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我国12个城市和地区孕妇弓形虫感染血清流行病学调查

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中华检验医学杂志 2009年第8期32卷 934-936页

作者：许慧倪安平崔京涛吴叶丽张英煤炭总医院检验科北京100028 中国医学科学院北京协和医院检验科

弓形虫感染在全球范围内广泛分布，但在不同的国家和地区差异很大，欧洲国家的弓形虫血清抗体阳性率从20％～80％不等[1]。国内报道的孕妇弓形虫血清抗体阳性率，

关键词：血清流行病学调查弓形虫感染孕妇抗体阳性率城市欧洲国家

0—5年教龄中学体育教师动作示范和模拟上课的研与修实践研究

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上海课程教学研究 2016年第6期 36-38页

作者：吴叶丽上海市徐汇区教师进修学院

针对0—5年教龄青年体育教师动作示范与模拟上课技能比较薄弱的现状,徐汇区教师进修学院体育教研室借助'青年体育教师人人达标'平台,以任务为驱动,以需求为导向,开展了'区校联动,校际联动,教研联动'的研修活动,使教师的动作示范更正确... 详细信息

针对0—5年教龄青年体育教师动作示范与模拟上课技能比较薄弱的现状,徐汇区教师进修学院体育教研室借助'青年体育教师人人达标'平台,以任务为驱动,以需求为导向,开展了'区校联动,校际联动,教研联动'的研修活动,使教师的动作示范更正确与优美,对模拟上课也有更深的体会,做到了精讲多练、教学设计合理、队伍调动有序、能正确把握教材的重难点等,切实提高了青年体育教师的专业技能水平。

关键词：中学体育教师动作示范模拟上课研修活动

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素养进阶的初高中体育教学衔接实践

现代基础教育研究 2023年第3期51卷 230-235页

作者：吴叶丽上海市徐汇区教育学院上海200032

培育学生核心素养是落实“立德树人”根本任务的重要举措和必要途径,也是深化课程改革的原动力。当前,初高中体育与健康课程和教学仍然存在衔接机制缺失、教学内容重复、教学方法枯燥、进阶性不足等诸多困境,究其原因,这些问题主要是由... 详细信息

培育学生核心素养是落实“立德树人”根本任务的重要举措和必要途径,也是深化课程改革的原动力。当前,初高中体育与健康课程和教学仍然存在衔接机制缺失、教学内容重复、教学方法枯燥、进阶性不足等诸多困境,究其原因,这些问题主要是由教师教学的意识匮乏、方法不当以及机制建设薄弱造成的。研究发现:素养进阶的教学衔接,需要合理规划单元,制定素养进阶的目标;理清结构脉络,构建素养进阶的内容框架;以问题为导向,设计与实施进阶性活动,帮助学生获得螺旋式进阶的必备品格和关键能力。

关键词：核心素养进阶初高中体育教学衔接

海派体育文化视域下初中体育多样化教学实践研究

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体育教学 2021年第9期41卷 54-56页

作者：吴叶丽上海市徐汇区教育学院 200032

学校体育作为育人的重要载体,承担着海派体育文化传承的重任。上海市推行的“三化”体育课程改革是海派体育文化的渗透与体现。本文立足新课程标准,从海派体育文化视角,以学生核心素养导向的单元教学设计与实践为载体,探索初中体育多样... 详细信息

学校体育作为育人的重要载体,承担着海派体育文化传承的重任。上海市推行的“三化”体育课程改革是海派体育文化的渗透与体现。本文立足新课程标准,从海派体育文化视角,以学生核心素养导向的单元教学设计与实践为载体,探索初中体育多样选择、多种方法、多元评价的“三多”教学策略,推进体育教学的结构化发展,提升体育教学品质,落实立德树人的根本任务,发展学生核心素养。

关键词：海派体育文化三多教学结构化

新时代体育教师的专业发展——以上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地“强校工程”教师专业发展为例

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体育教学 2021年第4期41卷 69-70页

作者：吴叶丽上海市徐汇区教育学院 200032

上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地以“学习—研究—实践”“带教结对——教学实践—联动研修”模式,助力“强校工程”,推动体育教师的专业发展。面对新时代体育“三化”教学,体育教师要树立理想、坚定信念、保持活力,开展素养... 详细信息

上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地以“学习—研究—实践”“带教结对——教学实践—联动研修”模式,助力“强校工程”,推动体育教师的专业发展。面对新时代体育“三化”教学,体育教师要树立理想、坚定信念、保持活力,开展素养导向下的单元教学实践与研究,达到教学相长,以此螺旋式带动体育教师的专业发展。

关键词：教学实践带教结对联动研修

2008至2011年美国CAP病毒培养室间质量评价及结果分析

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中华检验医学杂志 2013年第3期36卷 277-279页

