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项目制研究性学习在化学实验教学中的应用

实验室研究与探索 2024年第9期43卷 110-116页

作者：梁秋霞孙嫣霞董华青卢春山唐浩东丰枫浙江工业大学化学工程学院杭州310014

为提升学生综合能力,培养创新型人才,在基础化学实验教学中引入了项目制研究性学习法。将知识面宽、应用性广、前沿性强的科研课题“胶体金纳米颗粒的制备及应用”打造为创新探索性实验项目。以科研项目为牵引,以问题为导向,以综合能力... 详细信息

为提升学生综合能力,培养创新型人才,在基础化学实验教学中引入了项目制研究性学习法。将知识面宽、应用性广、前沿性强的科研课题“胶体金纳米颗粒的制备及应用”打造为创新探索性实验项目。以科研项目为牵引,以问题为导向,以综合能力培养为目标,引导学生进行主动学习、团队协作、自主设计探究,不断提升自身能力素养。在实验教学过程中不断迭代改进教学方法,创设更加开放、自主的实验环境,完善多维性评价体系,总结项目制研究性学习法的应用要点及注意事项,最终为基础化学实验课程提供了一种培养本科生创新思维和科研能力的教学模式。

关键词：项目式学习创新性实验胶体金化学实验教学

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超临界氨合成

化工学报 2004年第12期55卷 2067-2071页

作者：刘化章唐浩东李小年浙江省多相催化重点实验室

Ammonia synthesis at supercritical conditions was first studied over iron and active carbon-supported ruthenium catalysts in a fixed-bed *** influences of 15 kinds of different supercritical media,such as alkanes of C7—C13, 1,2,3,4-tetrahydronaphthalene,cis-decalin,o-xylene,ethylbenzene,quinolin,n-hexane and aniline *** reaction conditions (catalyst, temperature, space velocity, particial pressure of media) on ammonia at supercritical condition were *** medium was decomposed under reaction conditions over Fe and Ru/AC *** decomposition products deactivated the *** decomposed the least,and the rate of deactivation was the *** alklane was a relatively good *** decomposion of supercritical medium was the key for the deactivation of *** important reason for the decrease of ammonia concentration was that the effective pressure of syngas decreased because of the presence of supercritical *** active temperature of catalyst was the decisive factor in supercritical ammonia *** catalytic reaction was viable only at a lower *** synthesis at supercritical conditions is possible if a catalyst with active temperature lower than 573 K could be developed and the decomposition of supercritical media could be prevented.

关键词：超临界氨合成催化剂介质

论多元智能理论指导下的初二物理概念教学研究

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论多元智能理论指导下的初二物理概念教学研究

作者：唐浩东上海师范大学

学位级别：硕士

多元智能理论所倡导的教育理念与新课程改革强调教育目标是一致的,新课程改革强调在教学过程中“教师应创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”... 详细信息

多元智能理论所倡导的教育理念与新课程改革强调教育目标是一致的,新课程改革强调在教学过程中“教师应创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”从而引发我国众多教育研究学者的极大关注和研究兴趣。本论文研究以多元智能理论为基础,通过问卷调查,了解当前初二学生的智能结构,在分析理论并借鉴其思想内涵的基础上,对利用多元智能理论指导初二物理概念教学进行了理论和实践上的初步探索。全文主要由四个部分构成:第一部分“研究的理论基础”,简要探讨了加德纳多元智能理论中八种智能的定义、各种智能所包含的核心能力以及相应的生理学基础,并在分析理论的基础上总结了多元智能理论的特征,然后针对物理学科以及物理概念学习思维的特点,分析了多元智能理论对初二物理概念教学的启示。第二部分“初二学生多元智能的现状调查”,通过对本地区部分初二学生进行了问卷调查,了解了初二学生整体的智能结构和智能分布,以及不同性别的学生和不同学校学生的智能差异情况,并得出了以下结论:(1)在多项智能方面,很差和很好的两个极端的人数分布都不是很多,大多数学生的分数分布在中间阶段,个别智能除外;(2)男生的逻辑-数学智能非常显著地优于女生,而女生的语言智能和音乐智能显著地优于男生。然后在调查结果的基础上提出了以空间智能为主来研究初二物理概念教学。第三部分“多元智能理论指导下的初二物理概念教学模式的探讨”是本研究的核心部分。首先在一定程度上进行了初二物理概念学习中的空间智能解读。接着在分析理论的基础上提出了在多元智能理论指导下以空间智能为主的初二物理概念教学的策略,分别是:图形呈现的策略;引导学生进行空间想象的策略;开展物理实验教学的策略;科学探究的策略。然后,在以上的基础上进行了多元智能理论指导下的初二物理概念教学模式的构建,并举出了相应的教学案例。第四部分“多元智能理论指导下的初二物理概念教学的实验研究”,在理论探讨的基础上,结合相应的教学设计和初二物理教学的实际情况,在初二物理概念教学中进行了实践探索。实验研究的结果表明,利用多元智能理论来指导初二物理概念教学,可以取得比较好的教学效果。本研究的创新点在于,以多元智能理论为基础,把与初中物理课程学习密切相关的四种智能中的空间智能为主,结合初二物理概念的特点以及初二学生的智能结构和思维特点,构建新初二物理概念教学的模式,开发初二物理概念教学的新策略,优化初二物理概念教学。

