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检索条件"作者=吴春苗"
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PBL-LBL双重教学法在中医院康复科中医思维能力培养中的应用效果
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中医药管理杂志 2024年 第8期32卷 124-126页
作者: 王珂 吴春苗 连钰琪 浙江中医药大学附属杭州市中医院 浙江杭州310007
目的:探讨PBL-LBL双重教学法在中医院康复科中医思维能力培养中的应用效果。方法:选取某中医院康复科2019年2月—2022年2月的56名带教实习护士为研究对象,分为对照组和观察组,每组28名。对照组采用LBL教学法,观察组采用PBL-LBL双重教学... 详细信息
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压水堆大修关键路径对标分析
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中国核电 2024年 第4期17卷 593-597页
作者: 章春伟 吴春苗 核电运行研究(上海)有限公司 上海200126
我国核电CNP1000机组(百万千瓦、三环路)的大修关键路径标准计划工期是21.3天,实际常规大修工期为24~27天,美国压水堆优秀机组(百万千瓦、四环路)的大修关键路径基准计划工期是13.3天,实际常规大修工期是20天左右,两者之间存在较大差距... 详细信息
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叶酸联合维生素B_(12)二甲双胍对2型糖尿病患者治疗效果
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中国药物与临床 2024年 第12期24卷 786-791页
作者: 蔡永琴 沈利萍 吴春苗 浙江省医疗健康集团长兴医院儿科 浙江湖州313100 湖州市长兴县小浦镇卫生院公卫科 浙江湖州313116 湖州市吴兴区月河飞英街道社区卫生服务中心公卫科 浙江湖州313002
目的对叶酸、维生素B_(12)(VB_(12))、二甲双胍联用对2型糖尿病(T2DM)患者的治疗作用。方法选取2021年2月至2023年3月浙江省医疗健康集团长兴医院收治的112例T2DM患者,采用随机数字表法分为对照组(VB_(12)^(+)二甲双胍,56例)和研究组(叶... 详细信息
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乳腺癌改良根治术后病耻感与社会支持、家庭关怀度相关性分析
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中国医药导报 2024年 第6期21卷 62-65页
作者: 康慧 许玲玲 吴春苗 安徽省阜阳市肿瘤医院乳腺肿瘤外科 安徽阜阳236000
目的 分析乳腺癌改良根治术后病耻感与社会支持、家庭关怀度的相关性。方法 选取安徽省阜阳市肿瘤医院乳腺肿瘤外科2020年1月至2023年1月收治的80例乳腺癌改良根治术患者作为研究对象,采用社会影响量表(SIS)、社会支持评定量表(SSRS)及... 详细信息
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全程化药学服务在慢性病患者长期合理用药中的应用
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四川生理科学杂志 2024年 第6期46卷 1314-1316页
作者: 杨希 徐德强 吴春苗 玉山县黄家驷医院(玉山县人民医院药剂科) 江西上饶334700
目的:探究全程化药学服务在慢性病患者长期合理用药中的应用。方法:选取2020年12月至2022年12月玉山县黄家驷医院诊治的慢性病患者80例为研究对象,随机分为施行常规用药指导的对照组40例及施行全程化药学服务的观察组40例。分别于干预... 详细信息
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特定手法悬灸治疗老年中重度失禁相关性皮炎临床研究
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新中医 2024年 第20期56卷 207-210页
作者: 黄媛媛 许燕飞 吴春苗 傅敏玲 浙江中医药大学附属杭州市中医院针灸康复科 浙江杭州310007
目的:观察特定手法悬灸治疗老年中重度失禁相关性皮炎(IAD)的临床疗效。方法:将64例IAD患者按照随机表法分为对照组与观察组,每组32例。对照组采用常规护理措施,观察组在对照组基础上加用特定手法悬灸治疗。比较2组治疗第3、5、7天创面... 详细信息
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例谈小学英语中的中国故事教学
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小学英语教与学 2024年 第6期
作者: 吴春苗
在小学英语教学中开展“用英语讲中国故事”的实践研究,旨在提升学生语言能力,加深对中国文化的理解和认同,坚定文化自信。教学中,要选择优秀的适合学生学习的中国故事,通过创设任务情境教学,梳理故事“六要素”和理解文化差异等... 详细信息
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2007广东压铸行业发展动向
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特种铸造及有色合金 2007年 第8期27卷 615-617页
作者: 吴春苗 华南理工大学机械工程学院
介绍了广东压铸行业的现状,2006年广东地区的压铸总产量为32.8万t,年产万t压铸件的企业有5家。走在广东发展前列的一些企业积极探索,寻求新路,如利用资本市场来扩大规模生产,开拓外地市场和国际市场,改变传统生产模式,推广应用节能新技... 详细信息
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中国压铸业的规模、产品及市场前景
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特种铸造及有色合金 2006年 第2期26卷 101-104页
作者: 吴春苗 华南理工大学
2004年,中国压铸件产量达100万t,总产值约为350亿元,产品门类主要涉及汽车、摩托车、机械装备、家电及3C产品、日用品等。全国拥有压铸企业3000家左右,年产超千t的企业约200家。全国压铸机产量约为4500台,销售额为30亿元人民币。... 详细信息
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民国教授制度形成考略
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高教探索 2018年 第9期 105-110页
作者: 吴春苗 郑州大学历史学院 郑州大学教育学院 郑州大学近现代河南与中国研究中心
教授制度是有关大学教授的选聘与任用、职责与权利、薪酬与待遇等方面的制度规定。近代中国的教授制度萌芽于清末、形成于民国时期,对中国高等教育的发展和文化学术传承发挥了举足轻重的作用。在已有微观研究成果基础上,从宏观层面审视... 详细信息
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