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计算机工程与应用 2024年

作者：吴瑞琪周毅东南大学新一代人工智能技术与交叉应用教育部重点实验室东南大学计算机科学与工程学院

针对传统眼底图像单任务模型泛化性受限，通用性差且可解释性较差的问题，提出了基于知识融入与多源多任务学习的眼底图像分类模型。首先，为利用多种眼底疾病和生物标志间的关联，从多任务模型架构的角度，提出了多区域多专家分类模型... 详细信息

针对传统眼底图像单任务模型泛化性受限，通用性差且可解释性较差的问题，提出了基于知识融入与多源多任务学习的眼底图像分类模型。首先，为利用多种眼底疾病和生物标志间的关联，从多任务模型架构的角度，提出了多区域多专家分类模型。先识别出视盘和黄斑作为先验知识，再从整张眼底图、视盘和黄斑三个角度建立三个专家模型学习多区域特征，并提出特征协调模块融合特征。其次，为缓解多源标签空间偏移和训练梯度冲突问题，从多源标签空间统一的角度，基于疾病病灶层级关系先验知识提出了二级层次化标签空间和空类交叉熵函数。最后，为缓解多任务优化困难和梯度冲突，提出了多源联合训练算法。经过充分的对比实验、消融实验和迁移实验验证，提出的模型取得了显著增益（5.25%～18.79%），具有更强的通用性、泛化性和迁移性。

关键词：眼底多疾病分类多任务学习多源学习知识融入机器学习

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贵阳:多个项目取得重大突破

能源新观察

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能源新观察 2024年第7期 34-35页

作者：肖鸿(文/图) 吴瑞琪(文/图) 许琳(文/图) 不详

草木葱茏,生机勃发,夏季悄然而至,中国电建集团贵阳勘测设计研究院有限公司(简称“贵阳院”)紧盯目标抓落实、抓进度,铆足干劲促生产、保履约,生产一线“热度”不减,一批工程迎来新的重大节点,展现绿色发展新成效。贵州省威宁县羊街骑龙... 详细信息

草木葱茏,生机勃发,夏季悄然而至,中国电建集团贵阳勘测设计研究院有限公司(简称“贵阳院”)紧盯目标抓落实、抓进度,铆足干劲促生产、保履约,生产一线“热度”不减,一批工程迎来新的重大节点,展现绿色发展新成效。贵州省威宁县羊街骑龙50MW农业光伏电站项目光伏场区EPC总承包项目首并发电成功,近日,贵阳院承建的贵州省威宁县羊街骑龙50MW农业光伏电站项目光伏场区EPC总承包项目首并发电成功。

关键词： EPC总承包项目贵州省威宁县贵阳勘测设计研究院光伏电站生机勃发羊街生产一线中国电建

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组织胚胎学第2版

组织胚胎学第2版

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1989年

作者：吴瑞琪

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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西宁市儿童少年生长发育变化趋势分析

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中国学校卫生 2005年第5期26卷 407-408页

作者：吴瑞琪青海省西宁市疾病预防控制中心职业卫生科 810007

儿童少年的生长发育处在不断发展变化之中,既遵循一定规律,又受多种因素的影响.西宁市位于青藏高原东北部青海省境内的东部,平均海拔2 261 m[1].为探讨高原地区儿童少年生长发育状况及其变化趋势,笔者对西宁市2003年与2000年的中小学生... 详细信息

儿童少年的生长发育处在不断发展变化之中,既遵循一定规律,又受多种因素的影响.西宁市位于青藏高原东北部青海省境内的东部,平均海拔2 261 m[1].为探讨高原地区儿童少年生长发育状况及其变化趋势,笔者对西宁市2003年与2000年的中小学生健康监测资料进行了统计分析,现报道如下.

