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论人生教育中生命教育与道德教育的融合

教学与管理 2020年第6期 12-14页

作者：唐好林吴成国重庆交通大学马克思主义学院重庆400074

人生教育,离不开生命教育和道德教育。在生命教育中融入道德教育具有其必要性。即道德教育赋予生命教育以价值、目标、意义,道德教育创造出团结、友爱的社会环境从而有利于生命教育。同时,道德教育为生命教育提供了具体的手段和途径。因... 详细信息

人生教育,离不开生命教育和道德教育。在生命教育中融入道德教育具有其必要性。即道德教育赋予生命教育以价值、目标、意义,道德教育创造出团结、友爱的社会环境从而有利于生命教育。同时,道德教育为生命教育提供了具体的手段和途径。因此,道德教育中的"善"可以赋予生命教育以"价值"。将社会主义道德观念和教育思想融入生命教育,将同情的道德能力融入生命教育,将道德实践活动融入生命教育,可以更好地实现人生教育中道德教育的价值。

关键词：生命教育道德教育社会主义道德教育价值契合

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我国地方政府绩效评估的困境与对策研究

重庆城市管理职业学院学报 2017年第2期17卷 40-43页

作者：唐好林重庆交通大学学生工作部重庆400074

在新公共管理思潮的推动下,政府绩效评估广泛兴起,党的十八大明确提出深化行政体制改革,推进地方政府绩效管理作为行政体制改革的重要内容,体现了其构建的必要性和紧迫性。文章通过对当前我国的地方政府绩效评估存在的现实困境进行分析... 详细信息

在新公共管理思潮的推动下,政府绩效评估广泛兴起,党的十八大明确提出深化行政体制改革,推进地方政府绩效管理作为行政体制改革的重要内容,体现了其构建的必要性和紧迫性。文章通过对当前我国的地方政府绩效评估存在的现实困境进行分析,提出以构建服务型政府为指导原则的对策建议,以期建立一套适合我国发展的地方政府绩效评估体系。

关键词：地方政府绩效评估服务型政府

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做人做事做学问,为人师表做楷模

中国研究生 2014年第7期 14-15页

作者：唐好林西南大学

在重庆市北碚区一所美丽的大学校园林荫道上,人们经常看到一位脚步匆匆的慈祥长者,或携几位学生边走边交流,或独自面带微笑地赶路。他就是西南大学政治与公共管理学院教授李国安先生。先生从事教学四十余载,不论是在学院还是家里,抑或... 详细信息

在重庆市北碚区一所美丽的大学校园林荫道上,人们经常看到一位脚步匆匆的慈祥长者,或携几位学生边走边交流,或独自面带微笑地赶路。他就是西南大学政治与公共管理学院教授李国安先生。先生从事教学四十余载,不论是在学院还是家里,抑或是在回家的路上,总是表现出一种惜时如金,对学生满腔热情、一丝不苟的精神。看似平凡的举动之中,其实充满着智者的孜孜求索,为人为学为师的一种方式,一种在教育事业中不懈的坚守与追求。李国安教授1953年生于四川省广安市,现为西南大学政治与公共管理学院教授、硕士生导师、重庆市马克思主义理论与思想政治教育研究中心研究员。自

关键词：李老师西南大学政治学做学问严谨治学李国安

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中国生态城市建设的合理向度

重庆城市管理职业学院学报 2016年第3期16卷 20-23页

作者：唐好林重庆交通大学学生工作部(处) 重庆400074

"生态城市"、"城市生态"是两个异质性的范畴,应该区别对待;合理的"生态城市"在外部应该使城市和农村之间有一个完整的生态循环体系,在内部使能源利用高效低污,资源使用环保清洁,市民生活安宁舒畅,以及城市绿化等要素的有机统一。但在城... 详细信息

"生态城市"、"城市生态"是两个异质性的范畴,应该区别对待;合理的"生态城市"在外部应该使城市和农村之间有一个完整的生态循环体系,在内部使能源利用高效低污,资源使用环保清洁,市民生活安宁舒畅,以及城市绿化等要素的有机统一。但在城乡二元对立的状况下,中国所提倡的"生态城市"忽视了农村生态平衡,导致"生态城市"发展直接变成"城市生态"建设,在城市内部伴随着资源浪费、水污染、大气污染、噪声污染等严重问题,把深层的"生态城市"变成表象的"城市生态",在标准不健全的掩盖下,使得农村与城市之间生成的"物质变换裂缝"终究不能填补。而这些问题的厘清和批判,对于"生态城市"本真意义上的生成具有重要的指导意义。

关键词：生态城市城市生态物质变换裂缝

新时期大学生文化自觉、文化自信与中华传统文化的大发展、大繁荣

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学园 2012年第13期5卷 18-19页

作者：唐好林西南大学政治与公共管理学院

党的十七届六中全会《决定》提出在更加自觉、主动地推动文化大发展、大繁荣的基础上，进一步强调要培养高度的文化自觉和文化自信，这充分体现了我党对文化建设重要地位的认识达到了一个新的高度。作为当代大学生，从中华民族几千年文... 详细信息

