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基于学习任务群的整本书阅读教学探究

教育 2024年第12期 57-58+61页

作者：吴亚玲福建省泉州市安溪县第十六小学

新课改背景下，培养学生的阅读能力已经成为一项重要任务，而采取基于学习任务群的整本书阅读教学策略，不仅能够提高学生的阅读理解水平，还能激发他们的自主学习意识和批判性思维能力。通过学习任务群的设置，学生在阅读过程中将更加...

新课改背景下，培养学生的阅读能力已经成为一项重要任务，而采取基于学习任务群的整本书阅读教学策略，不仅能够提高学生的阅读理解水平，还能激发他们的自主学习意识和批判性思维能力。通过学习任务群的设置，学生在阅读过程中将更加积极主动地思考问题、分析文字，并与他人合作讨论，这将有助于他们形成更好的学习习惯和沟通能力。一、基于学习任务群的整本书阅读教学优势分析基于学习任务群的整本书阅读教学策略在提高学生阅读能力的同时，注重培养学生的个性化学习、主动参与、合作学习、综合能力以及自主学习能力，

关键词：

加速康复外科护理对慢性鼻窦炎患者术后疼痛及康复效果的影响

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第7期 0167-0170页

作者：吴亚玲中国人民解放军陆军特色医院耳鼻喉科重庆400042

将加速康复外科护理应用在慢性鼻窦炎患者中,对其术后疼痛和康复效果的影响进行分析。方法将实施手术治疗的慢性鼻窦炎患者选出符合标准的60例进行研究,按照常规和加速康复外科护理模式分成对照组和观察组,分析两组护理效果。结果在... 详细信息

将加速康复外科护理应用在慢性鼻窦炎患者中,对其术后疼痛和康复效果的影响进行分析。方法将实施手术治疗的慢性鼻窦炎患者选出符合标准的60例进行研究,按照常规和加速康复外科护理模式分成对照组和观察组,分析两组护理效果。结果在患者各项数值评分中明显发现观察组的优势和数值,在不良反应中可降低其发生率,对比有差异现象(P<0.05)。结论慢性鼻窦炎患者术后实施加速康复外科护理模式,可将其疼痛感进行减轻和弱化,同时在心理和生理等状态进行提高,产生积极正向的影响,保障患者护理干预的后续恢复效果,促使患者身心健康,因此该种护理模式值得推广。

关键词：加速康复外科护理慢性鼻窦炎术后疼痛康复效果

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国有企业对参股公司管理分析

国有资产管理 2024年第10期 21-24页

作者：张辉吴亚玲广州地铁集团有限公司广州市番禺区农业局

随着现代公司制度的不断发展与完善,公司治理体系也已日臻成熟。然而,国有企业在其投资参股的公司管理方面,往往参照自身的监管模式,更注重参股公司的治理要式而非治理实质,导致投资收益通常难达预期。本文以国有企业对参股公司的管理... 详细信息

随着现代公司制度的不断发展与完善,公司治理体系也已日臻成熟。然而,国有企业在其投资参股的公司管理方面,往往参照自身的监管模式,更注重参股公司的治理要式而非治理实质,导致投资收益通常难达预期。本文以国有企业对参股公司的管理为研究对象,详细分析国有企业市场化经营时的公司治理和股权管理现状,并探讨国有企业如何不越位、不缺位,依照公司治理结构设计,进一步完善、细化自身对参股公司的管理模式,提升合作企业投资回报率水平。

关键词：国有企业参股公司现代公司制度公司治理结构投资参股投资回报率市场化经营监管模式

长链非编码RNA NEAT1、miRNA-182-5p与2型糖尿病合并代谢性脂肪性肝病患者肝纤维化风险的相关性研究

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中国全科医学 2024年第3期27卷 300-307页

作者：贺佳李永平魏枫刘美岚吴亚玲韶龙格内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院内蒙古自治区包头市014010 内蒙古自治区包头市卫生健康委员会综合保障中心 014010

背景随着慢性代谢性疾病的发病率逐年增加,已威胁全民健康,目前非编码RNA与内分泌代谢相关疾病的研究已成为国内外研究热点,其中长链非编码RNA核富集转录体(lncRNA NEAT1)及微小RNA(miRNA)-182-5p在2型糖尿病(T2DM)合并代谢相关脂肪性肝... 详细信息

