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跨学科视域下创业基础课程项目式教学改革探究
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创新创业理论研究与实践 2024年 第13期7卷 175-178页
作者: 左素萍 仲伟 广东石油化工学院 广东茂名525000
该文通过分析当前高校创新创业教育面临的问题,论述了跨学科的时代背景、跨学科创新创业教育的意义以及项目式创业基础课程教学改革的研究现状,探究了从构建高品质跨学科项目式创新创业教育“母体”、开发高质量跨学科项目式创新创业教... 详细信息
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小剂量阿托伐他汀治疗高龄老年人高脂血症的观察
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2024年 第3期 0037-0040页
作者: 郭胜娟 高红格 绍通 邢台市第九医院 河北邢台055250
分析评价小剂量阿托伐他汀治疗高龄老年人高脂血症的临床效果。方法 随机抽取我院2022年3月至2023年2月接诊的高龄老人高脂血症患者80例,按照双盲分组法分为对照组和观察组,每组各40例。对照组患者服用小剂量辛伐他汀治疗药物,观察组患... 详细信息
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浅析新能源场站的数字化、智慧化应用与管理
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中国战略新兴产业 2024年 第18期 67-69页
作者: 吕伟 王志强 顾文豪 国华(临朐)风力发电有限公司
随着社会经济的快速发展,能源需求量越来越大,对新材料、节能产品和绿色环保型生活方式等方面提出了更高要求,在传统建筑中应用新型太阳能技术与风能技术是主要途径。作为一个发展中大国,我国面临着巨大的机遇和挑战:一方面由于人... 详细信息
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终身体育思想视角下我国大学体育教学改革研究
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冰雪体育创新研究 2024年 第7期 80-82页
作者: 予墨 李照虹 江西科技学院 江西南昌330098
随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们越来越重视身体健康和体育锻炼。终身体育思想逐渐成为人们关注的焦点,强调了体育锻炼对人类健康的重要性,以及体育锻炼贯穿人一生的连续性和必要性。在这种背景下,中国大学体育教学也需不断改... 详细信息
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探索常规建模教学 落实建模核心素养
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中小学数学(高中版) 2024年 第4期 49-52页
作者: 宋春龙 祝光 贺礼 天府第七中学校 成都市西北中学校 天府新区合江中学校
1.问题背景2020年正式颁布的《普通高中数学课程标准》(以下简称“课标”)明确数学建模素养作为高中六大核心素养之一,并把“数学建模活动与探究活动”纳入高中数学课程主线内容.
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社会临场感理论在审计研究中的应用和展望
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财会通讯 2024年
作者: 陈宋生 洺葳 李晨溪 北京理工大学管理学院
社会临场感理论是传播学中最经典的理论之一,旨在解释个人通过特定媒介在沟通过程中对他人的感知程度。本文聚焦于社会临场感理论在审计研究中的应用,发现该理论通常用于分析审计师和客户通过具有不同社会临场感的沟通媒介交流对审计... 详细信息
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产教融合视域下计算机专业人才培养模式探析
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新课程研究 2024年 第9期 19-21页
作者: 加全 张星 黄秀芳 广西科技师范学院数学与计算机科学学院
当前应用型本科高校教育改革不断深入,将学校教育和以信息化为核心的内容相结合来促进学校和产业的共同发展。产教融合是现代信息技术与高等教育相互结合的产物,文章主要从应用型本科高校的产教融合的理论基础出发,探索计算机专业人... 详细信息
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乡村振兴背景建筑学专业《乡土建筑营造》课程教改探索
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建筑与文化 2024年 第6期 62-65页
作者: 李效梅 杨轶 韩芳 唐洪刚 贵州大学建筑与城市规划学院
党的二十大指出,要全面推进乡村振兴,建筑学专业人才培养是重要支持。文章以贵州大学建筑城规学院建筑学专业主干设计课程系统中拟定《乡土建筑营造》课程更新原《博物馆设计》为例,分析乡村振兴背景传统主干设计课程系统及课程内容的... 详细信息
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荷梗的化学成分研究
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中国民族民间医药 2024年 第7期33卷 28-31页
作者: 传顺 饶高雄 益阳医学高等专科学校 湖南益阳413000 安化多花黄精加工技术及其产品开发重点实验室 湖南益阳413000 云南中医药大学云南省高校药食同用资源养生产品工程研究中心 云南昆明650500
目的:研究荷梗的化学成分。方法:采用HP-20树脂、硅胶、RP-C 18和Sephadex LH-20柱等色谱方法分离与纯化,并运用核磁共振(1H-NMR和13 C-NMR)波谱学方法及结合化学方法对所分离的化合物进行结构鉴定。结果:从荷梗中分离鉴定出10个化合物... 详细信息
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集束化护理对ICU中心静脉导管相关性血流感染的预防作用
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基层医学论坛 2024年 第18期28卷 61-63,89页
作者: 李文娟 进影 贵溪市人民医院 江西鹰潭335400
目的 观察集束化护理在预防重症监护室(intensive care unit,ICU)中心静脉导管相关性血流感染中的作用。方法 以2022年1月—2023年6月收治的72例ICU中心静脉导管留置患者作为研究对象,根据护理干预方案的不同将患者分为对照组和观察组,... 详细信息
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