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叙事权限的彻底开放与艺术“灵韵”的再度转生——AI生成与交互叙事

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当代文坛 2024年第6期 72-80页

作者：鲁沛怡北京大学中文系

ChatGPT等生成式AI的出现彻底改变了数字交互叙事的形态。在底层逻辑上，生成式AI打开了叙事数据库的边界，打破了叙事的封闭性和有限性，向用户开放了更高维度的叙事权限，带来了叙事的进一步民主化，使人机共同参与创作成为可能。这... 详细信息

ChatGPT等生成式AI的出现彻底改变了数字交互叙事的形态。在底层逻辑上，生成式AI打开了叙事数据库的边界，打破了叙事的封闭性和有限性，向用户开放了更高维度的叙事权限，带来了叙事的进一步民主化，使人机共同参与创作成为可能。这种协同创作不仅为叙事带来了动态性、随机性与开放性，也在交互过程、生成内容与创意涌现三个层面推动了本真与不可替代的艺术“灵韵”在AI生成时代的再度转生。我们正在进入人机交互生成叙事的全新时代，也到了反思人机关系的关键时刻。

关键词：生成式AI 人工智能艺术灵韵计算创意

来源：博看期刊

基于多层感知机的航空发动机压气机盘应力和温度预测

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航空动力学报 2024年第4期39卷 205-214页

作者：王学民徐敬沛何云中国航发四川燃气涡轮研究院成都610500

将发动机可测参数作为初始特征,利用人工神经网络技术建立航空发动机压气机盘应力和温度预测的MLP(multilayer perceptron)模型,采用BP(back propagation)神经网络算法进行训练。结果表明:该方法预测结果与传统有限元计算结果吻合较好,... 详细信息

将发动机可测参数作为初始特征,利用人工神经网络技术建立航空发动机压气机盘应力和温度预测的MLP(multilayer perceptron)模型,采用BP(back propagation)神经网络算法进行训练。结果表明:该方法预测结果与传统有限元计算结果吻合较好,相对偏差均在1%以内,判定系数达到0.95以上,方均根误差均在5以内,且计算速度由小时级提升为分秒级,可为后续工程应用提供依据。

关键词：压气机轮盘神经网络多层感知机应力温度寿命管理

引入超导带材堆叠块体的混合眼型高温超导磁体的力学特性分析

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Acta Mechanica Sinica 2024年第4期40卷 27-37页

作者：廖恒沛袁炜嘉张玟 Applied Superconductivity Laboratory Department of Electronics and Electrical EngineeringUniversity of StrathclydeGlasgowG11XQUnited Kingdom

高温超导磁体具有零电阻特性,通过适当的磁化过程,就可以在没有外部电源的情况下保持强磁场.使用商用高温超导带制造的眼型高温超导磁体已经证明了其具有稳定的强磁场捕获能力,并且相对于传统超导块材,其尺寸更加灵活.然而,在场冷磁化... 详细信息

高温超导磁体具有零电阻特性,通过适当的磁化过程,就可以在没有外部电源的情况下保持强磁场.使用商用高温超导带制造的眼型高温超导磁体已经证明了其具有稳定的强磁场捕获能力,并且相对于传统超导块材,其尺寸更加灵活.然而,在场冷磁化过程中,由洛伦兹力引起应力应变可能会对磁体造成损伤.因此,在本论文的研究中,建立并验证了三维数值计算模型,以研究混合眼型高温超导磁体中的应力和应变.计算了场冷磁化下磁体的应力分布,并讨论了样品的固定方法对应力集中和应变的影响.研究还发现,增强中心捕获磁场的高温超导带材堆叠块体在磁化过程中受到不平衡的洛伦兹力,这是由于眼型磁体的不对称捕获磁场而导致的,此不平衡力产生在高温超导堆叠中的不对称应力分布.这些发现为眼型高温超导磁体的机械行为提供了重要的见解,可以指导其设计的优化,以适应各种应用,如核磁共振、磁悬浮和高温超导电机等.