背景随着慢性代谢性疾病的发病率逐年增加,已威胁全民健康,目前非编码RNA与内分泌代谢相关疾病的研究已成为国内外研究热点,其中长链非编码RNA核富集转录体(lncRNA NEAT1)及微小RNA(miRNA)-182-5p在2型糖尿病(T2DM)合并代谢相关脂肪性肝病(MAFLD)中的研究鲜有报道。目的探讨T2DM合并MAFLD患者lncRNA NEAT1、miRNA-182-5p在肝纤维化发生、发展中的机制及临床意义。方法纳入2021年10月—2022年6月在内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院内分泌科就诊的T2DM患者236例为研究对象,同时纳入49名健康志愿者为健康对照组。收集研究对象一般资料与实验室检测结果。测定内脏脂肪面积(VFA)、皮下脂肪面积(SFA)。采集外周血,测定lncRNA NEAT1、miRNA-182-5p。将T2DM患者其分为T2DM合并非MAFLD组(n=82)与T2DM合并MAFLD组(n=154)。进一步根据肝纤维化指数(FIB-4)将T2DM合并MAFLD组分为肝纤维化低危亚组(n=55)、肝纤维化中危亚组(n=69)、肝纤维化高危亚组(n=30)。采用Spearman秩相关分析探究肝纤维化高危亚组lncRNA NEAT1、miRNA-182-5p表达水平的相关性,采用多因素有序Logistic回归分析探究T2DM合并MAFLD患者肝纤维化风险的影响因素。结果健康对照组年龄、颈围(NC)、空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)低于T2DM合并MAFLD组、T2DM合并非MAFLD组,白蛋白(Alb)高于T2DM合并MAFLD组、T2DM合并非MAFLD组(P<0.05);T2DM合并MAFLD组BMI、腰围(WC)、VFA、SFA、稳态模型评估胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、三酰甘油(TG)、血尿酸(SUA)、lncRNA NEAT1高于健康对照组、T2DM合并非MAFLD组,血小板计数(PLT)低于健康对照组、T2DM合并非MAFLD组,总胆固醇(TC)低于健康对照组(P<0.05);T2DM合并非MAFLD组HOMA-IR、lncRNA NEAT1高于健康对照组,miRNA-182-5p高于健康对照组、T2DM合并MAFLD组,丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天冬氨酸氨基转移酶(AST)低于健康对照组、T2DM合并MAFLD组(P<0.05)。肝纤维化低危亚组VFA、SFA、AST、lncRNA NEAT1低于肝纤维化中危亚组、肝纤维化高危亚组,PLT、miRNA-182-5p高于肝纤维化中危亚组、肝纤维化高危亚组,BMI、WC、NC低于肝纤维化高危亚组,TC高于肝纤维化高危亚组(P<0.05);肝纤维化中危亚组PLT、miRNA-182-5p高于肝纤维化高危亚组,AST、lncRNA NEAT1低于肝纤维化高危亚组(P<0.05)。Spearman秩相关分析结果显示,肝纤维化高危亚组患者lncRNA NEAT1与miRNA-182-5p呈负相关(r_(s)=-0.438,P<0.05)。多因素有序Logistic回归分析结果显示,lncRNA NEAT1(OR=1.326,95%CI=1.087~1.616)、VFA(OR=1.019,95%CI=1.006~1.033)、miRNA-182-5p(OR=0.083,95%CI=0.027~0.257)、PLT(OR=0.956,95%CI=0.942~0.970)、AST(OR=1.048,95%CI=1.022~1.075)是T2DM合并MAFLD患者肝纤维化风险的影响因素。结论外周血lncRNA NEAT1、miRNA-182-5p与T2DM合并MAFLD患者并发肝纤维化密切相关,为该病的早期预测及诊治提供依据。

关键词： 2型糖尿病代谢相关脂肪性肝病核富集转录体1 微小RNA-182-5p 肝纤维化影响因素分析

中小学教师工作负担研究述评——基于2013—2023年CNKI文献的元分析研究

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长春师范大学学报 2024年第1期43卷 145-150页

作者：吴亚玲李跃雪长春师范大学教育学院吉林长春130032

2013—2023年,CNKI数据库中关于教师工作负担的研究日益丰富。本研究采用元分析的研究范式,从研究趋势、主题、对象与方法四个维度对此间关于教师工作负担的研究进行分析。关于教师工作负担的定义与特征主要存在于思辨类的政策文本类研... 详细信息

2013—2023年,CNKI数据库中关于教师工作负担的研究日益丰富。本研究采用元分析的研究范式,从研究趋势、主题、对象与方法四个维度对此间关于教师工作负担的研究进行分析。关于教师工作负担的定义与特征主要存在于思辨类的政策文本类研究中;聚焦城市、县域、乡村中小学教师工作负担的研究以实证调查类研究为主;关于中小学教师工作负担的研究范式有待进一步深化与拓展。未来应注重研究的针对性与适切性,切实推动广大中小学教师减负工作的有效开展,真正实现政策目标意义上的减负增效。

关键词：中小学教师教师工作负担元分析研究述评

“互联网+”时代学生阅读习惯养成路径研究——以铜陵市董店中心小学为例

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文科爱好者 2024年第4期 205-207页

作者：郑荣豪吴亚玲陈静铜陵市义安区董店中心学校

阅读能力是学生的核心竞争力之一,“互联网+”时代,国家“全民阅读”倡议及素质教育目标都聚焦于当前学生的阅读状况。文章以铜陵市董店中心小学为例,通过分析学生阅读现状,阐释该校开展的促进学生阅读习惯养成的实践活动,希望能够给其... 详细信息

