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高分子材料智能制造技术专业新形态教材开发策略的研究与实践

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湖南工业职业技术学院学报 2024年第3期24卷 100-104页

作者：童孟良唐淑贞湖南化工职业技术学院湖南株洲412000

职业教育“三教”改革正在往纵深推进,新形态教材是“三教”改革的物化成果。本文深入分析了新形态教材开发的意义,总结了新形态教材“三性一度”的内涵特征,并结合高分子材料智能制造技术专业教材开发实践提出了新形态教材“四融合”... 详细信息

职业教育“三教”改革正在往纵深推进,新形态教材是“三教”改革的物化成果。本文深入分析了新形态教材开发的意义,总结了新形态教材“三性一度”的内涵特征,并结合高分子材料智能制造技术专业教材开发实践提出了新形态教材“四融合”开发策略,为职业教育新形态教材开发提供思路与参考。

关键词：高分子材料智能制造技术新形态教材开发策略

基于应用场景设计的化妆品技术专业教学资源库建设与应用实践

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化纤与纺织技术 2024年第6期53卷 194-196,200页

作者：唐淑贞张翔殷洁刘绚艳湖南化工职业技术学院化学工程学院湖南株洲425000

职业教育专业教学资源库是推进职业教育数字化战略行动的重要举措,文章通过化妆品技术专业教学资源库的建设与应用实践,提出了共享型专业教学资源库的应用场景建设举措、应用场景设计和共享机制建设,旨在为专业教学资源库建设提供参考。

关键词：专业教学资源库职业教育应用场景

高职院校化工类专业智慧实训教学模式的探索与实践

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化纤与纺织技术 2024年第08期 185-187页

作者：唐淑贞刘海路刘小忠湖南化工职业技术学院

智慧实训教学是提升高职人才培养实训教学质量的重要手段。文章针对化工类专业实训教学存在的不足，阐述了化工类专业智慧实训教学模式的内涵和特征，探索并实践了智慧实训教学模式，并分析其实施效果，为构建化工类实训教学新生态，提... 详细信息

智慧实训教学是提升高职人才培养实训教学质量的重要手段。文章针对化工类专业实训教学存在的不足，阐述了化工类专业智慧实训教学模式的内涵和特征，探索并实践了智慧实训教学模式，并分析其实施效果，为构建化工类实训教学新生态，提升化工类专业实训教学效果提供参考。

关键词：化工智慧实训教学模式高职院校

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小檗属植物生物碱类成分及药理作用研究进展

人参研究 2024年第4期36卷 77-82页

作者：赵秋凝唐淑贞贾鑫格钟爱娇通化师范学院吉林通化134002

小檗属植物资源丰富,主要成分为生物碱类和黄酮类,研究最多的是小檗碱。小檗属植物药用历史悠久,药用价值较高,具有抗病原微生物、抗炎、降血糖、降血脂、降血压、抗心律失常、抗肿瘤等作用。为了进一步开发和合理利用该属植物资源,本... 详细信息

小檗属植物资源丰富,主要成分为生物碱类和黄酮类,研究最多的是小檗碱。小檗属植物药用历史悠久,药用价值较高,具有抗病原微生物、抗炎、降血糖、降血脂、降血压、抗心律失常、抗肿瘤等作用。为了进一步开发和合理利用该属植物资源,本文综述了近年来对小檗属植物的生物碱成分和药理活性的研究进展。

关键词：小檗属植物资源分布生物碱成分药理作用

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国家职业教育化妆品技术专业教学资源库建设与应用研究

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化工设计通讯 2024年第9期50卷 84-87+96页

作者：石慧唐淑贞陈君李篮湖南化工职业技术学院

探索与总结了国家职业教育化妆品技术专业教学资源库的建设与应用经验。结合化妆品行业发展需求，确定了化妆品技术专业教学资源库“懂配方、会设计、能生产”的目标定位，构建了特色鲜明的“一个平台，七大模块”资源体系，开发了基于... 详细信息

探索与总结了国家职业教育化妆品技术专业教学资源库的建设与应用经验。结合化妆品行业发展需求，确定了化妆品技术专业教学资源库“懂配方、会设计、能生产”的目标定位，构建了特色鲜明的“一个平台，七大模块”资源体系，开发了基于四类典型用户的个性化使用方案，阐明了资源库应用推广的途径及效果，分析了资源库在建设应用中存在的问题，提出了资源库可持续发展的策略，为服务国家职业教育信息化战略布局提供了强有力的支撑。