关键词：生长和发育身高体重营养状况青少年

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教师协同学习共同体促进专业发展研究

教师协同学习共同体促进专业发展研究

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作者：吴瑞琪曲阜师范大学

学位级别：硕士

如果说前一阶段的教育处于教育普及水平,现阶段的教育则处于教育发展水平。教育的发展与教师专业能力的发展关系密切:教育的发展推动着教师专业水平的提高,从另一个角度来讲,教师专业水平的提高推动着教育的发展。国家最新政策指出对于... 详细信息

如果说前一阶段的教育处于教育普及水平,现阶段的教育则处于教育发展水平。教育的发展与教师专业能力的发展关系密切:教育的发展推动着教师专业水平的提高,从另一个角度来讲,教师专业水平的提高推动着教育的发展。国家最新政策指出对于教师的重视程度日渐加强,更加关注教师的社会地位和待遇,同时也更加重视教师专业能力的提高。随着学习共同体的出现,教师学习共同体紧跟研究热潮发展起来,关于教师协同学习共同体的研究也初露端倪。国内首次以教师协同学习共同体出现在篇名中的文章在2017年问世,那么,教师协同学习共同体究竟与教师学习共同体有何区别,教师协同学习共同体中教师以什么方式进行学习活动等都将是亟待研究的问题。基于上述关于教师协同学习共同体的问题,本研究从教师协同学习共同体相关理论建设、教师协同学习共同体促进专业发展的机制、教师协同学习共同体促进专业发展具体实施办法三个问题入手,分析了协同学习与合作学习、协作学习的异同,进一步阐释了协同学习和教师学习共同体相关理论;在此基础上分析、总结、整理了教师协同学习共同体的相关理论,并分析了教师协同学习共同体如何促进专业发展、构建了模式、对模式进行了实践探索。具体从以下几部分进行论述:本研究的第一部分通过查阅文献初步了解教师协同学习共同体国内外研究现状,提出研究问题、初步预期研究意义、设计研究并明确研究方法;第二部分为教师协同学习共同体的研究基础,即协同学习与教师学习共同体相关概念的阐述与分析,在其中将协同学习与协作学习、合作学习进行辨析,然后介绍了研究的理论基础;第三部分从内涵、特征、场域空间、结构要素、组织原则几个方面对教师协同学习共同体进行理论阐述,并分析了教师协同学习共同体促进专业发展的机制;第四部分为教师协同学习共同体促进专业发展模式的构建,构建教师协同学习共同体,并对群体活动和个体活动进行设计;第五部分为上述模式的实践探索,包括实践时使用的支持平台介绍、实践人员介绍、实践具体流程,实践活动后进行问卷调查的问卷设计、调查结果总结与分析以及根据调查结果对实践活动的分析、模式的分析;第六部分为总结与展望,对研究进行总结,分析研究的创新之处、不足之处,以及对后期研究的展望。

关键词：协同学习学习共同体教师专业发展教师协同学习共同体

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面向农牧民歌旋律的自动伴奏技术研究

面向农牧民歌旋律的自动伴奏技术研究

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作者：吴瑞琪河南师范大学

学位级别：硕士

近些年,随着我国经济文化发展,涌现出越来越多的农民歌手。在广大农村地区,音乐创作、音乐演奏变得越来越流行。随着计算机科学的发展,自动伴奏技术在音乐创作和音乐演奏中,越来越多被应用。然而,目前的自动伴奏技术研究主要是面向蓝调... 详细信息