阅读能力是学生的核心竞争力之一,“互联网+”时代,国家“全民阅读”倡议及素质教育目标都聚焦于当前学生的阅读状况。文章以铜陵市董店中心小学为例,通过分析学生阅读现状,阐释该校开展的促进学生阅读习惯养成的实践活动,希望能够给其他学校一定的启发。

关键词：小学教育 “互联网+” 阅读习惯养成路径

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为加快形成新质生产力注入强劲动力

为加快形成新质生产力注入强劲动力

预康复阶段式训练在青壮年Ⅱ期股骨头坏死行带血管蒂髂骨瓣移植保髋患者中的应用

唐山劳动日报

作者：唐建勋吴亚玲

党的十八届三中全会以来，我市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党中央决策部署、省委工作安排，加快“三个努力建成”“三个走在前列”步伐，努力构建加快新质生产力、推动高质量发展体制机制。守正创新，打造... 详细信息

党的十八届三中全会以来，我市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党中央决策部署、省委工作安排，加快“三个努力建成”“三个走在前列”步伐，努力构建加快新质生产力、推动高质量发展体制机制。守正创新，打造最优营商环境高位部署，打造营商环境......

关键词：生产力协同发展唐山港营商环境北京理工大学试点城市负面清单碳中和废旧物资营业收入高新技术氢燃料电池曹妃甸

来源： cnki报纸评论

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中华显微外科杂志 2024年第2期47卷 220-224页

作者：白艳徐永清李军吕黎明周智徐晓燕吴亚玲毕叶段金秀王碧丹中国人民解放军联勤保障部队第九二〇医院骨科昆明650032 中国人民解放军联勤保障部队第九二〇医院护理部昆明650032 陆军第七十五集团军医院神经外科云南大理671000

目的探讨在青壮年Ⅱ期股骨头坏死(ONFH)行带血管蒂髂骨瓣移植保髋患者中实施预康复的效果。方法选取中国人民解放军联勤保障部队第九二〇医院骨科2021年2月至2023年3月收治的82例非创伤性Ⅱ期ONFH行带血管蒂髂骨瓣移植保髋治疗患者,采... 详细信息

目的探讨在青壮年Ⅱ期股骨头坏死(ONFH)行带血管蒂髂骨瓣移植保髋患者中实施预康复的效果。方法选取中国人民解放军联勤保障部队第九二〇医院骨科2021年2月至2023年3月收治的82例非创伤性Ⅱ期ONFH行带血管蒂髂骨瓣移植保髋治疗患者,采用数字随机对照单盲法分为对照组(41例,术后24 h开始指导功能锻炼)和研究组(41例,入院第2天开始进行预康复阶段式功能锻炼7 d)。在入院当天、术后15 d、21 d,采用英国医学研究会(BMRC)制定的肌力测定法评定患者肌力,使用Berg平衡量表评价患者平衡功能,并采用Harris评分评定髋关节功能情况,同时观察肌肉萎缩发生例数和10 m行走时间等指标。所得数据使用SPSS 25.0进行统计,单因素分析采用独立样本t检验,计数资料采用率(%)表示,并采用χ^(2)检验,以P0.05);术后第15天、21天研究组肌力[分别为(4.88±0.33)级和(4.95±0.22)级]、平衡功能[分别为(49.59±3.07)分和(51.68±2.62)分]、Harris评分[分别为(84.80±6.71)分和(86.73±5.52)分]、10 m行走时间[分别为(15.15±3.64)s和(13.22±2.22)s]均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。82例患者出院后均获随访3个月,研究组术后肌肉萎缩的发生率4.88%,低于对照组的19.51%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.100,P=0.043)。结论在青壮年Ⅱ期ONFH行带血管蒂髂骨瓣移植保髋患者术前实施阶段式预康复锻炼,可增强肢体的力量,改善患者近期的平衡功能、髋关节功能、行走功能,减少肌肉萎缩的发生,为术后患者早期下床活动提供条件,促使早期恢复。

关键词：股骨头坏死预康复带血管蒂髂骨瓣移植保髋青壮年显微外科护理

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高校公共体育网球课程混合式教学的应用研究

当代体育科技 2024年第16期14卷 39-43页

作者：李东祁樊咏茜吴亚玲湖南工商大学湖南长沙410205

结合教育信息化趋势和高校课堂教学改革背景,阐述了混合式教学在网球课程中的重要性和实施策略,从课程筹备、课程实施和课程评价3个方面,探讨了混合式教学在高校公共体育网球课程中的应用。最后,提出要进行网球教学信息化改革、建立科... 详细信息

结合教育信息化趋势和高校课堂教学改革背景,阐述了混合式教学在网球课程中的重要性和实施策略,从课程筹备、课程实施和课程评价3个方面,探讨了混合式教学在高校公共体育网球课程中的应用。最后,提出要进行网球教学信息化改革、建立科学的评估体系以及完善高校网球设施建设等建议,以更好地促进高校网球类课程的混合式教学发展。

关键词：混合式教学高校公体网球体育教学网球教学