关键词：高温超导磁体高温超导带材零电阻特性磁化过程洛伦兹力高温超导电机外部电源不平衡力

“希腊化”与“伊朗性”的反思——帕提亚帝国多元文化属性的合分之辨

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西域研究 2024年第2期 94-107,171,172页

作者：龙沛西北大学中东研究所西北大学文化遗产学院

在帕提亚帝国文化属性中,“希腊化”与“伊朗性”的关系表现出先合后分的阶段性特征。“希腊化”是帕提亚帝国前期体现出的表层文化,而“伊朗性”是帕提亚人自身文化中始终延续并且逐渐凸显的本体文化。“伊朗性”体现在帕提亚帝国的钱... 详细信息

在帕提亚帝国文化属性中,“希腊化”与“伊朗性”的关系表现出先合后分的阶段性特征。“希腊化”是帕提亚帝国前期体现出的表层文化,而“伊朗性”是帕提亚人自身文化中始终延续并且逐渐凸显的本体文化。“伊朗性”体现在帕提亚帝国的钱币、图像、铭文、建筑和王权观念等诸多方面。在帕提亚帝国前期,出于巩固统治的政治需要,“希腊化”与“伊朗性”之间呈现出融合并存的态势。帕提亚帝国后期,随着罗马—帕提亚两极格局对立形势的到来,帕提亚人逐渐走向去希腊化和全面复兴伊朗文化。从持续时间和文化性质来看,“伊朗性”应是理解帕提亚帝国文化属性和文明交往特征最重要的维度。帕提亚文化对中古伊朗文明和罗马帝国都产生了极为深远的影响,其价值不应被其表面的“希腊化”和“内亚性”特征所遮蔽。

关键词：帕提亚帝国文化属性伊朗性希腊化内亚性

变迁时代的生命历程、人生转折与心理嬗变——“知青”一代社会学家的口述史与集体叙事

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心理学报 2024年第7期56卷 964-976页

作者：胡洁周晓虹东南大学人文学院南京211189 南京大学社会学院南京210023

改革开放40年来,中国社会发生了朝向现代化的迅猛变迁。在经济与社会结构急剧变化并取得有目共睹的成就的同时,中国人的价值观和社会行为模式也发生了明显的嬗变。1979年中国社会学重建后,作为对社会变迁及其影响最为敏感的群体,知青一... 详细信息

改革开放40年来,中国社会发生了朝向现代化的迅猛变迁。在经济与社会结构急剧变化并取得有目共睹的成就的同时,中国人的价值观和社会行为模式也发生了明显的嬗变。1979年中国社会学重建后,作为对社会变迁及其影响最为敏感的群体,知青一代社会学人,因其个体生命史与改革开放同构及与社会学重建同步,成为表征转型时代心理蜕变的合适案例。就个体心理蜕变的向度说,转型或变迁影响到他们的认知方式、情感世界和个体行为的现代性;而就集体心态建构的向度说,他们在40年的职业生涯中,围绕中国式现代化与富民实践、遂生乐业的心态秩序、社会学本土化或中国化等议题所形成的话语叙事,都充分体现了这个独特群体在大变革时代的集体心态。进一步,在个体心理蜕变和集体心态建构之间,存在着多种重叠与共通的部分,它使得知青社会学人在变革时代的心理嬗变就是一部个体心理与集体心态互为镶嵌的精神蜕变史。

关键词：变迁时代心理史与心态史生命历程人生转折心理嬗变

新课标视域下体育教师课标转化能力的实践作用及发展策略研究

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沈阳体育学院学报 2024年第1期43卷 30-36页

作者：尚力沛南京师范大学体育课程与教学研究所江苏南京210023

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析体育教师课标转化能力的内涵、实践作用及其内在形成机制与发展策略。研究认为:首先,体育教师课标转化能力是教师教学实践过程中对课标的内在心理认知与外在行为相互统一的状态。体育教师课标转... 详细信息

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析体育教师课标转化能力的内涵、实践作用及其内在形成机制与发展策略。研究认为:首先,体育教师课标转化能力是教师教学实践过程中对课标的内在心理认知与外在行为相互统一的状态。体育教师课标转化能力可以促进体育教师将课标要求贯穿教学过程始终,建立课标与体育教学实践间的联结关系,增强体育教师基于课标的教学能力。其次,研究从“理解课标—自我内化—教学预设—实践反思”4个方面揭示体育教师课标转化能力的形成机制:理解课标是教师课标转化能力的起点,自我内化是教师课标转化能力的保障,教学预设是教师课标转化能力形成的关键,实践反思是课标转化能力的完成。最后,提出体育教师课标转化能力发展策略:组建学习共同体促进体育教师对课标的认同和实践,赋予体育教师对课标进行教学实践转化的专业自主权,开展体育教师对课标进行教学实践转化的行动研究,强调体育教师课标转化自觉是转化能力培育的根本。