近些年,随着我国经济文化发展,涌现出越来越多的农民歌手。在广大农村地区,音乐创作、音乐演奏变得越来越流行。随着计算机科学的发展,自动伴奏技术在音乐创作和音乐演奏中,越来越多被应用。然而,目前的自动伴奏技术研究主要是面向蓝调、爵士等国外音乐风格,针对民族音乐的研究非常稀少。为此,结合农村音乐发展现状,本文提出一种面向农牧民歌旋律的自动伴奏算法,以解决农牧地区的音乐自动伴奏问题。本文首先介绍了算法作曲的历史及研究现状,分析了自动伴奏方面常用的几种人工智能方法在实际应用中存在的问题,如马尔可夫转换表中频繁转换造成的旋律内涵偏离、遗传算法中适应度函数的瓶颈问题等。然后,结合音乐基础理论与人工智能算法,设计一种乐谱编码方式,实现乐谱信息数字化。在对乐谱数字编码的基础上,针对现有自动伴奏算法存在的问题,结合隐马尔可夫模型的优点,提出一种面向农牧民歌旋律的自动伴奏算法。该算法首先构建一个和声进行规则库,通过提取主旋律的风格、调式等特征结合和声进行规则库,为主旋律生成一个伴奏和弦序列。其次,将旋律根据音高关系和音长关系抽象为音型结构,结合隐马尔可夫模型在算法作曲中的应用,将主旋律音型结构作为观测值,伴奏音型结构作为隐含状态,构建一个伴奏音型结构的隐马尔可夫模型。然后,通过Viterbi算法,为主旋律生成伴奏声部的音型结构序列,最后将生成的伴奏和弦序列、音型结构序列,进行模进处理,生成完整的伴奏旋律。最后,在VC++环境下搭建一个自动伴奏实验系统平台,通过该实验平台验证上述算法的实际效果。实验结果表明,该系统生成的伴奏能够满足特定人群的需求。

关键词：自动伴奏算法作曲和弦提取音型结构隐马尔可夫

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涉税专业服务行业监管研究 ——以L市L区为例

涉税专业服务行业监管研究 ——以L市L...

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作者：吴瑞琪山西大学

学位级别：硕士

随着我国行政体制改革的深入,原先由政府掌控的一部分公共管理和社会服务职能,逐渐让渡于社会中介行业,使之成为了国家治理体系中必不可少的补充。作为社会中介的一种,涉税专业服务行业近年来发展迅速,但由于种种原因,该行业长期处于无... 详细信息

随着我国行政体制改革的深入,原先由政府掌控的一部分公共管理和社会服务职能,逐渐让渡于社会中介行业,使之成为了国家治理体系中必不可少的补充。作为社会中介的一种,涉税专业服务行业近年来发展迅速,但由于种种原因,该行业长期处于无序运行、“劣币驱逐良币”的状态,政府监管基础较为薄弱,监管效果不够理想。2017年以来,国家税务总局陆续出台了《涉税专业服务监管办法（试行）》和一些配套制度,标志着我国开始重视和规范对涉税专业服务行业的监管,但这些制度机制的效果和作用还有待验证,现实中依然存在不少问题,因此当前对涉税专业服务行业监管进行研究具有重要的现实意义。本文分为四个部分:第一部分运用文献研究、比较研究等方法,阐述了涉税专业服务的基本概念,回溯了我国涉税专业服务行业的发展过程,总结了该行业具备的“盈利性与公益性”、“独立性与自律性”、“专业性与开放性”三组主要特征,并结合2017年以来行业监管机制的变化,分析了当前涉税专业服务行业的监管体系和监管模式。在此基础上,基于寻租理论和政府监管理论,对涉税专业服务行业监管的内涵进行了分析。第二部分运用实证研究和调查研究方法,以L市L区为例,对该地区涉税专业服务机构的类型、从业人员信息、主要业务分布及收入情况进行了调查分析,并针对从业人员、纳税人、税务干部三类不同群体,进行了分类问卷调查,对调查结果作了统计分析。与此同时,本文还对L市L区税务局对涉税专业服务行业采取的监管措施、取得的监管成效进行了分析。第三部分,本文结合理论和现实情况,对涉税专业服务行业监管中存在的问题作了归纳,总结出了权力寻租现象频发、基层监管力量薄弱、行业市场秩序混乱三方面的问题,通过分析问题,认为其主要是由于法治体系建设滞后、监管资源分割现象突出、监督惩戒机制不够完善三个层面的原因。第四部分,本文针对上述问题,参考发达国家对涉税专业服务行业监管的经验,认为完善涉税专业服务行业监管应从搭建依法监管框架、构建严密监管体系、建立严格惩戒机制三方面入手,提出了加快推进行业立法、依法规范行政审批、优化整合监管资源、发挥行业协会作用、完善准入退出机制、加大处罚问责力度六项对策建议。

关键词：涉税专业服务社会中介监管

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