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Ti掺杂对NaAlH_4储氢性能的影响

稀有金属材料与工程 2012年第S2期41卷 731-734页

作者：苏征叶佳宇周润峰段寅生日照出入境检验检疫局山东日照276826 山东出入境检验检疫局山东日照276808

采用基于密度泛函理论(DFT)的平面波赝势(PW-PP)方法,分别计算纯净以及掺杂Ti的NaAlH4和Na3AlH6的晶格结构参数、能量变化和电子态密度(DOS),分析比较Ti掺杂对NaAlH4和Na3AlH6储氢性能的影响。结果表明:Ti掺杂后的晶格结构比原纯净的NaA... 详细信息

采用基于密度泛函理论(DFT)的平面波赝势(PW-PP)方法,分别计算纯净以及掺杂Ti的NaAlH4和Na3AlH6的晶格结构参数、能量变化和电子态密度(DOS),分析比较Ti掺杂对NaAlH4和Na3AlH6储氢性能的影响。结果表明:Ti掺杂后的晶格结构比原纯净的NaAlH4和Na3AlH6稳定,且脱氢所需能量减少。Ti替代Na后,Ti吸引周围的H原子,使Al-H键变弱;Ti替代Al,Ti-H键比原Al-H键明显减弱,使掺杂后脱氢所需能量降低。通过对比分析Ti掺杂对NaAlH4和Na3AlH6结构和态密度的影响,得出Ti的催化作用主要发生在脱氢反应的第一步。

关键词：储氢配位氢化物 Ti掺杂 NaAlH4

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红土镍矿品质特点及检验方法探讨

中国矿业 2008年第10期17卷 82-85,89页

作者：胡顺峰姜涛李海印周润峰日照出入境检验检疫局山东日照276826

本文介绍了红土镍矿资源特点,分析了红土镍矿主要品质评价指标。结合检验红土镍矿工作经验,对红土镍矿取制样方法和各品质项目的检验方法进行了探讨。提出了做好红土镍矿检验监管的对策和建议,为红土镍矿贸易和检验提供参考。

关键词：红土镍矿资源特点检验

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荆江门河段削矶整治

湖南水利水电 2005年第6期 12-13页

作者：周润峰岳阳市水利水电工程有限公司岳阳市414000

荆江门河段11#矶由于受洪水冲刷,已护工程多次产生排水沟断裂,1998年洪水导致熊家洲弯道上段崩岸加剧。为消除对已护工程构成的威胁,进行削矶改造。文章介绍了削矶设计方案与施工过程。

关键词：山荆江门河段削矶

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基于静电效应的石墨烯纳米孔选择性渗透特性

物理化学学报 2020年第11期36卷 151-157页

作者：孙成珍周润峰白博峰西安交通大学动力工程多相流国家重点实验室西安710049

二维石墨烯纳米孔已被证明可作为一种可靠的分子筛,但仅仅依靠分子大小筛选效应很难实现混合气体分子的高选择性分离。本文采用分子动力学模拟方法研究表面电荷对石墨烯纳米孔分离CO2/N2混合分子选择性的影响规律,进而实现基于静电效应... 详细信息

二维石墨烯纳米孔已被证明可作为一种可靠的分子筛,但仅仅依靠分子大小筛选效应很难实现混合气体分子的高选择性分离。本文采用分子动力学模拟方法研究表面电荷对石墨烯纳米孔分离CO2/N2混合分子选择性的影响规律,进而实现基于静电效应的石墨烯纳米孔分子选择性渗透,为提高石墨烯纳米孔的气体分离选择性提供一种可行的方法。模拟结果表明,表面施加负电荷后,随着负电荷密度的增加CO2分子的渗透率增加而N2分子的渗透率降低,石墨烯纳米孔展示出了CO2/N2的分离选择性;但是施加正电荷后,纳米孔的选择性几乎没有发生变化。静电效应引起的纳米孔选择性跟气体分子在带电石墨烯表面的不同吸附能力有关。当施加负电荷后,CO2分子的吸附能力增强,通过表面机制的渗透分子数增加,分子的平均渗透时间增加,总体渗透率提高;N2分子的渗透率由于CO2分子的抑制效应相应地随着负电荷的施加而降低。当施加正电荷后,CO2和N2分子的吸附能力都未发生明显的改变,CO2和N2分子的渗透率也未增加或减小,因此纳米孔没有展示出静电效应选择性。