关键词：多元智能物理概念空间智能初二学生

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哈贝马斯科技批判思想研究

哈贝马斯科技批判思想研究

作者：唐浩东广西大学

学位级别：硕士

尤尔根·哈贝马斯是德国当代最重要的哲学家之一,拥有非常丰富的学术成果,对他的思想进行研究意义重大。研究哈贝马斯的科技批判思想,深入认识他所关注的社会合理化问题,结合当前国际社会的新情况,对他的思想进行现实意义阐发。本论文... 详细信息

尤尔根·哈贝马斯是德国当代最重要的哲学家之一,拥有非常丰富的学术成果,对他的思想进行研究意义重大。研究哈贝马斯的科技批判思想,深入认识他所关注的社会合理化问题,结合当前国际社会的新情况,对他的思想进行现实意义阐发。本论文主要通过四个部分的论述对哈贝马斯科技批判思想进行了梳理分析,力求形成准确的认识。第一部分是对选题和学术界的研究情况进行了介绍,主要是对科技生产力和科技意识形态批判情况的介绍,对主流观点的分析。第二部分从现实背景和理论渊源着手,对哈贝马斯生活的时代背景从科技和社会方面做了介绍,分析了当时的社会发展情况对他思想的影响。从对法兰克福学派和马克思的科技分析中追溯了科技批判思想的主要理论渊源。第三部分是从哈贝马斯所提出的三种兴趣导向的科学,对劳动和相互作用的分析,对科技生产力和科技意识形态性的论述来阐述哈贝马斯科技批判思想的主要内容。对于科技批判思想的把握,首先是从哈贝马斯所提出的三种兴趣导向的科学来分析的,对三种不同兴趣的基本情况做了阐述,分析了它们之间的相互联系。分析了三种兴趣在社会中的对应表现和实际情况。尤其是以技术的兴趣为导向的经验分析的科学来认识科学和技术在社会发展中的意义。这种技术的兴趣在晚期资本主义社会中的地位不断提高,使得实践的和解放的这两种兴趣的地位有所降低,致使它们的作用被弱化,而实践的兴趣和解放的兴趣对人类的本质意义来讲是至关重要的。接着是从劳动和相互作用来研究,对自我同一性的形成进行了分析,对劳动和相互作用及其之间的区别和联系进行了分析,并且对这两者在社会分析中的情况进行了对应的讨论。然后以劳动和相互作用为基础分析体系,研究哈贝马斯对资本主义社会合理化的分析,对科技的生产力潜力和社会性功能的讨论。这一部分对哈贝马斯科技批判的基础、过程、结果导向进行了互相融合的阐述,深刻把握了哈贝马斯进行科技批判的基础和形式。第四部分是对哈贝马斯科技批判思想的评价。对他的思想中非常具有价值的观点予以阐发。结合当前国际国内情况,探讨了科技批判思想的现实意义。总之,通过对科技批判思想的内在逻辑性进行梳理分析,对哈贝马斯早期思想的关键部分有了较好的理解,使得可以从整体上把握哈贝马斯科技批判思想形成的缘由、依据和结果导向。

