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作者

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检索条件"作者=吴秀平"
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基于英语学习活动观的初中英语读写教学模式建构与实施
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教书育人(教师新概念) 2024年 第6期 57-59页
作者: 吴秀平 福建省莆田第一中学
针对初中英语读写教学,本文深入探讨了活动理论、建构主义理论以及语言学习理论的应用。实践表明,通过创设真实情境可以有效激发学生的读写兴趣;同时,设计多样化的读写任务有助于提升学生的参与度;采用合作学习策略能增强学生之间的互... 详细信息
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分层施教 厚积薄发——小学数学教学中分层教学法的应用
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理科爱好者 2024年 第3期 223-225页
作者: 吴秀平 广西壮族自治区玉林市玉州区城站学校
分层教学能够增强教学的精准性和科学性,促进因材施教教育思想的落实,体现以生为本的教育理念,提升教学效果。基于此,文章对分层教学法在小学数学教学中的应用价值和应用策略展开探究,旨在为广大教师提供参考与借鉴。
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常规超声联合超声造影评估甲状腺乳头状癌术前颈部淋巴结转移的应用价值
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中国超声医学杂志 2024年 第5期40卷 498-502页
作者: 李佳佳 吴昀枫 王云 吴秀平 吴作辉 遵义医科大学附属医院超声科
目的 探究常规超声联合超声造影评估直径>1 cm甲状腺乳头状癌术前颈部淋巴结转移的应用价值。方法 选取经病理证实为甲状腺乳头状癌且病灶超声测值最长径线>1 cm的患者166例,根据其颈部淋巴结转移情况,分为转移组(n=110)与非转移组(n=... 详细信息
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幼儿游戏深度学习行为的支持策略
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教育科学论坛 2024年 第2期 67-69页
作者: 蔡敏艳 吴秀平 李岚 乐山市实验幼儿园 四川乐山614000
幼儿游戏深度学习行为的支持策略,可以进行环境创设、师幼互动、同伴影响、家园联动、多元评价,促进游戏实践改革,支持幼儿实现持续深度的学习,助推教师专业提升,助力打造回归生活、回归自然、回归幼儿的高品质幼儿园教育。
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幼儿游戏深度学习行为的支持体系建构
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教育科学论坛 2024年 第2期 63-66页
作者: 吴秀平 赵咏梅 凌静思 乐山市实验幼儿园 四川乐山614000
幼儿游戏深度学习行为表现为“六度”,即专注度、情感体验度、关系交互度、问题实现度、经验习得度、元认知激发度。幼儿游戏深度学习行为的三大支持路径是以问题驱动“Q”为核心的多因素融合和全过程参与,“2+2+1”幼儿游戏深度学习的... 详细信息
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聚焦资金项目 紧盯群众关注
聚焦资金项目 紧盯群众关注
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中国纪检监察报
作者: 杨宏伟 吴秀平
走进安徽省来安县舜山镇林桥村,乔木高大挺拔,灌木簇拥成片,阵阵花香扑鼻。位于丘陵地带的林桥村,在没有千里沃野和丰富矿藏的背景下,发展成为“全国乡村特色产业亿元村”。目前该村苗木销售遍布全国20多个省(直辖市),人均年收... 详细信息
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基于文献计量的水治理研究国际发展态势分析
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地球科学进展 2019年 第3期34卷 324-332页
作者: 高春东 吴秀平 中国矿业大学(北京)管理学院 北京100083 中国科学院兰州文献情报中心 甘肃兰州73000
水资源问题成为影响地区稳定及国家关系的突出问题,提升水资源治理水事关未来资源可持续发展。基于Web of Science数据库收录的SCIE论文,利用文献计量分析方法,分析水治理研究国际发展态势。分析结果表明:国际上水治理研究从20世纪90... 详细信息
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加强大学生职业指导工作培养实用型人才
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中国人才 2011年 第7X期 121-122页
作者: 吴秀平 成都职业技术学院
高校毕业生就业状况是学校办学水和人才培养质量的客观反映,直接影响着学校的招生及专业的发展,是高等院校赖以存在的前提。近年来,面对毕业生数量大幅度增加,就业形势日趋严峻的发展态势,全面、系统、科学地开展好毕业生就业指导工作... 详细信息
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利用“不饱和度”确定有机物结构和分子式
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高中数理化 2004年 第6期 38-39页
作者: 吴秀平 安徽省巢湖市第一中学 238000
在有机化学的学习中,引入'不饱和度'这一新概念,可以给我们确定有机物的结构和分子式带来很大的方便.怎样理解和运用'不饱和度'呢?下面分2种情况来介绍.
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基于Diamond机械手的大批量、多类型锂电池分选装备的研究与开发
基于Diamond机械手的大批量、多类型锂电池分选装备的研究与开发
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作者: 吴秀平 天津大学
学位级别:硕士
本文密切结合某电池生产企业的生产需求,在国家“863”高技术研究发展计划的资助下,研究用Diamond机械手搭建锂离子电池分选装备的若干关键技术。论文取得了以下成果:在分析可充电电池分选工艺流程的基础上,提出以Diamond机械手为硬件核... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论