检索结果-南通市图书馆

新疆教育（65-1025/G4） 2001年第11期 36-37页

作者：唐铂吉木萨尔县第一小学

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

例谈培养学生的数学逻辑思维能力

小学教学参考（语文版） 1994年第5期 23-24页

作者：唐铂新疆吉木萨尔县第一小学

培养学生具有初步的逻辑思维能力,是小学数学教学的重要任务之一.我们应该“结合有关内容的教学培养学生初步的分析,综合,

关键词：数学逻辑思维能力数学教学抽象概括能力计算法则数量关系观察活动从具体到抽象计算公式归纳概括

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

对“初步的逻辑思维能力培养”的认识

云南教育（小学教师） 1996年第3期 22-24页

作者：唐铂

对“初步的逻辑思维能力培养”的认识唐铂九年义务教育小学数学教学大纲对培养思维能力的目的、意义、基本内容、途径和方法都作了简要的说明，提出了具体的要求。现结合教学实践，就初步的逻辑思维能力的培养问题，谈一些粗浅的认识。... 详细信息

对“初步的逻辑思维能力培养”的认识唐铂九年义务教育小学数学教学大纲对培养思维能力的目的、意义、基本内容、途径和方法都作了简要的说明，提出了具体的要求。现结合教学实践，就初步的逻辑思维能力的培养问题，谈一些粗浅的认识。一、培养小学生思维能力的基本内容和...

关键词：逻辑思维能力培养和训练数学教学思维品质培养思维能力小学数学教材教学内容学生思维能力思维特点途径和方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学学习习惯及其培养

小学教学研究 1993年第12期 23-24页

作者：唐铂新疆吉木萨尔县小学数学教学研究会

习惯是指人在较长时期内由于反复练习而形成和固定下来的一种动力定型。它不是先天遗传的,而是后天逐步形成的、趋于稳定的条件反射。学习习惯则是学生在较长时期的学习活动中形成和巩固的行为定势。良好的学习习惯,以其积极的行为定势... 详细信息

习惯是指人在较长时期内由于反复练习而形成和固定下来的一种动力定型。它不是先天遗传的,而是后天逐步形成的、趋于稳定的条件反射。学习习惯则是学生在较长时期的学习活动中形成和巩固的行为定势。良好的学习习惯,以其积极的行为定势,直接影响着学生的学习过程、学习质量和学习效果。因此,结合小学数学教学,有计划、有目的、有步骤、持之以恒地培养学生的良好学习习惯,是教育工作者结合学科特点教书育人的具体要求。

关键词：学习过程学习效果先天遗传数学教学学习活动反复练习教育工作者动力定型数学课本内部心理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重视验算习惯的培养

云南教育（小学教师） 1996年第4期 32-33页

作者：唐铂

重视验算习惯的培养唐铂验算不仅可以及时发现和纠正解题过程中的失误，保证解题的正确性，提高解题能力，还可以培养学生严肃认真，一丝不苟的学习态度。因此，教师应把培养学生验算习惯作为一项重要工作来抓。首先，要通过实际例子向... 详细信息

重视验算习惯的培养唐铂验算不仅可以及时发现和纠正解题过程中的失误，保证解题的正确性，提高解题能力，还可以培养学生严肃认真，一丝不苟的学习态度。因此，教师应把培养学生验算习惯作为一项重要工作来抓。首先，要通过实际例子向学生讲清验算的意义，使他们认识到验...

关键词：验算方法运算程序检验计算培养学生引导学生多位数乘法解题过程反复训练已知条件提高解题能力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学教学要体现教材的特色

小学教学参考（语文版） 2001年第11期 29-30页

作者：唐铂新疆吉木萨尔

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

公立医院政策补偿与直接补偿的比较研究

企业改革与管理 2019年第19期 223-224页

作者：唐铂重庆市第九人民医院

"新医改"以来,公立医院体制机制改革的各相关政府政策性文件均提到改革公立医院补偿机制,并进一步明确政府卫生投入边界、提出加大政府对公立医院投入力度.但由于缺乏量化考核指标、财政实力薄弱等原因导致政府对公立医院政策性补偿不到... 详细信息

"新医改"以来,公立医院体制机制改革的各相关政府政策性文件均提到改革公立医院补偿机制,并进一步明确政府卫生投入边界、提出加大政府对公立医院投入力度.但由于缺乏量化考核指标、财政实力薄弱等原因导致政府对公立医院政策性补偿不到位,最终严重制约公立医院"维护公益性、调动积极性、保障可持续"运行新机制的构建.本文研究政策补偿与直接补偿的含义;探索建立与财力、工作量等权责匹配的财政对卫生的转移支付机制.

关键词：公立医院政策性补偿直接补偿比较研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

改进成绩考查评定切实减轻学生课业负担

教育科学论坛 1995年第6期 1-2页

作者：唐铂

小学生课业负担过重是一个大家共同关注的社会问题。改进成绩考查与评定则是解决学生课业负担过重的关键之一。新出台的《九年义务教育全日制小学·初级中学课程计划(试行)》(以下简称《课程计划》)和九年义务教育全日制小学有关学科的... 详细信息

小学生课业负担过重是一个大家共同关注的社会问题。改进成绩考查与评定则是解决学生课业负担过重的关键之一。新出台的《九年义务教育全日制小学·初级中学课程计划(试行)》(以下简称《课程计划》)和九年义务教育全日制小学有关学科的教学大纲(简称《新大纲》),针对现行成绩考查与评定中存在的考查目的不明确、考试频繁、考试科目多而杂、试题题量偏多、难度大,加重了学生负担等现象,

关键词：成绩考查课业负担过重课程计划成绩评定教学大纲新大纲学生整体素质九年义务教育全日制小学考试科目

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

分层递进教学有余数的除法

云南教育（小学教师） 1998年第11期 41-42页

作者：唐铂

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

供电企业配电线路状态检修技术管理研究

中国管理信息化 2017年第10期20卷 84-85页

作者：唐铂滔国网甘肃省电力公司兰州供电公司兰州730050

供电企业配电线路状态检修技术管理变得越来越有必要,本文从状态检修的优越性和具体实施配电线路状态检修的科学基础两个层面,综合研究分析了在供电企业配电线路状态检修中的各种因素,并在文中提出了关于线路检修作业危险点的一些技术... 详细信息

供电企业配电线路状态检修技术管理变得越来越有必要,本文从状态检修的优越性和具体实施配电线路状态检修的科学基础两个层面,综合研究分析了在供电企业配电线路状态检修中的各种因素,并在文中提出了关于线路检修作业危险点的一些技术方法。

关键词：检修技术供电企业管理