作者：崔京涛倪安平吴叶丽孔令君严文娟李倩中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院检验科北京100730

传统病毒细胞培养及鉴定技术因为花费大、操作繁琐、周期长且实验室技术要求高，一般临床实验室较少开展。但是，病毒培养技术仍然是临床实验室高水平的标志，其结果许多情况下仍被视为“金标准”[1]。病毒培养特异度是100％，虽然敏感... 详细信息

传统病毒细胞培养及鉴定技术因为花费大、操作繁琐、周期长且实验室技术要求高，一般临床实验室较少开展。但是，病毒培养技术仍然是临床实验室高水平的标志，其结果许多情况下仍被视为“金标准”[1]。病毒培养特异度是100％，虽然敏感度低于100％，但2009年的甲型流感病毒大流行，病毒培养敏感度远高于POCT等免疫学方法[2]。

关键词：病毒培养室间质量评价 CAP 临床实验室美国病毒细胞培养甲型流感病毒实验室技术

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基于敲击声音信号的墙体内管道探测方法

国外电子测量技术 2022年第2期41卷 1-6页

作者：李瑾行鸿彦吴叶丽侯天浩陈子正南京信息工程大学江苏省气象灾害预报预警与评估协同创新中心南京210044

为了有效地探测墙体内的埋设管道,分析了基于敲击声音信号的墙体内管道探测原理,对采集到的声音信号进行了时频域分析,再采用Welch方法估计功率谱,提取功率谱峰值作为特征参数输入到支持向量机(SVM)分类模型进行管道有无的分类,提出了... 详细信息

为了有效地探测墙体内的埋设管道,分析了基于敲击声音信号的墙体内管道探测原理,对采集到的声音信号进行了时频域分析,再采用Welch方法估计功率谱,提取功率谱峰值作为特征参数输入到支持向量机(SVM)分类模型进行管道有无的分类,提出了基于敲击声音信号的墙体内管道探测方法。实验证明,所提探测方法探测准确率达到了86.85%,能有效地探测出墙壁中有无埋设管道。

关键词：管道探测 SVM分类敲击声音特征提取

血清IgE抗体检测结果与临床过敏症状的相关性

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临床检验杂志 2020年第11期38卷 815-818页

作者：吴叶丽邱红中国医学科学院北京协和医学院皮肤病医院过敏与风湿免疫科南京210042 东部战区总医院秦淮医疗区检验科南京210001

血清总IgE(total IgE,tIgE)抗体和过敏原特异性IgE(specific IgE,sIgE)抗体是过敏性疾病的重要检测项目,其结果有赖于与临床表现结合进行分析判断,检验医师和临床医师须具备对检验结果的解读能力。该文综述血清IgE检测结果与临床表现的... 详细信息

血清总IgE(total IgE,tIgE)抗体和过敏原特异性IgE(specific IgE,sIgE)抗体是过敏性疾病的重要检测项目,其结果有赖于与临床表现结合进行分析判断,检验医师和临床医师须具备对检验结果的解读能力。该文综述血清IgE检测结果与临床表现的相关性,包括:血清tIgE和过敏原sIgE浓度与过敏症状的关系、检测结果与症状不相符的情况、tIgE的临界值等,为检验医师和临床医师正确解读血清IgE检测结果提供参考。

关键词：过敏原特异性IgE抗体总IgE 血清学检测过敏

基于精细复合多尺度散布熵的墙体内管道敲击探测方法

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电子测量技术 2023年第2期46卷 25-30页

作者：李瑾行鸿彦王海峰吴叶丽陈梦南京信息工程大学江苏省气象灾害预报预警与评估协同创新中心南京210044

为了提高墙体内管道敲击探测的准确率,本文采用精细复合多尺度散布熵检测敲击声音信号的频率和幅值的变化,提取信号中的多尺度管道特征;将构建的多维度管道特征矩阵输入到支持向量机中,使用麻雀搜索算法确定支持向量机参数最优值,通过... 详细信息

为了提高墙体内管道敲击探测的准确率,本文采用精细复合多尺度散布熵检测敲击声音信号的频率和幅值的变化,提取信号中的多尺度管道特征;将构建的多维度管道特征矩阵输入到支持向量机中,使用麻雀搜索算法确定支持向量机参数最优值,通过模型训练,完成墙内埋设管道有无的分类,提出了基于精细复合多尺度散布熵的墙体内管道敲击探测方法。将此方法与其它信号处理方法进行对比分析,结果证明,本文所提方法探测准确率高达97%,远远高于其他两种方法。

关键词：管道探测 SSA-SVM 敲击声音精细复合多尺度散布熵