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古拙清雅——读王谦书法创作有感
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走向世界 2024年 第10期 88-89页
作者: 林夏 文化和旅游部民族民间文艺发展中心
王谦早年毕业于复旦大学,又在中国艺术研究院师从李一先生攻读博士学位,其博士论文选题专攻章草大家沈曾植,在章草的考据研究方面功力深厚。王谦的书法创作以章草为主,风格古拙而清雅。所谓古拙,即与古为徒。他长年精研章草发展脉络,辨... 详细信息
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扩散系数Holder连续的随机微分方程的截断Euler-Maruyama方法
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应用数学 2024年 第2期37卷 391-402页
作者: 吕林 孟雪井 武汉理工大学理学院 湖北武汉430070 湖北经济学院统计与数学学院 湖北武汉430205 湖北经济学院湖北数据与分析中心 湖北武汉430205
本文研究漂移系数超线性增长和扩散系数Holder连续的随机微分方程的截断Euler-Maruyama方法的强收敛性.研究结果显示强收敛率依赖于Holder指数.本文给出一个例子验证所得的结果.
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温湿环境下CFRP层合板的弯曲疲劳寿命与结构频率的关联性研究
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复合材料科学与工程 2024年
作者: 吕林 张芝芳 郑铭峰 江剑 广州大学风工程与工程振动研究中心
纤维增强复合材料(FRP)层合结构在温湿环境下的疲劳性能会加速退化,影响结构使用安全,缩短结构服役寿命。为研究温湿环境下FRP结构的弯曲疲劳行为,对碳纤维增强复合材料(CFRP)层合板进行了不同温度下的水浴吸湿试验,对达到吸湿... 详细信息
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基于核心素养的小学数学高效课堂构建
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教育 2024年 第4期 116-118页
作者: 林夏 海南省文昌市教育研究培训中心
随着新课程标准的颁布,小学阶段的教育教学活动开始重视培养学生的核心素养,根据不同学科的教学要求,构建有效的基于核心素养培养的课堂是当前小学数学教学的迫切需求。小学生只有在具备足够的数学核心素养能力之后,才能更加高效地...
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艾柯代码理论和符号生产理论用于解析文本——以《玫瑰的名字》为例
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中国民族博览 2024年 第6期 8-10页
作者: 林夏 商丘师范学院 河南商丘476000
2005年,艾柯在乔姆斯基之后高居全球最著名的百位公共知识分子的第二位。除了作为一位文学和语言学理论的学者之外,他还是一位著名的小说家。在西方学术界,《符号学理论》是一本权威性的著作。艾柯的符号学同时也被称为文艺符号学,认为... 详细信息
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土地管理中的地理信息系统技术探讨
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中文科技期刊数据库(全文版)自然科学 2024年 第2期 0129-0131页
作者: 林夏 崇左市自然资源信息中心 广西崇左532200
地理信息系统(GIS)在土地管理领域起着重要的作用。土地管理工作涉及到土地资源的调查、规划、利用和监管等方面,而地理信息系统技术则可以提供空间数据的采集、处理、分析和可视化等功能。通过将地理信息与土地管理相关的数据进行整合... 详细信息
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高校美术鉴赏类课程中融入红色经典作品教学策略研究
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时代报告(奔流) 2024年 第7期 112-114页
作者: 吕林 山东航空学院
文章旨在探索将我国的红色经典美术作品系统、有效地融入高校美术鉴赏类课程的路径及实施的策略。结合对红色经典美术作品的文化、艺术价值及教育价值的分析,从教学目标、教学模块、教学方法三方面入手,建构出一套将该类作品与高校美... 详细信息
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“我为足球赛加油”项目式区域游戏的推进
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儿童与健康 2024年 第7期 50-52页
作者: 林夏 福建省泉州市鲤城区第二实验幼儿园
项目式区域游戏是指围绕项目活动的脉络,挖掘项目活动中的教育要素,并投放相应的区域材料,将项目活动的探究融入各个区域游戏中,让幼儿以个别化、小组式的活动形式开展多角度、全方位研究,教师和幼儿一起谈论、游戏、思考、创作,帮助幼... 详细信息
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科尔沁沙地杨树人工林植物-土壤C、N、P化学计量变化
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生态学杂志 2024年 第1期43卷 162-169页
作者: 王凯 邢仕奇 张日升 吕林 刘畅 辽宁工程技术大学环境科学与工程学院 辽宁阜新123000 辽宁清原森林生态系统国家野外科学观测研究站 沈阳110016 辽宁省沙地治理与利用研究所 辽宁阜新123000 辽宁章古台科尔沁沙地生态系统国家定位观测研究站 辽宁阜新123000
为探明科尔沁沙地杨树造林后碳(C)、氮(N)、磷(P)化学计量变化规律,阐明林分发育对植物-土壤间元素循环的影响,以杨树幼树和成年树为对象,分析杨树不同器官(叶、茎、根)、枯落叶和土壤C、N、P含量及其比值,计算N、P重吸收效率,研究植物... 详细信息
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新课改下初中语文教学中的情感教育研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第2期 0138-0141页
作者: 吕林 唐山市丰润区李钊庄镇中学 河北唐山064013
在新课程改革的背景下,初中语文教学中的情感教育日益受到关注。情感教育强调培养学生的情感体验、情感价值观和人际交往能力,将情感与文学作品、人际关系以及人生意义相结合。基于亲身体验文本中的情感、深刻理解人际交往的影响以及思... 详细信息
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