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我对文学评论何来急感——“《周纪鸿文学评论》三问”之三

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博览群书 2020年第7期 68-71页

作者：周纪鸿

我于1972年秦皇岛柳江高中毕业,正常应该1972年参加高考。由于"文革"的影响,高等院校10年没有招生。及至1977年恢复高考后,我经历了两次高考。一次1977年的那次,是省里出题,可能是报高了,也可能是因为家庭关系复杂,反正是初选后没有被...

我于1972年秦皇岛柳江高中毕业,正常应该1972年参加高考。由于"文革"的影响,高等院校10年没有招生。及至1977年恢复高考后,我经历了两次高考。一次1977年的那次,是省里出题,可能是报高了,也可能是因为家庭关系复杂,反正是初选后没有被最终录取;于是半年后又参加了1978年的全国出题的高考,为了万无一失确保带工资上学,所以选了个远非名牌的高等师范院校。学校一般,却遇上了很有名气的老师——汤吉

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周纪新作品展

人民公交 2016年第7期 93-93页

作者：周纪新无锡市公共交通股份有限公司65路线区

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《周纪鸿文学评论》

博览群书 2020年第12期 70-70页

作者：周纪鸿

这是文学评论家周纪鸿的第二本文学评论集。第一本是《文苑絮语》,1999年出版。20年后,周纪鸿将近年来的评论文章收集起来,作为自己从事文学评论的一个收获和记忆。多数文章是2013年以后创作的。评论家紧跟时代,关注当代文学走向,发出...

这是文学评论家周纪鸿的第二本文学评论集。第一本是《文苑絮语》,1999年出版。20年后,周纪鸿将近年来的评论文章收集起来,作为自己从事文学评论的一个收获和记忆。多数文章是2013年以后创作的。评论家紧跟时代,关注当代文学走向,发出自己的声音。

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基于口扫三维数据的牙齿分割算法研究

基于口扫三维数据的牙齿分割算法研究

作者：周纪鑫电子科技大学

学位级别：硕士

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寰枢椎脱位的临床诊疗进展

中国矫形外科杂志 2024年第20期 1869-1874页

作者：李培洋刘大山周纪平山东中医药大学山东省文登整骨医院

寰枢椎脱位（atlantoaxial dislocation, AAD）是脊柱脊髓常见疾病之一，影像学一般以颈椎过伸或过屈位X线片显示ADI间隙增宽或SAC间隙变窄为特征。随着上颈椎手术研究的不断深入，AAD的临床诊疗已取得可观进步。但寰枢椎解剖结构复杂... 详细信息

寰枢椎脱位（atlantoaxial dislocation, AAD）是脊柱脊髓常见疾病之一，影像学一般以颈椎过伸或过屈位X线片显示ADI间隙增宽或SAC间隙变窄为特征。随着上颈椎手术研究的不断深入，AAD的临床诊疗已取得可观进步。但寰枢椎解剖结构复杂，存在神经、血管及骨性结构变异的可能，充分了解患者的病情及影像学特点，有助于为患者制定个性化诊疗方案。本文对AAD的发病机理、诊断及治疗方法的研究进展进行综述，为临床AAD诊治提供参考。

关键词：寰枢椎脱位牵引内固定融合术

躬耕一生仰之弥高——纪念茆诗松先生逝世一周年

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应用概率统计 2024年第2期40卷 183-193页

作者：王静龙周纪芗濮晓龙汤银才李艳华东师范大学统计学院上海200062

2023年1月16日14点01分,我们敬爱的茆诗松先生怆然辞世,驾鹤西去,享年87岁.在茆先生走后的日子里,别离之悲愈深,云树之思愈切.值此纪念茆先生逝世一周年专刊出版之际,我们追寻先生孜孜以求、不懈奋斗、允公允能、创新开拓的历程.

关键词：驾鹤西去仰之弥高创新开拓一周年允公允能纪念

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小学数学单元整体教学实践与思考

小学教学参考 2024年第26期 87-89页

作者：周纪红安徽庐江县城关小学 231500

文章基于小学数学单元整体教学实践,探讨动态设计教学目标及系统性重组单元知识的教学方法,旨在培养学生的结构化思维。同时,着重论述利用思维导图优化单元复习和对教学内容的适度拓展,以此聚焦单元整体教学目标,转化教学和评价方式,实... 详细信息

文章基于小学数学单元整体教学实践,探讨动态设计教学目标及系统性重组单元知识的教学方法,旨在培养学生的结构化思维。同时,着重论述利用思维导图优化单元复习和对教学内容的适度拓展,以此聚焦单元整体教学目标,转化教学和评价方式,实现教与学的真正转化,从而促进学生深度学习,提高其数学核心素养。

关键词：单元整体教学有效链接合理转化思维导图

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小学数学创新意识的内涵、价值与培养策略

小学数学教育 2024年第19期 17-18+23页

作者：周纪红安徽省庐江县城关小学

随着社会发展对创新型人才的需求，在小学数学教学中培养学生的创新意识、提升学生的创新能力已变得极其重要。为此，明晰创新意识的内涵与价值，探讨创新意识的培养策略，是小学数学教师应重点关注的问题。一、创新意识的内涵表现1.创...

随着社会发展对创新型人才的需求，在小学数学教学中培养学生的创新意识、提升学生的创新能力已变得极其重要。为此，明晰创新意识的内涵与价值，探讨创新意识的培养策略，是小学数学教师应重点关注的问题。一、创新意识的内涵表现1.创新意识的基本内涵。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规思路的见解为导向，利用现有的知识在特定的环境中改进或创造解决问题的方法的行为。

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一所中学堂与一座钢笔冢

乡音 2024年第8期 45-47页

作者：周纪鸿不详

我的祖籍在河北省唐山市开平区,从开平往北是唐山市丰润区,正如美好地名寓意着“丰富、滋润、润泽”一样,这里物产丰富、人杰地灵,自古就有“南无锡,北丰润”之说。在丰润老县城正南10公里的平原上,有一座凸起的小山丘,名叫车轴山。传... 详细信息

我的祖籍在河北省唐山市开平区,从开平往北是唐山市丰润区,正如美好地名寓意着“丰富、滋润、润泽”一样,这里物产丰富、人杰地灵,自古就有“南无锡,北丰润”之说。在丰润老县城正南10公里的平原上,有一座凸起的小山丘,名叫车轴山。传说唐太宗李世民东征,路过此地,在西北山脚处是一条很深的沟谷,大军兵车从此道路经过,适逢大雨,道路泥泞,战车车轴大多陷没于泥泞之中,有的车轴折断。李世民在风雨中望着秀丽的孤峰,仰天长叹一声:“此车轴山也!”之后,这座山丘就叫车轴山了。

关键词：唐太宗李世民河北省唐山市唐山市丰润区车轴开平区丰润