健全保障机制等三个方面,提出基层建立健全廉政风险防控机制的对策建议。本文的创新点在于将理论和实践紧密结合,在风险管理理论和一定实践经验的基础上,提出基层完善廉政风险防控机制建设的有效途径,为基层党风廉政建设实施科学化管理提供借鉴。

关键词：基层廉政风险防控机制

基于人际关系动力理论的初中生心理健康教育课程模块设计与实施

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基于人际关系动力理论的初中生心理健康教育课程模块设计与实施

作者：施婧雯南昌大学

学位级别：硕士

初中学生心理健康问题日益引起广泛关注,其中人际关系问题表现形式占据重要位置。加强对学生人际关系问题的认知和指导有助于引导学生树立正确的人际关系观和价值观,促进对整体心理健康的发展。因此,开发出适合初中生的心理健康教育课... 详细信息

初中学生心理健康问题日益引起广泛关注,其中人际关系问题表现形式占据重要位置。加强对学生人际关系问题的认知和指导有助于引导学生树立正确的人际关系观和价值观,促进对整体心理健康的发展。因此,开发出适合初中生的心理健康教育课程人际关系模块能有效提高初中生的心理健康水平,同时为学校提供心理健康教育课程的设计和实践提供参考和借鉴。本研究旨在了解初中生人际适应现状,探讨心理健康教育人际关系课程模块与初中生三大主要人际关系之间的作用,为初中生心理健康教育提供更具体、更有效的指导方案。本研究使用问卷对南昌市初中学生进行初步调查其三大主要社会关系:亲子、师生和同伴关系现状,基于人际关系动力理论,并针对初中生的心理健康特点和需求,结合所在实习学校的实际教学情况,为南昌市某校某班设计了一套系统完整的8次心理健康教育模块课程。通过对实验学生的前中后测结果以及教师自评和学生自评等方式来考察本研究中课程设计的教学效果。在课程模块设计实施中,我们主张以学生为中心、以实践为主导和个性差异尊重的教育理念,强调课程内容的个性化和多样性,旨在激发学生内在的积极性和主动性,帮助他们更好地处理和解决心理问题,提高自我调适能力。采用多种教学策略和手段,包括讲解课程内容、案例分析和小组讨论等形式,建立一个互动式、体验型、自主学习的教学环境。据数据分析显示,本模块的实施在一定程度上提升了学生的心理健康水平,并得到了学生、教师和其他反馈参考的良好评价。但在实施中存在一些问题和不足,需要加强难度调整和教学方法的改进。针对这些问题和不足,我们提出了相应的改进策略和建议,并将其纳入到课程模块的完善和发展中,以期不断提升初中生的心理健康水平和素养水平。

关键词：人际关系动力理论初中生心理健康教育课程模块设计

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关联理论视域下的汉语“连”结构

关联理论视域下的汉语“连”结构

作者：曹思雯浙江财经大学

学位级别：硕士

“连”结构一直是现代汉语研究的热点,它有三种变式,分别是“连...都”、“连...也”以及“连...还”。早期研究主要集中在对“连”字词性的讨论上。近几十年来,国内外学者开始将“连”结构视为一个整体,对其进行整体性分析。现阶段的... 详细信息

“连”结构一直是现代汉语研究的热点,它有三种变式,分别是“连...都”、“连...也”以及“连...还”。早期研究主要集中在对“连”字词性的讨论上。近几十年来,国内外学者开始将“连”结构视为一个整体,对其进行整体性分析。现阶段的整体性研究主要集中在“连”结构的句法特点(倪宝元、林士明,1979)、语用功能(崔永华,1984)和语义属性(Shyu,2004/2016)等方面。然而,上述研究还存在一些不足之处。许多学者倾向于研究“连”结构的个别成分,即语素“连”、“都”、“也”、“还”的特征。而整体性研究中,大部分研究者更关注“连...都/也”结构;对“连...还”结构的研究仍处于起步阶段。更重要的是,绝大多数学者将“连...也”与“连...都”视为同义结构,从而忽略了两者之间的细微差别。另外,“连...还”结构和“连...都/也”结构之间的区别也没有得到学界的重视。基于以上研究背景,本文在关联理论(Sperber&Wilson,1986/1995)的框架下对“连...都”、“连...也”以及“连...还”三个结构的概念意义和程序意义进行了描绘和解释,主要解决以下三个问题:(1)“连...都”、“连...也”以及“连...还”作为独立的结构有什么语义属性和语用功能?(2)“连...也”结构和“连...都”结构的差别是什么?(3)“连...还”结构和“连...都/也”结构的区别是什么?经分析,本文结论如下:首先,就语义属性而言,“连...都”结构和“连...也”结构都编码了五个主要的概念意义,即“梯级包含”、“推断性等级”、“线性包含”、“离心性包含”和“并列包含”。而“连...还”结构则编码“梯级包含”、“推断性等级”、“线性包含”、“推断性线性”以及“延续”这五个概念意义。由于“连”结构会触发一个语义或语用梯级,以上所有概念意义都带有一丝“梯级”意味,故“梯级”义是整个结构的核心意义。从语用功能上看,三个结构都可以激活具有方向性特征(向前或向后)的连续性或转移性程序以简化听话者的推理步骤。此外,三者还具有强调功能,即通过肯定梯级上可能性最大的命题或否定可能性最小的命题,或通过交际者的反预期来达到强调效果。其次,“连...也”结构与“连...都”结构的差异主要体现在两者的概念意义上。当两者都表“梯级包含”义时,焦点项在“连...也”结构中是唯一的论元,而在“连...都”结构中则不然;当两者都表“并列包含”义时,“连...也”结构激发的语境集合具有明示性和连续性,而“连...都”结构引起的集合则具有生成性和转移性。最后,“连...还”结构与“连...都/也”结构的区别主要体现在两个方面。语义上,“连...还”结构并不表达“离心性包含”义和“并列包含”义。同表“线性包含”时,“连...还”与“连...都/也”所传达的逻辑条目略有不同,即“连...还”结构激活具有明示性和连续性的集合,而“连...都/也”结构触发具有生成性和转移性的集合。在“连...还”句中,焦点项通常是其内部论元,但在“连...都/也”句中则不一定。此外,“连...还”结构还编码了“连...都/也”结构所不能传达的“延续”义和“推断性线性”义。语用上,“连...还”结构只能激发具有[+DUR]或[+DYN]两种属性之一的程序意义,而“连...都/也”结构则可以引发同时具有这两种属性的程序意义。此外,就后向推理而言,“连...还”结构可以激活强后向推理,而“连...都/也”结构则只能引发弱后向推理。

关键词： “连”结构概念意义程序意义连续性转移性方向性推理