关键词：体育教师体育与健康课程标准转化能力学校体育教师能力

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进化与进路:作为“思想―影像”的生态电影

北京电影学院学报 2024年第1期 16-28页

作者：欧阳沛妮武汉大学新闻与传播学院

生态电影以“思想”要求并标榜自身,它抱持生态的思想、展演思想的生态,以强烈的生态意识与极具辨识性的生态美学风格,践行着“思想―影像”的创作理念。在从“表层生态学”的“破坏美学”到“深层生态学”的“全景美学”,再到“幽暗生... 详细信息

生态电影以“思想”要求并标榜自身,它抱持生态的思想、展演思想的生态,以强烈的生态意识与极具辨识性的生态美学风格,践行着“思想―影像”的创作理念。在从“表层生态学”的“破坏美学”到“深层生态学”的“全景美学”,再到“幽暗生态学”的“陌异美学”这一条美学演化的独特路径中,生态电影实现了从“人本主义”到“生态整体主义”再到“后自然主义”的思想升级与实践改造。“由浅层转向深层”“由深层迈向幽暗”是生态电影的两次意识转型,经历思想的层层深入探赜,生态电影促成银幕内外人类精神与自然生态位的协同进化。生态电影还存在自然性思想层面的局限,以及面临如何冲破“幽暗”、觅见“绿光”从而迈向“新自然现实”进程的问题。将人类与非人类、主体与客体、文化与自然等融合在一个混杂而又充满开放性的“拟客体”空间当中,让一切展现自然而又自在的本态,也许正是生态电影最好的前进方向。

关键词：生态电影思想―影像深层生态学幽暗生态学拟客体

如何教学生会教:体育师范生教学能力培育的问题反思及实践对策

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上海体育大学学报 2024年第8期48卷 73-81,93页

作者：尚力沛南京师范大学体育课程与教学研究所江苏南京210023

围绕“如何教学生会教”对体育师范生教学能力培育过程中的问题展开思考并提出相应的实践对策。在对体育师范生教学能力形成的经验论反思基础上,认为学科教学知识(PCK)为其教学能力发展提供了理论支持。体育师范生教学能力培育存在的问... 详细信息

围绕“如何教学生会教”对体育师范生教学能力培育过程中的问题展开思考并提出相应的实践对策。在对体育师范生教学能力形成的经验论反思基础上,认为学科教学知识(PCK)为其教学能力发展提供了理论支持。体育师范生教学能力培育存在的问题包括:体育教师教育者未充分掌握体育教学改革的实践要求,其教学示范性的缺失影响师范生PCK的形成,核心课程教学未能“活化”PCK,体育师范生教学能力发展与基层体育教学实践缺乏深度关联,体育师范生运用专业知识解决运动技能教学问题的能力不足。提出实践对策:体育教师教育者的教学应基于前沿理论与实践提升示范性;术科教学应基于一体化教学改革提升体育师范生的教学能力;理论课程教学联系体育教学实践“活化”体育师范生PCK;创设教学情境,以数字化赋能体育师范教育;深度把控教育实习质量,优化实践课程学习策略。

关键词：体育师范生体育教育学科教学知识教学能力

中小学高质量体育教研建设的价值、框架及路径

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体育学刊 2024年第3期31卷 110-117页

作者：尚力沛南京师范大学体育课程与教学研究所江苏南京210023

运用文献资料、逻辑分析及实践调研等研究方法,对中小学高质量体育教研建设问题进行研究。研究认为:(1)中小学高质量体育教研是以满足学校体育发展的现实需要为导向,以解决体育教育问题和提高体育教育质量为追求,实现基础教育体育教研... 详细信息

运用文献资料、逻辑分析及实践调研等研究方法,对中小学高质量体育教研建设问题进行研究。研究认为:(1)中小学高质量体育教研是以满足学校体育发展的现实需要为导向,以解决体育教育问题和提高体育教育质量为追求,实现基础教育体育教研的内涵式发展且达到体育教研状态的最优化,以此带动和促进中小学学校体育整体性发展。(2)建设高质量体育教研的价值体现在促进体育课程教学问题得到精准解决,引领中小学体育教师实现卓越成长,提升中小学生对体育教育的获得感,高效服务于体育政策的实施与研究,推动体育教研工作更加规范与高效。(3)中小学高质量体育教研建设框架包含体育教研目标、体育教研内容、体育教研方式、体育教研评价4个方面。(4)中小学高质量体育教研建设路径:更新基础教育体育教研价值观念与明确各级教研的职能定位,重视体育教研员队伍的建设与支持农村中小学体育教研工作,鼓励社会力量参与体育教研与推动基于数字化的体育教研改革,加强中小学体育教研制度建设与合理使用体育教研权力。

关键词：学校体育体育教研基础教育中小学