党的十七届六中全会《决定》提出在更加自觉、主动地推动文化大发展、大繁荣的基础上，进一步强调要培养高度的文化自觉和文化自信，这充分体现了我党对文化建设重要地位的认识达到了一个新的高度。作为当代大学生，从中华民族几千年文明史中去继承和传承源远流长的中华优秀文化，加强文化建设、推动文化发展，最关键的还是如何认识文化的地位作用、如何对待民族文化和外来文化、如何建设社会主义文化强国，提升文化自觉、增强文化自信、实现文化自强。

关键词：优秀文化文化自觉文化自信文化自强

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当代中美政党制度浅析

重庆科技学院学报（社会科学版） 2013年第8期 15-17页

作者：唐好林西南大学政治与公共管理学院

由于中美政治经济发展态势、历史沿革、政治基础和文化传统等具体条件不同,各个阶级、阶层或集团力量代表利益不同,政党制度表现形式也就表现各异。因此,充分比较中美政党制度的形成和发展过程对加强我国政党建设具有非常重要的理论意... 详细信息

由于中美政治经济发展态势、历史沿革、政治基础和文化传统等具体条件不同,各个阶级、阶层或集团力量代表利益不同,政党制度表现形式也就表现各异。因此,充分比较中美政党制度的形成和发展过程对加强我国政党建设具有非常重要的理论意义和现实意义。

关键词：政治制度政治习惯政治传统政党建设

新时期“红岩精神”对当代大学生价值理念的培养

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西南农业大学学报（社会科学版） 2012年第6期10卷 152-156页

作者：唐好林西南大学政治与公共管理学院重庆400715

"红岩精神"形成于抗日战争和解放战争时期的重庆。"红岩精神"是中国共产党领导中国人民在特定的历史阶段和特定的社会环境中,进行艰苦卓绝的斗争的产物。"红岩精神"体现了一种忠于理想、矢志不移的坚定信念;求真务实、大胆开拓的创新胆... 详细信息

"红岩精神"形成于抗日战争和解放战争时期的重庆。"红岩精神"是中国共产党领导中国人民在特定的历史阶段和特定的社会环境中,进行艰苦卓绝的斗争的产物。"红岩精神"体现了一种忠于理想、矢志不移的坚定信念;求真务实、大胆开拓的创新胆略;顾全大局、团结进步的革命风格。新的时代背景下,将"红岩精神"纳入社会主义核心价值体系,升华为建设有中国特色社会主义的理想信念,贯彻到党的先进性建设的各个方面和各个环节。"红岩精神"给当代人的价值取向树立了一个标杆,更成为引领当代大学生树立崇高理想信念,形成正确的世界观、人生观和价值观的一面旗帜。

关键词：红岩精神时代内涵价值取向理想信念

论马克思主义在当代青少年价值观培养中的重要性

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重庆城市管理职业学院学报 2013年第2期13卷 19-22页

作者：唐好林西南大学政治与公共管理学院重庆400715

在建设中国特色社会主义现代化的进程中,青年人是国家和民族的希望,他们的健康成长与成才是现代化建设的重要保障。马克思主义作为科学的理论体系对社会主义现代化建设有着特殊的意义与作用,社会主义建设不能脱离马克思主义的思想指导,... 详细信息

在建设中国特色社会主义现代化的进程中,青年人是国家和民族的希望,他们的健康成长与成才是现代化建设的重要保障。马克思主义作为科学的理论体系对社会主义现代化建设有着特殊的意义与作用,社会主义建设不能脱离马克思主义的思想指导,"我们应该坚持马克思主义,坚持把马克思主义同中国实际相结合,坚持马克思主义对中国十分重要。"对当代青年学生进行马克思主义理论教育有利于其树立无产阶级共产主义理想信念,有利于正确的、科学的价值观的培养形成。只有正确的理解并树立科学的世界观、人生观和价值观,明是非、辨善恶、知荣辱,用科学的发展观指导中国特色社会主义现代化建设,才能在实践中最大限度地创造人生价值、成就人生辉煌、实现社会发展。马克思主义理论是科学的世界观和方法论,对广大青少年世界观、人生观和价值观的培养与形成有着不可替代的指导作用。

关键词：马克思主义青少年价值观

提升思想政治理论课教育质量的省思——以场域的视角

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太原城市职业技术学院学报 2017年第4期 51-52页

作者：李小博唐好林重庆交通大学重庆400074

布迪厄"场域"范畴广泛运用于多学科研究中,高校思想政治理论课场域可从意识形态和教育参与者两个层次展开讨论。文章认为,厘清思政课场域对于明晰思政课教育现状和发展方向、提升教育质量具有重要的意义。

关键词：场域思政课质量省思