关键词：石墨烯纳米孔选择性渗透静电效应气体分子分子动力学分子筛

浅析浙江新高考改革下信息技术与通用技术的适用及发展

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浙江考试 2022年第1期 8-10,16页

作者：卢小雁周润峰浙江大学传媒实验教学中心浙江大学

近年来,在浙江省推进新高考改革的背景下,信息技术与通用技术课程被列为高考选考科目,并以其鲜明的实践性、综合性、情境性、创新性等特点成为了高中新课程改革的亮点。本文结合2021年6月浙江选考卷,探讨信息技术与通用技术课程的特点... 详细信息

近年来,在浙江省推进新高考改革的背景下,信息技术与通用技术课程被列为高考选考科目,并以其鲜明的实践性、综合性、情境性、创新性等特点成为了高中新课程改革的亮点。本文结合2021年6月浙江选考卷,探讨信息技术与通用技术课程的特点在高考中的适用性与发展前景,并提出建议,从而更好地培养学生的创新实践精神,促进其全面且富有个性的发展。

关键词：信息技术通用技术实践适用发展

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基于硬件的安全性设计

电子设计应用 2006年第11期 20-20,22,24,30页

作者： Greg Powell 周润峰（译） Valicore Technologies总裁兼CEO 不详

在今天的数字世界里面,远程访问正越来越普遍,语音、视频和宝贵的数据不断通过有线和无线连接进行传播.消费者下载视频和音乐,员工登陆公司网络,手机提供上网服务,家庭观看收费的电视节目.随着新的在线应用的出现,一系列的安全隐患摆在... 详细信息

在今天的数字世界里面,远程访问正越来越普遍,语音、视频和宝贵的数据不断通过有线和无线连接进行传播.消费者下载视频和音乐,员工登陆公司网络,手机提供上网服务,家庭观看收费的电视节目.随着新的在线应用的出现,一系列的安全隐患摆在了人们面前.

关键词：安全性设计硬件数字世界远程访问无线连接上网服务电视节目在线应用

氧化钇的制备、改性及其作为铂团簇载体在析氢反应中的催化性能研究

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氧化钇的制备、改性及其作为铂团簇载体在析氢反应中的催化性能研...

作者：周润滋北京化工大学

学位级别：硕士

稀土元素,也称为稀土金属或稀土矿物,是元素周期表中十七种化学元素的集合。尽管叫做稀土,但是稀土元素在地壳中并不十分稀少,只是由于分布较散且浓度较低,使其开采和加工具有挑战。稀土元素具有很多优异的特性,使其在各种现代技术中至... 详细信息

稀土元素,也称为稀土金属或稀土矿物,是元素周期表中十七种化学元素的集合。尽管叫做稀土,但是稀土元素在地壳中并不十分稀少,只是由于分布较散且浓度较低,使其开采和加工具有挑战。稀土元素具有很多优异的特性,使其在各种现代技术中至关重要。智能手机、电动汽车、风力涡轮机和国防设备等高科技设备的生产中均有稀土元素的身影。此外,由于稳定的晶体结构和特殊的电子结构,稀土元素还可作为石油精炼和环保技术的催化剂。钇（Y）是一种轻稀土元素,也是原子序数第二小的稀土元素,其氧化物氧化钇（Y2O3）的化学结构和性质同样十分特殊。Y2O3是钇和氧的化合物,是一种白色固体,不溶于水。其晶体结构为立方晶系,Ia3空间群。氧化钇具有很高的熔点,这使其成为陶瓷、玻璃和荧光粉生产中的重要成分。此外,它的光学特性,如高折射率和高红外区域透明度等,使其在现代光学和激光应用中非常有用。Y2O3的化学稳定性同样优异,因此Y2O3可以接受多种元素掺杂并形成稳定的化合物,这使其可以合成具有定制特性的各种材料。总之,Y2O3的结构和化学性质使其成为各种技术和工业应用中用途广泛且极具价值的化合物,其独特的物理和化学特性组合使其成为电子、能源和材料科学等先进领域的关键材料。本研究聚焦于Y2O3在荧光领域和电催化领域的应用与潜能。在荧光领域,我们把铕元素掺杂的Y2O3作为研究主体,通过尿素沉淀法,特别是引入脲酶催化的改进方法,成功制备了具有均一粒径和优异分散性的Y2O3化合物和铕掺杂后的Y2O3纳米粒子。这种方法避免了传统高温合成过程中可能出现的不均匀分解,从而实现了更高的材料纯度和更好的结构完整性。进一步地,本研究采用了十八烷基三甲氧基硅烷（ODTMS）对Y2O3表面进行疏水改性,有效提高了材料在高湿环境中的稳定性和荧光性能。通过控制反应条件,如p H值、温度和反应物比例,我们优化了疏水改性过程,实现了高度疏水性表面的构建,显著提高了Y2O3:Eu3+的应用潜力。在电催化领域,本研究探索了Y2O3作为催化剂载体的新途径,特别是在电催化析氢反应（HER）中的应用。通过将PtOX团簇负载于Y2O3表面,我们成功合成了具有高稳定性和高催化活性的PtOX/Y2O3-y催化剂。通过精细的结构和性能表征,我们发现PtOX团簇与Y2O3之间的强相互作用显著增强了材料的析氢性能。密度泛函理论（DFT）计算进一步揭示了PtOX团簇与Y2O3衬底之间协同作用的微观机制,为开发新型高效催化剂提供了理论依据。总的来说,通过结合纳米技术和表面科学的先进策略,本研究不仅显著提升了Y2O3及其铕掺杂形式的性能,而且为氧化钇在绿色能源生产和高科技应用领域的进一步应用开辟了新的路径。这些成果不仅体现了氧化钇材料的巨大潜力,也为未来的材料科学研究和技术开发提供了重要的参考和启示。