关键词：职业教育化妆品技术专业教学资源库建设与应用

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化工安全技术课程智慧教学改革的探索与实践

化工设计通讯 2024年第6期50卷 54-57页

作者：唐淑贞田伟军刘小忠张翔钟红梅王罗强湖南化工职业技术学院化学工程学院湖南株洲425000

化工安全技术课程是面向高职化工类专业学生的一门重要专业核心课程。为满足高素质技术技能型人才培养需求,聚焦课程教学中的问题,坚持以服务学生全面发展为中心的理念,从课程内容重构、教学资源建设、考核与评价体系构建、智慧教学实... 详细信息

化工安全技术课程是面向高职化工类专业学生的一门重要专业核心课程。为满足高素质技术技能型人才培养需求,聚焦课程教学中的问题,坚持以服务学生全面发展为中心的理念,从课程内容重构、教学资源建设、考核与评价体系构建、智慧教学实施流程等方面,进行了智慧教学改革的探索,以期为化工类专业智慧教学改革提供参考。

关键词：教学改革智慧教学探索与实践

基于网络环境的高中语文自主学习教学模式的理论与实践

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基于网络环境的高中语文自主学习教学模式的理论与实践

作者：唐淑贞江西师范大学

学位级别：硕士

自主学习是指学生在教师指导或信息揭示下运用一定的媒体，主动探究、积极合作、超越性的学习活动。自主学习包括自主确定学习目标、自主选择学习材料、自主选择学习方式方法、自主确定学习进度、自主检测和评定学习结果、自主补漏和矫... 详细信息

自主学习是指学生在教师指导或信息揭示下运用一定的媒体，主动探究、积极合作、超越性的学习活动。自主学习包括自主确定学习目标、自主选择学习材料、自主选择学习方式方法、自主确定学习进度、自主检测和评定学习结果、自主补漏和矫正。基于网络环境下的高中语文自主学习教学模式是：确定方向——创设情境——自主学习——网上探索——网上协作——网上测评——课堂小结。其理论依据是建构主义学习理论、奥苏贝尔的“学与教”理论、学习能动性原则等理论，实现该模式关系到三大因素：老师、学生和网络资源。

关键词：自主学习,教学模式,网络

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脆硫铅锑矿吹炼渣中有价金属综合利用工艺

无机盐工业 2018年第11期50卷 53-55,75页

作者：唐淑贞湖南化工职业技术学院湖南株洲412004

以脆硫铅锑矿吹炼渣为原料,采用湿法浸出的工艺分别回收吹炼渣中的有价金属铅和锑,重点介绍了吹炼渣中锑和铅回收的工艺和条件。结果表明,采用HCl-NaCl浸出液冷却结晶后的结晶母液,经锑粉还原、水解、除杂、超声中和等工序可制备得到立... 详细信息

以脆硫铅锑矿吹炼渣为原料,采用湿法浸出的工艺分别回收吹炼渣中的有价金属铅和锑,重点介绍了吹炼渣中锑和铅回收的工艺和条件。结果表明,采用HCl-NaCl浸出液冷却结晶后的结晶母液,经锑粉还原、水解、除杂、超声中和等工序可制备得到立方晶型Sb2O3;浸出液冷却后过滤得到的粗PbCl2,经精制、前驱物PbCO3的制备及前驱物的煅烧工序可得到β-PbO或Pb3O4。该工艺为湿法制备超细立方晶型Sb2O3提供了新的途径。

关键词：铅锑吹炼渣 Sb2O3 β-PbO

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超声波强化HCl-NaCl浸出高铅锑吹渣

过程工程学报 2006年第2期6卷 210-214页

作者：唐淑贞张荣良丘克强中南大学化学化工学院湖南长沙410083

对高铅锑吹渣进行HCl-NaCl常规浸出,并在其最佳工艺条件下引入超声波强化浸出.实验表明,超声波强化浸出15min,Sb的浸出率可达到常规浸出45min的值.超声波强化浸出高铅锑吹渣可大大提高Sb,Pb的浸出速率,缩短浸出时间.超声波功率增大,浸... 详细信息

对高铅锑吹渣进行HCl-NaCl常规浸出,并在其最佳工艺条件下引入超声波强化浸出.实验表明,超声波强化浸出15min,Sb的浸出率可达到常规浸出45min的值.超声波强化浸出高铅锑吹渣可大大提高Sb,Pb的浸出速率,缩短浸出时间.超声波功率增大,浸出率提高.在浸出率相同时,高功率比低功率的超声波强化浸出所需的时间少.但由于Sb,Pb的最大浸出率是由其物相组成决定的,超声的能量并没有为常规下不能发生的反应开辟新的化学反应通道,因而Sb,Pb的最大浸出率与超声场的引入几乎无关.

关键词：超声波高铅锑吹渣浸出