关键词：批判理论科学技术哈贝马斯

地固件的承载机理分析与承载力及变形的试验研究

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地固件的承载机理分析与承载力及变形的试验研究

作者：唐浩东安徽理工大学

学位级别：硕士

地固件是由特制高分子材料制作的囊袋和锁紧带、填充材料和封口锁紧装置组成的一种地基基础构件,是基于传统土工袋进行创新的一种新型地基加固构件,所使用的填充材料可以是碎石、钢渣、粉土、建筑垃圾或工业废料等。这种构件由其基布张... 详细信息

地固件是由特制高分子材料制作的囊袋和锁紧带、填充材料和封口锁紧装置组成的一种地基基础构件,是基于传统土工袋进行创新的一种新型地基加固构件,所使用的填充材料可以是碎石、钢渣、粉土、建筑垃圾或工业废料等。这种构件由其基布张力和锁紧带拉力共同作用,将填料的物理和力学性能改良而获得较高的承载力,通过囊袋和锁紧带的保型,制成了外形规则的建筑构件,能代替一些块状砌体材料,用于铺设地基及地基加固工程中,对于一些临时工程,地固件可以回收重复利用,从而节省了大量的水泥基建筑材料及建筑构件,是一种绿色的建筑材料。本文主要从地固件结构特点出发,对其基本性能、承载机理及承载力计算方法进行了试验研究,取得的研究结果如下:(1)经试验研究发现***与十字锁紧式地固件的基布与吊带的抗拉强度分别为40.64KN/m与305.42KN/m,在各种极限承载条件下其基布与吊带等材质的残留抗拉强度仍然保持80%以上。(2)地固件受压变形基布增加的张力对填料起到约束作用效果明显,通过增加填料颗粒之间的摩擦力,有效地提高了地固件的承载力;根据Mohr-Coulomb强度准则推导地固件在三维应力状态下的承载力计算公式,根据公式得出,基布张力T和锁紧带作用力成正比,与填充的粘聚力成正比;地固件的规格尺寸与地固件承载力成反比,尺寸越大,则其承载力越小。(3)依据推导的地固件承载力计算方法,给出了两种常规地固件承载力的理论计算结果,从结果可以看出,填充材料的内摩擦角越大,其承载力越大。填料为碎石时,基布预应力T分别为0、15.28k N/m、24.45k N/m、30.56k N/m,而承载力分别为0、365kpa、584kpa、731kpa,可得承载力与预应力呈线性正比关系。(4)通过室内无侧限压缩试验,得出PD-100地固件的破坏荷载达到8000kpa,PD-150地固件破坏荷载达到2667kpa。同时验证了理论分析的填充材料的性能指标和地固件的规格等因素对承载力的影响,以及给出地固件在不同荷载状态下的保型效果。(5)根据地固件临时道路现场K30平板载荷试验,当荷载600kpa时地固件临时道路路面沉降2～3cm,监测数据验证了地固件地基的应力扩散及排水固结的作用。图[63]表[16]参[72]

关键词：地固件承载力保型效果填充材料

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合成气制低碳醇Cu-Co催化剂研究进展

现代化工 2015年第10期35卷 30-34页

作者：卢保同唐浩东刘化章浙江工业大学工业催化研究所浙江杭州310014

对低碳醇合成催化剂尤其是目前研究较为集中的Cu-Co催化剂进行了综述评价,系统总结了Cu-Co催化剂的主催化剂、助催化剂和载体3个方面的研究进展,并指出了该催化剂存在的主要问题和今后研究的重点。

关键词：低碳醇合成 Cu—Co催化剂合成气助催化剂载体

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载体对合成气制甲烷镍基催化剂性能的影响

催化学报 2011年第8期32卷 1400-1404页

作者：李霞杨霞珍唐浩东刘化章浙江工业大学工业催化研究所浙江杭州310032

考察了Al2O3-1,Al2O3-2和SiO2负载的Ni基催化剂上合成气制甲烷的反应活性和稳定性.结果表明,Ni/Al2O3-2和Ni/SiO2催化剂表现出较高的催化活性和稳定性,而Ni/Al2O3-1催化剂稳定性极差.采用X射线衍射、透射电镜、程序升温还原、N2吸附-脱... 详细信息