关键词： Y2O3 十八烷基三甲氧基硅烷(ODTMS) 电化学析氢反应(HER) 铂团簇密度泛函理论(DFT)

绿色金融对我国区域经济可持续发展的影响研究

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绿色金融对我国区域经济可持续发展的影响研究

作者：周润苇哈尔滨商业大学

学位级别：硕士

自从改革开放以后,我国的经济发展保持了较快的速度,在世界范围内,我们国家的经济总量已经达到了一个很高的水平。但是,近几年来,我们的经济发展步伐已经开始放缓,同时,在经济发展中,还存在着一系列的结构问题。环境污染、资源浪费、生... 详细信息

自从改革开放以后,我国的经济发展保持了较快的速度,在世界范围内,我们国家的经济总量已经达到了一个很高的水平。但是,近几年来,我们的经济发展步伐已经开始放缓,同时,在经济发展中,还存在着一系列的结构问题。环境污染、资源浪费、生产效率低下、生产方式粗放等问题越来越突出。在新冠疫情和世纪全球变局交织的情况下,我们国家的发展方式急需进行转型,发展新的生产力,转变发展方式。当前,我们正在从高速增长转向可持续发展的新时期,经济发展“质”为先,这是我们今后一个时期探索并确立经济发展策略的基本要求。按照十九大报告中所说的“绿水青山就是金山银山”,这句话应当充分的融入进我们今后的发展实践中。目前,忽视环保已经成为发展过程中的反面教材,要实现经济的可持续发展,就必然要保持良好的生态环境。我们国家正在逐渐由粗放式发展转到可持续发展,大力发展绿色工业和环保工业,淘汰落后的产能和高耗能工业,不能走“先污染后治理”的老路。在这个过程中,绿色金融有着无可替代的地位。所谓发展绿色金融,应充分考量生态环境因素,将其作为金融决策的重要依据,从而使其为经济、环境等多方面发展提供保障。引导高耗能高污染的传统产业向绿色化转型,同时推动新型绿色产业孕育发展,这不仅是优化产业结构的必由之路,更是实现绿色发展战略的关键环节。在此过程中,绿色金融服务对其起到了重要的支持作用,基于此,我们必须要认识到绿色金融服务在实现可持续发展目标中的重要性,充分发挥其资源配置的关键作用,这对于探究如何对绿色金融如何引导生产要素,使其在产业间得以流动具有重要意义,同时,还能使生产要素的配置得以优化,这对于提升经济效率、促进绿色发展具有重大的现实意义。本文研究了我国274个地级市绿色金融发展现状和经济可持续发展现状,提出了以下四个假设。假设一:绿色金融能够对地区经济的可持续发展水平产生直接影响。假设二:绿色金融能够通过影响环境规制间接影响我国地区经济可持续发展水平。假设三:政府投资能够正向调节绿色金融对经济可持续发展的影响。假设四:绿色金融影响区域经济可持续发展具有空间溢出效应。本文建立了绿色金融发展和经济可持续发展测度评价体系,并搜集了 2007-2021年274地级市绿色金融与经济可持续发展相关数据。从七个方面入手,对绿色金融进行指标构建(包括绿色信贷、绿色投资、绿色基金、绿色保险、碳金融、政府支持),随后,采用熵值法对全国274个地级市的绿色金融发展水平进行了精确的度量。除此之外,本文为了对地区经济发展水平进行测度,依然选择采用熵值法,从创新动力、协调发展、绿色生态、开放程度以及共享机制这五个方面着手,对地区经济可持续发展指数及进行构建。本文收集了我国274个地级市2007-2021年15年的的面板数据,作为实证研究的数据。为了深入研究绿色金融对地区经济可持续发展的影响,本文采用固定效应模型进行实证分析,同时,还进行了面板分位数回归,研究了绿色金融在五个不同分位点上对于经济可持续发展水平的影响,并对回归结果进行分析。建立了中介效应模型,研究绿色金融通过环境规制和技术创新影响地区经济可持续发展水平的中介效应。建立调节效应模型,并研究了政府投资对于绿色金融影响区域经济可持续发展的调节效应。并进行了稳健型检验和异质性检验并解决了内生性问题。最后进行LM、Wald、LR检验,建立空间杜宾模型,进行空间杜宾回归,证实了绿色金融在区域经济可持续发展方面,确实存在着较为显著的空间溢出作用。最后,根据实证结果,分析该结果产生的原因,并以前文的实证结果为依据,对如何促进区域可持续发展提供了一定的政策建议。

