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依法治教给我们什么保障

瞭望 2000年第1期 53-54页

作者：周大平

教育部部长陈至立在谈到我国教育法制建设还不够完善时说 ,许多同志还没有形成自觉运用法律手段管理教育、调处纠纷、维护权益的观念和习惯。教育系统自身的法制观念也还比较淡薄。在实际工作中 ,依法行政还没有真正成为各级教育行政部... 详细信息

教育部部长陈至立在谈到我国教育法制建设还不够完善时说 ,许多同志还没有形成自觉运用法律手段管理教育、调处纠纷、维护权益的观念和习惯。教育系统自身的法制观念也还比较淡薄。在实际工作中 ,依法行政还没有真正成为各级教育行政部门普遍、自觉的行为 ,依法治校工作在有些地方还没有起步 ,教育行政执法与监督不力的现象较为普遍 ,有法不依的问题比较突出。对此 ,陈至立部长强调 ,要加快推进依法治教的进程。

关键词：中国依法治教教师法教育法制

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人才培养大国的人才短缺

瞭望 2005年第7期 42-44页

作者：周大平本刊记者

从构建和谐社会和节约型社会对人才的要求看,目前面临的主要问题是人才区域分布和人才层次结构的失衡,特别是企业发展所需的高水平人才严重不足。

关键词：人才培养机制人才短缺现象金融业人才素质人才市场人才安全

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让更多人感受高考改革的公平

瞭望 1997年第25期 37-39页

作者：周大平

让更多人感受高考改革的公平●周大平去年，发生在清华大学的一件事令人难以置信：一名新生突患重病，辅导员很快叫来一辆车，希望和他同宿舍的任意一名同学一道，把他陪送到医院抢救。岂料，全宿舍同学无不以“不能误了上课”为由婉拒... 详细信息

让更多人感受高考改革的公平●周大平去年，发生在清华大学的一件事令人难以置信：一名新生突患重病，辅导员很快叫来一辆车，希望和他同宿舍的任意一名同学一道，把他陪送到医院抢救。岂料，全宿舍同学无不以“不能误了上课”为由婉拒。对新生情况比较熟悉的那位辅导员后...

关键词：高考改革保送生高校招生高考成绩德智体全面发展国家教委育人功能高校新生高校体育中学生

教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘坚谈新教材新课程新在哪里

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瞭望 2001年第42期 50-52页

作者：周大平本刊记者

计算机尚未问世时,可以说教育优势很重要,谁学的知识多谁就比别人聪明,如今,许多知识性的问题只要打开计算机就都能解决。随着科技的发展,教育优势日益下降,问题却日益突出。教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘坚说,教育只有进行... 详细信息

计算机尚未问世时,可以说教育优势很重要,谁学的知识多谁就比别人聪明,如今,许多知识性的问题只要打开计算机就都能解决。随着科技的发展,教育优势日益下降,问题却日益突出。教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘坚说,教育只有进行大的变革,才能真正把人口负担变成人力资源。

关键词：基础教育课程改革新课程新教材刘坚教育部副主任分科课程发展中教育优势课程建设

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以假乱真以假毁真──艺术品市场前景堪忧

瞭望 1999年第28期 16-18页

作者：周大平

今年全国政协九届二次会议的一件提案反映：深圳的一位艺术品投资者1993年以数十万元购进一批“名家真迹”字画，不久前欲以原价的1／3卖出却无人过问，原因在其中有2／3是赝品。当今，国内蜂拥于艺术品市场的字画作者已达上百万人，无... 详细信息

今年全国政协九届二次会议的一件提案反映：深圳的一位艺术品投资者1993年以数十万元购进一批“名家真迹”字画，不久前欲以原价的1／3卖出却无人过问，原因在其中有2／3是赝品。当今，国内蜂拥于艺术品市场的字画作者已达上百万人，无论字画拍卖，还是画店画廊、展销会，打着?（共3页)

关键词：艺术品市场艺术品投资艺术品拍卖中国艺术文化市场字画《著作权法》行政执法作品拍卖行

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“教改元年”关键词

瞭望 2009年第52期 70-71页

作者：周大平 <瞭望>新闻周刊

因《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（下称Ⅸ纲要》）的制定工作启动，即将过去的2009年被媒体称为“教育改革元年”。回顾这一年的教改足迹，可用热闹与纷繁来描述，概括起来有“三多”——“亮点多”、“热搜词多”、“质疑多”。

关键词：教改关键词发展规划纲要教育改革 2009年

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教育体制第一目标的三重困境

瞭望 2003年第39期 17-18页

作者：周大平本刊记者

国家发改委公布的数据显示，教育收费问题已经连续3年成为全国价格投诉的头号热点。有专家估计，按很保守的算法，十年来教育乱收费达到2000亿元。南京一家调查公司的调查结果显示，中小学已经进入“十大暴利行业”的行列。我国教育依... 详细信息

国家发改委公布的数据显示，教育收费问题已经连续3年成为全国价格投诉的头号热点。有专家估计，按很保守的算法，十年来教育乱收费达到2000亿元。南京一家调查公司的调查结果显示，中小学已经进入“十大暴利行业”的行列。我国教育依然存在的供给不足、结构失衡、体系不全、机制不活等几大突出问题，在教育部最近的人丈社会科学研究重大项目《中国教育与人力资源问题报告》中，一并被列为专题予以详尽论述。这份报告认为，体制性障碍是造成这几大突出问题的主要原因。

关键词：教育体制中国教育收费管理人才流动