考察了Al2O3-1,Al2O3-2和SiO2负载的Ni基催化剂上合成气制甲烷的反应活性和稳定性.结果表明,Ni/Al2O3-2和Ni/SiO2催化剂表现出较高的催化活性和稳定性,而Ni/Al2O3-1催化剂稳定性极差.采用X射线衍射、透射电镜、程序升温还原、N2吸附-脱附和热重分析等技术对催化剂进行了表征.结果显示,影响催化剂稳定性的主要因素不是积炭,而可能是反应过程中载体结构的破坏和Ni的迁移聚集.

关键词：合成气甲烷合成镍基催化剂氧化铝氧化硅稳定性

甲醇合成Cu/ZnO催化剂前驱体的物相转变

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催化学报 2009年第9期30卷 879-884页

作者：夏王琼唐浩东林胜达岑亚青刘化章浙江工业大学工业催化研究所绿色化学合成技术国家重点实验室培育基地浙江杭州310032

采用共沉淀法制备Cu/ZnO合成甲醇催化剂,重点考察了Cu/Zn母料老化期间pH值的变化情况,并结合X射线衍射(XRD)、红外光谱、微分热重分析、程序升温脱附和扫描电镜等表征手段研究了不同老化时间前驱体物相的变化.结果表明,老化前,前驱体主... 详细信息

采用共沉淀法制备Cu/ZnO合成甲醇催化剂,重点考察了Cu/Zn母料老化期间pH值的变化情况,并结合X射线衍射(XRD)、红外光谱、微分热重分析、程序升温脱附和扫描电镜等表征手段研究了不同老化时间前驱体物相的变化.结果表明,老化前,前驱体主要以无定形碱式碳酸盐的形式存在;老化过程中,物相由无定形向晶体转变,铜锌开始掺入相应的碱式碳酸盐,此时母液pH值下降,溶液由蓝色变成蓝绿色.随着老化时间的增加,铜锌掺入量增加,晶粒逐渐长大,最终形成大量能生成高活性催化剂的前驱体物相(Cu,Zn)2(CO3)(OH)2和(Cu,Zn)5(CO3)2(OH)***结果表明,老化时间对催化剂的CuO晶粒大小影响很大.

关键词：甲醇铜氧化锌共沉淀老化前驱体晶相转变

酸处理活性炭对其负载的Co-Zr-La催化剂上CO加氢制高碳醇反应性能的影响

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催化学报 2011年第7期32卷 1250-1255页

作者：吕兆坡唐浩东刘采来刘化章浙江工业大学催化研究所浙江杭州310032

以不同浓度硝酸处理的活性碳(AC)为载体,制备了Co-Zr-La/AC催化剂,并考察了其催化CO加氢制备高碳醇(C6以上)的反应性能.通过Boehm滴定法和N2物理吸附考察了各AC的表面性质,并采用CO化学吸附、程序升温还原和X射线衍射对催化剂进行了表征... 详细信息

以不同浓度硝酸处理的活性碳(AC)为载体,制备了Co-Zr-La/AC催化剂,并考察了其催化CO加氢制备高碳醇(C6以上)的反应性能.通过Boehm滴定法和N2物理吸附考察了各AC的表面性质,并采用CO化学吸附、程序升温还原和X射线衍射对催化剂进行了表征.结果表明,经硝酸处理后,AC表面酸性基团(如羧基和内酯基)的数量增加,同时催化剂样品上Co和Co2C晶相衍射峰强度也发生变化,从而使催化剂上CO转化率从9.9%提高到65.3%,但醇选择性从62.3%降低到40.5%.当用4.6mol/L硝酸处理AC时,相应催化剂上的金属态Co和Co2C的比例较为适宜,从而提高了高碳醇在醇中的分布,达40.3%.

关键词：合成气高碳醇活性炭钴锆镧硝酸酸性基团