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作者

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检索条件"作者=吴光林"
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吴光林书画集
吴光林书画集
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2013年
作者: 吴光林
本书为安徽知名书画家吴光林个人艺术画册。全书收录其书画作品60余件,其中书法作品50余幅。题例大致为四部分:序言及题词、书法作品、绘画作品、后记及影集。全书较为集中地介绍了吴光林先生近期的书画作品,一定程度上反映了画家的... 详细信息
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柑桔栽培与加工
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1986年
作者: 吴光林
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高职院校职业素质教育的理论研究与实践探索
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中国高教研究 2009年 第11期 74-75页
作者: 吴光林 徐州建筑职业技术学院 江苏徐州221116
职业素质教育是高等职业教育的重要组成部分,也是高等职业教育的特色所在。围绕职业需求,开设职业素质教育课程、职业素质教育实践项目和建立职业素质教育评价体系是高职院校实施职业素质教育的主要途径,同时还应重视提高教师自身的职... 详细信息
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形势与政策教育简明读本
形势与政策教育简明读本
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2008年
作者: 吴光林
本书就中国特色社会主义旗帜和道路、科学发展观的战略思想、“四位一体”的战略部署、中国改革开放30年的辉煌历程等内容进行了解读。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
桃树修剪的研究  1
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1958年
作者: 吴光林
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
高职院校构建廉洁校园“三不为”长效机制的探索
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教育与职业 2008年 第24期 53-54页
作者: 吴光林 徐州建筑职业技术学院党委
在高职教育快速发展时期,建设和谐校园是高职院校自身发展的必然要求,建设和谐校园的重要任务之一是构建廉洁校园,构建廉洁校园必须建立长效机制。文章通过对创建廉洁校园现实意义的思考及构建廉洁校园“三不为”长效机制的实践,提... 详细信息
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浅析高职学生教育工作中的“三维和谐”
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教育与职业 2009年 第2期 48-49页
作者: 吴光林 徐州建筑职业技术学院
和谐校园视角下的高职学生教育应围绕“和谐”理念开展,这对培养高职学生的社会意识、责任意识、奉献意识非常重要。文章拟从利益、文化与环境“三维和谐”角度来探讨高等职业教育系统中学生教育工作者如何贯彻“和谐”的学生教育工作... 详细信息
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企业创新途径初探
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集团经济研究 2007年 第02S期 109-110页
作者: 吴光林 徐州建筑职业技术学院
一.问题提出 创新是一个国家强盛的源泉,是一个民族屹立于世界民族之的灵魂,是人类发展的源动力。面对21世纪国际和国内新的经济环境,作为市场主体的企业如何面对市场信息而迅速决策?如何面对市场激烈竞争而迅速调整产品结构?... 详细信息
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杂柑在浙江省开发的前景
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浙江柑桔 1991年 第4期8卷 3-6页
作者: 吴光林 浙江农业大学园艺系
一、杂柑的含义和种类 杂柑是指可供果树栽培的柑桔种间杂种。目前以果供食用的以柚、桔、橙间的杂种最多;作为砧木的主要有枳橙、(木黎)檬、粗柠檬和酸橙的自然杂种。 现将世界杂柑主要种类及适应于浙江者简介如下: (一)橙柚(Orangelos... 详细信息
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落实以人为本 推进高职科学发展
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中国成人教育 2009年 第19期 84-85页
作者: 吴光林 徐州建筑职业技术学院 江苏徐州221116
以人为本是科学发展观的核心,也是高职教育发展的价值取向。以科学发展观为指导,落实以人为本,做到以学生的成才为本、以教师的发展为本,从而推进高职科学发展。
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