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中国共产党人精神谱系融入高校学生党员教育研究
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学校党建与思想教育 2024年 第12期 26-28页
作者: 梅来源 向军荣 长江工程职业技术学院马克思主义学院 长江工程职业技术学院 湖北武汉430212
中国共产党人精神谱系具有鲜明的民族性、时代性,是中国共产党人的伟大精神指引、强大精神支柱和宝贵精神财富。将中国共产党人精神谱系融入党课教学、主题党日活动、党员实践教育和日常管理,对确保高校学生党员教育的方向、丰富高校学... 详细信息
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新课标下小学体育教育中运动技能培养的方法与实效性研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第9期 0114-0117页
作者: 向军 桓台县唐山镇中心小学 山东桓台256401
新课标下的小学体育教育中运动技能培养方法比较多元,非常考验教师的教学功底。教师需要密切关注学生的体育训练表现,分析学生的认知期待和身体素质,尝试多种培养对策,稳步提升运动技能培养的实效性。其中教学方法的改进是关键,教师应... 详细信息
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基于共享存储体的多处理器间数据交换的几种方法
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电子技术应用 2001年 第1期27卷 10-11,15页
作者: 向军 北京航空航天大学电子工程系 100083
一个大型复杂系统往往有多个处理器,处理器间要协同工作就必须交换数据。给出基于存储体共享的处理器间交换数据的三种方法,即:基于双口RAM的方法、基于单向或双向FIFO的方法、基于总线开关加存储器的方法。在某型合成孔径雷达实时... 详细信息
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合成孔径雷达数字信号处理机体系结构研究
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航空学报 2001年 第B6期22卷 106-108页
作者: 向军 毛士艺 李少洪 王月忠 北京航空航天大学电子工程系203教研室 北京100083
回顾了机载合成孔径雷达数字信号处理的基本算法及其特点 ,选用了支持多种模式、适合 DSP处理的 Chirp Scaling算法。提出并设计了基于此算法的多处理机并行工作的 SAR处理机硬件体系结构。分析了此体系结构采用串行流水的合理性 ,介绍... 详细信息
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新媒体背景下当代青年社会意识形态的教育引导
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湖北经济学院学报:人文社会科学版 2016年 第10期13卷 10-11页
作者: 向军荣 长江工程职业技术学院 湖北武汉430212
青年群体是否认可我国社会主义主流意识形态,不仅影响着我国的政治制度的安全和社会发展的稳定还关系着我国未来的发展方向。改革开放以来,各种各样的社会思想观念在我国的日益蔓延并逐步渗透,这种情况下必然会对青年群体认可主流意识... 详细信息
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转型期下高校辅导员队伍软实力提升建设的思考
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长春教育学院学报 2015年 第13期31卷 83-84页
作者: 向军荣 长江工程职业技术学院 讲师硕士湖北武汉430212
本文首先简单介绍了高校辅导员队伍的软实力建设的基本情况,接着阐述了文化软实力的研究情况,主要从文化软实力的概念与内涵、战略价值与作用、高校辅导员软实力建设等方面进行了介绍。最后从职业道德、职业素养、职业定位、交流沟通、... 详细信息
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鲁洁德育思想对大学生人际交往的指导意义
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湖北经济学院学报(人文社会科学版) 2016年 第1期13卷 186-187页
作者: 向军荣 长江工程职业技术学院 湖北武汉430212
鲁洁先生的德育思想对我国大学生人际交往过程中表现出来的这些问题具有很强的现实指导意义,文章首先对鲁洁先生的德育思想进行述评,然后指出我国大学生在人际交往的过程当中表现出来的问题,最后阐明鲁洁先生的德育思想对我国大学生人... 详细信息
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InSb半导体材料抛光研磨技术研究
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红外技术 2009年 第11期31卷 625-627页
作者: 向军荣 李明华 张磊 中国空空导弹研究院光电器件研究所 河南洛阳471009
InSb由于硬度低、脆性大等特性,其材料表面的精密加工水平成为制约器件性能进一步提高的重要因素。采用机械抛光技术对InSb进行表面加工,分析了研磨液磨料浓度对InSb表面状况及去除率的影响,实验得到了优化研磨液配比参数,在此参数下,... 详细信息
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新时代我国高职院校教师科技创新能力提升策略探讨
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长江工程职业技术学院学报 2022年 第2期39卷 32-35页
作者: 向军荣 长江工程职业技术学院 武汉430212
增强职业教育适应性,需要提升高职院校教师科技创新能力。简述了高职院校教师科技创新能力的概念及内涵,分析了当前我国高职院校教师科技创新能力现状,从教师、外部环境两个层面探讨了高职院校教师科技创新能力提升的策略。
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“驾照学考”模式下增强职业技术教育适应性对策
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长江工程职业技术学院学报 2021年 第2期38卷 38-41页
作者: 向军荣 长江工程职业技术学院 武汉430212
新时代我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,对高质量技术技能人才的需求越来越紧迫。针对当前我国职业技术教育适应性存在的问题,提出了“驾照学考”模式。通过成立专门的统一的管理机构解决职业技术教育多部门管理职能交叉的问... 详细信息
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