关键词：绿色金融可持续发展环境规制区域经济

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美国融合教育政策研究

美国融合教育政策研究

作者：周润秋山东师范大学

学位级别：硕士

自20世纪50年代至今,美国融合教育经历了回归主流、普通教育主动性运动到如今普特教育双向融合阶段。半个多世纪以来,美国在保障特殊儿童教育平等权、提高其教育质量方面进行了大量的探索,其主要路径在于美国联邦政府不断地制定、实施... 详细信息

自20世纪50年代至今,美国融合教育经历了回归主流、普通教育主动性运动到如今普特教育双向融合阶段。半个多世纪以来,美国在保障特殊儿童教育平等权、提高其教育质量方面进行了大量的探索,其主要路径在于美国联邦政府不断地制定、实施和修订融合教育政策,形成了较为完整的、具有特色的融合教育政策保障体系,实现了融合教育的迅速发展。20世纪80年代,我国开始推行特殊儿童随班就读。作为我国当前融合教育的主要模式,随班就读工作极大地推动了我国融合教育的发展,在提高特殊学生入学率方面成效尤为显著。然而,我国的融合教育及其政策在实施过程中仍然面临一些问题和挑战。本文试图以美国融合教育政策为切入点,研究美国融合教育政策的背景、历史进程、内容、特征,以期为我国融合教育高质量发展提供有益经验。本研究主要分为五个部分:第一章从国际和国内两个角度对美国融合教育政策的制定背景进行了分析。随着国民教育的普及、民众受教育权观念逐渐形成,加之联合国教科文组织引领的全民教育的推动,融合教育逐渐发展,各国开始制定本国融合教育政策。美国国内随着社会的发展,其残疾观念发生改变,弱势群体追求平等受教育权的意愿越发强烈,掀起了一系列的民权运动和教育改革,促生了美国融合教育政策的出台。第二章梳理了美国融合教育政策的发展脉络。自美国《所有残疾人教育法》颁布后,美国联邦政府会及时根据残疾人受教育情况以及上一阶段政策出现的问题对相关法律进行修订与更新。根据每一时期政策的特征将其发展分为四个阶段:政策萌芽阶段、政策成型阶段、政策调整阶段以及政策完善阶段。政策修订的及时性也使得政策具有了有效性和针对性。第三章从体制政策、质量政策、经费政策和教师政策四方面分析了美国融合教育政策的内容。美国融合政策中引入了多元主体共同治理,同时注重学前教育、中小学教育,到职业教育、高等教育的衔接;制定了合理的培养目标和标准,实施科学、系统的培养方式;根据精确的拨款公式,明确每一笔联邦资金的使用;更新融合教师的资格认证、职前培养、在职培训的方式,保证融合教师队伍的质量。第四章对美国融合教育政策呈现出的特征进行了深入分析。几十年来,美国融合教育政策在不断修订和变迁中呈现出国权与民权相互补充与制衡、坚持以人为本的融合教育理念、扁平式的治理结构、注重融合教师的培养与发展、运用资金杠杆推动政策的实施等方面的特征。第五章分通过系统研究和总结美国融合教育政策的发展,针对我国融合教育现存问题,从融合教育政策的制定、资源的利用、学生的过渡与衔接以及教师培养等方面为我国融合教育政策提供些许启示。

关键词：美国融合教育政策教育公平