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企业理论的社会资本逻辑

中国工业经济 2005年第3期 84-91页

作者：周小虎南京理工大学经济管理学院江苏南京210014

本文在回顾以知识为基础的企业理论的基础上,提出了社会资本不仅是企业战略资源,也是企业的一种有效的治理机制。企业交易复杂性程度越高,社会资本治理存在的价值就越大。按照社会资本治理的逻辑,企业比市场更能有效地创造社会资本,更... 详细信息

本文在回顾以知识为基础的企业理论的基础上,提出了社会资本不仅是企业战略资源,也是企业的一种有效的治理机制。企业交易复杂性程度越高,社会资本治理存在的价值就越大。按照社会资本治理的逻辑,企业比市场更能有效地创造社会资本,更能充分有效地利用社会资本的价值;与之相适应,本文分析了企业制度安排从资本为基础转向以社会资本为基础的可能性与现实性。

关键词：企业理论社会资本企业治理交易复杂性

英美两国学前教育政府职责的比较及其启示——教育政策法规的视角

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外国教育研究 2010年第3期37卷 37-42页

作者：周小虎赵然浙江师范大学幼儿师范学院浙江杭州310012

教育政策法规在促进英美两国学前教育改革和发展的过程中发挥着关键作用。在比较英美两国学前教育政策法律的基础上发现,英美两国重视学前教育政策法规建设、加大资金投入、促进教育公平、建立监督评估机制、提高学前教师待遇等方面的做... 详细信息

教育政策法规在促进英美两国学前教育改革和发展的过程中发挥着关键作用。在比较英美两国学前教育政策法律的基础上发现,英美两国重视学前教育政策法规建设、加大资金投入、促进教育公平、建立监督评估机制、提高学前教师待遇等方面的做法,可以为我国学前教育的改革和发展提供借鉴。

关键词：学前教育政府职责政策法规英国美国

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英国教师组织及其影响教育政策制定的策略

外国教育研究 2011年第3期38卷 51-55页

作者：张蕊周小虎杭州电子科技大学管理学院浙江杭州310018 浙江师范大学幼儿师范学院浙江杭州310012

英国教育领域中存在许多教师组织,全国教师联合会、全国男女教师协会、教师与讲师协会、教师专业协会以及全国校长协会等是主要的教师组织。在长期的历史发展过程中,教师组织经常运用主张、联盟、集体谈判、政治活动和罢教等策略影响教... 详细信息

英国教育领域中存在许多教师组织,全国教师联合会、全国男女教师协会、教师与讲师协会、教师专业协会以及全国校长协会等是主要的教师组织。在长期的历史发展过程中,教师组织经常运用主张、联盟、集体谈判、政治活动和罢教等策略影响教育政策的制定和实施,对英国的教育改革和发展产生了较大影响。

关键词：英国教师组织教育政策制定

美国学前数学教育体系评估——基于NCTM标准和CCSS标准的比较

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外国教育研究 2012年第3期39卷 36-43页

作者：周小虎张炜咏浙江师范大学幼师学院浙江杭州310012

现行美国学前数学教育评估主要包括两大方面:评估标准和评估方法。评估标准包括NCTM系列标准和最新颁布实施的CCSS标准,评估方法是不断完善改进的标准化测试。在对比分析两大标准的相似点、不同点与互补的可能性的基础上,对标准化测试... 详细信息

现行美国学前数学教育评估主要包括两大方面:评估标准和评估方法。评估标准包括NCTM系列标准和最新颁布实施的CCSS标准,评估方法是不断完善改进的标准化测试。在对比分析两大标准的相似点、不同点与互补的可能性的基础上,对标准化测试适合学前数学教育评估的本质原因的探究,表明美国学前数学教育评估是一种良好的幼儿园数学评价方式,促进了幼儿园数学教学的专业化发展。

关键词：美国学前数学教育评估

美国大学排行榜透视——兼论对中国大学评价的启示

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外国教育研究 2005年第4期32卷 64-68页

作者：周小虎张蕊东北师范大学国际与比较教育研究所吉林长春130024 武汉大学中国科学评价研究中心湖北武汉430072

文章分析了《美国新闻与世界报道》(***&WorldReport)每年推出的大学评价的理论和方法,从分类标准、指标体系、数据来源三个方面对美国大学排行榜进行了剖析,从而总结出三点启示,供我国大学评价活动借鉴。

关键词：大学排行榜中国大学评价《美国新闻与世界报道》 World 文章分析 NEWS 分类标准指标体系数据来源评价活动

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后现代教育思想与中国基础教育改革

教育理论与实践 2006年第5期26卷 20-23页

作者：王玲周小虎东北师范大学国际与比较教育研究所辽宁沈阳130024

后现代教育思想是现代西方国家比较流行的一种教育思想,我国目前进行的基础教育改革与其有着密切的联系,我国的基础教育改革在理念和目标上与后现代教育思想有着许多吻合之处,但是,我们也要认识到它与我国的基础教育改革也存在一些不相... 详细信息

后现代教育思想是现代西方国家比较流行的一种教育思想,我国目前进行的基础教育改革与其有着密切的联系,我国的基础教育改革在理念和目标上与后现代教育思想有着许多吻合之处,但是,我们也要认识到它与我国的基础教育改革也存在一些不相融合的地方。因此,对后现代教育思想也不能盲目进行引用。

关键词：后现代教育思想基础教育改革一致冲突

儿童参与:现状、成因及对策——人类发展的生物生态学模型的视角

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教育理论与实践 2015年第14期35卷 9-11页

作者：唐锋周小虎浙江师范大学杭州幼儿师范学院

参与是儿童的基本权利。然而,儿童的参与现状却不容乐观。这不仅有儿童自身的原因,还与其成长环境密切相关。成长环境不利于儿童参与,儿童年龄小,参与意识和能力弱等原因导致儿童参与不足。要实现儿童的参与,应加强儿童权利保障机制建... 详细信息

参与是儿童的基本权利。然而,儿童的参与现状却不容乐观。这不仅有儿童自身的原因,还与其成长环境密切相关。成长环境不利于儿童参与,儿童年龄小,参与意识和能力弱等原因导致儿童参与不足。要实现儿童的参与,应加强儿童权利保障机制建设和儿童权利宣传,创造有利于儿童参与的外部环境,构建家庭、学校和社区三方合作的儿童参与支持系统,转变观念且在实践中提升儿童参与度。

关键词：儿童参与人类发展生物生态学模型儿童参与支持系统