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翻转课堂模式在高校舞蹈教学中的应用

艺术评鉴 2020年第10期 129-130,145页

作者：周浔闽九江学院

通过应用翻转课堂教学模式既可以适应教育信息化的发展形势,也可以彻底改革传统课堂教学模式,促进学生的学习。文章就此针对翻转课堂模式在高校舞蹈教学中的应用展开了研究。首先,对高校舞蹈教学现状进行了分析,指出了其中存在的重实践... 详细信息

通过应用翻转课堂教学模式既可以适应教育信息化的发展形势,也可以彻底改革传统课堂教学模式,促进学生的学习。文章就此针对翻转课堂模式在高校舞蹈教学中的应用展开了研究。首先,对高校舞蹈教学现状进行了分析,指出了其中存在的重实践,轻理论、教学手段落后、师资力量不足等问题。其次,就如何完成翻转课堂教学模式进行了研究,重点指出了课程目标、教学内容、教学评价的设计方法。最后,就如何提高翻转课堂教学模式应用成效提出了三点建议。

关键词：翻转课堂模式高校舞蹈教学应用

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如何在高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术

戏剧之家 2020年第27期 145-146页

作者：周浔闽九江学院江西九江332000

舞蹈是体育和美育教学的重要途径。高校舞蹈教学在学生身体素质和认知、情感培养中起着重要作用。将民间舞蹈资源融入高校舞蹈教学中去,既可以推动民间传统艺术的发展,还可以丰富舞蹈教学内容,优化教学效果。为此,许多教师都主张开发民... 详细信息

舞蹈是体育和美育教学的重要途径。高校舞蹈教学在学生身体素质和认知、情感培养中起着重要作用。将民间舞蹈资源融入高校舞蹈教学中去,既可以推动民间传统艺术的发展,还可以丰富舞蹈教学内容,优化教学效果。为此,许多教师都主张开发民间舞蹈资源,丰富高校舞蹈教学内容,以传承民间艺术,提高学生的素质。文章就如何在高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术进行研究,希望能对高校的舞蹈教学有所帮助。

关键词：高校舞蹈教育传承民间舞蹈

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从情感的萎缩看文学的变迁

九江学院学报（社会科学版） 2007年第1期26卷 90-92页

作者：蔡美娟周浔闽九江学院艺术学院江西九江332005

纵览文学史,我们发现了一个情感萎缩的过程,文学作品中表现的情感在不断地萎缩,而且越往后萎缩的速度越快,并导致了现代人的种种困惑。

关键词：情感萎缩文学变迁

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布洛陀民族文化旅游节考察日志

歌海 2010年第2期 104-105页

作者：陈利敏周浔闽九江学院艺术学院

壮族民间舞蹈是壮族古老的民间艺术之一,是农村、城市人民群众在节日和聚会期间,进行欢庆娱乐的主要形式。田阳县是壮族布洛陀文化的核心区域,敢壮山是展示以布洛陀文化为核心的壮族原生态文化的基地,是探索珠江流域文明起源的园地。通... 详细信息

壮族民间舞蹈是壮族古老的民间艺术之一,是农村、城市人民群众在节日和聚会期间,进行欢庆娱乐的主要形式。田阳县是壮族布洛陀文化的核心区域,敢壮山是展示以布洛陀文化为核心的壮族原生态文化的基地,是探索珠江流域文明起源的园地。通过阐述2008年布洛陀民族文化旅游节田野调查记录,可以揭示地方性舞蹈文化的生存状态和价值所在。

关键词：壮族民间舞蹈布洛陀民族文化旅游节田野调查

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舞蹈教育的特性分析

九江学院学报（社会科学版） 2007年第5期26卷 98-100页

作者：周浔闽欧阳建九江学院艺术学院江西九江332000

文章分析学校舞蹈教育的功能与特性,提出重视学校的舞蹈教育以及学校舞蹈教育的规范性、提升舞蹈教育的教学质量的理由。

关键词：舞蹈教育功能特性分析

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少儿舞蹈表演中的不良表现及应对

大众文艺 2011年第23期 107-108页

作者：陈利敏周浔闽九江学院艺术学院

少年儿童是舞蹈表演的一个特殊群体,少儿舞蹈表演中常会出现一些不良表现。分析少儿舞蹈表演中的不良表现,在平时教学中进行有针对性的引导训练,对提高少儿舞蹈表演水平、发展少儿舞蹈教育具有重要意义。

关键词：少儿舞蹈表演不良表现应对

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敦煌舞与傣族舞的形态比较分析

好家长 2015年第38期 250-250页

作者：周浔闽九江学院

舞蹈艺术来源于生活,它与其他艺术形式一样,在发展过程中要受到地域文化与民俗风情的影响。随着社会的发展,舞蹈多元化也成为一种社会潮流,加强不同风格舞蹈的研究,可以为舞蹈艺术繁荣和发展注入更加强劲的动力。为此,笔者以敦煌舞和傣... 详细信息

舞蹈艺术来源于生活,它与其他艺术形式一样,在发展过程中要受到地域文化与民俗风情的影响。随着社会的发展,舞蹈多元化也成为一种社会潮流,加强不同风格舞蹈的研究,可以为舞蹈艺术繁荣和发展注入更加强劲的动力。为此,笔者以敦煌舞和傣族舞这两种最具民族特色的舞蹈为对象,就两者的形态进行了比较研究,以期能对舞蹈多元化发展研究有所帮助。

关键词：敦煌舞傣族舞形态比较

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高校舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养分析

网友世界 2014年第17期 155-155页

作者：周浔闽九江学院艺术学院

随着我国舞蹈业的迅速发展，过去舞蹈培训中的方法已经不能满足现代舞蹈教学的需要，我们的舞蹈培训需要对舞蹈培训方法进行深入的改革，舞蹈教学中更加倾向于舞蹈的编排及美感，需要加大对舞蹈表现力的重视。文章对高校舞蹈教学中学生... 详细信息

随着我国舞蹈业的迅速发展，过去舞蹈培训中的方法已经不能满足现代舞蹈教学的需要，我们的舞蹈培训需要对舞蹈培训方法进行深入的改革，舞蹈教学中更加倾向于舞蹈的编排及美感，需要加大对舞蹈表现力的重视。文章对高校舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养进行有效的分析，提出了一些比较好的解决措施。

关键词：高校舞蹈教学表现力培养

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探索舞蹈教学的使用教案

大众文艺 2011年第22期 231-231页

作者：周浔闽九江学院艺术学院

传统的舞蹈教学模式就如学校文化教育与考试一样死板,都是按部就班和机械灌输。这样的接收方式,对于学生而言,无疑只是单纯的模仿与被动的学习。或许这种教学方法在应试教育中可以达到一定的效果,但是在舞蹈教学中,死板的教学方法是绝... 详细信息

传统的舞蹈教学模式就如学校文化教育与考试一样死板,都是按部就班和机械灌输。这样的接收方式,对于学生而言,无疑只是单纯的模仿与被动的学习。或许这种教学方法在应试教育中可以达到一定的效果,但是在舞蹈教学中,死板的教学方法是绝对行不通的。因为舞蹈是一门肢体语言艺术,它有自己的表达方式,它就如艺术家一样需要灵感,需要激情,才能能够创作与表演。教师若想让学生成为真正的优秀的舞蹈家或艺术工作者就必须深入地了解舞蹈,摒弃死板的教学方法,给舞蹈教学注入新的思想和生机。

关键词：舞蹈教学特点形式训练方法