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乡村振兴背景下长沙县开慧镇乡村旅游发展对策研究

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乡村振兴背景下长沙县开慧镇乡村旅游发展对策研究

作者：邹吉欣中南林业科技大学

学位级别：硕士

我国政府在十九大上首次提出了乡村振兴战略,报告明确指出国家必须坚定不移的通过乡村振兴战略,推动改善城乡之间的差异,提升农村生活水平。在此背景下,各级政府开始着力推动本地区乡村旅游业的发展,将其作为实现乡村振兴的重要抓手。... 详细信息

我国政府在十九大上首次提出了乡村振兴战略,报告明确指出国家必须坚定不移的通过乡村振兴战略,推动改善城乡之间的差异,提升农村生活水平。在此背景下,各级政府开始着力推动本地区乡村旅游业的发展,将其作为实现乡村振兴的重要抓手。近年来,长沙县政府响应乡村振兴战略的号召,不断加大乡村旅游的投入建设,但是还是存在一定的限制因素。本文选取长沙县开慧镇作为研究对象,以求发现乡村旅游发展的限制性因素。在文献梳理的过程中可以发现以往的研究关注的是乡村旅游总体方面,而乡村旅游个体研究案例较少,此外,在乡村旅游的个体案例研究方面,单个视角的研究比较多,而多视角的研究案例较少。因此,本文在长沙县开慧镇乡村旅游发展现状即乡村旅游概况、类型、规模、经济效益的基础上,采用文献分析法、调查问卷法、实地考察法,从政府、村民、游客三个不同的视角出发,设计三份不同的调查问卷,以调查问卷的数据为依据,发现当地乡村旅游发展过程中存在的问题,并以此提出相应的解决对策。在政府视角的问卷部分是以一对一访谈的形式设计的,在村民和游客视角的调查问卷部分是从调查主体的认知、行为、满意度三个层面结合李克特量表进行设计的。最终,通过对回收问卷数据的分析整理,发现开慧镇乡村旅游存在基础设施不完善;旅游产品不够丰富;村民参与层次低;无证无照现象严重;营销力度弱这五大问题,并针对以上问题提出了五项措施即完善村民参与体系建设;丰富旅游产品;完善村民体系建设;统一乡村旅游行业标准;加强营销力度。以期增加长沙县开慧镇乡村旅游这一个体案例的研究,同时为长沙县乡村旅游的发展提供一定的借鉴作用。

关键词：乡村振兴乡村旅游长沙县开慧镇发展对策

交互式自主学习模式在大学英语写作教学中的应用 ——基于课堂环境下的合作型写作教学的实证研究

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交互式自主学习模式在大学英语写作教学中的应用 ...

作者：刘吉欣西南大学

学位级别：硕士

近年来学习者自主已经成为一个在国内外的教育研究领域广为人知的术语。本文作者认为学习者自主是指学习者在特定的环境中为满足自己感知的学习需求和渴望而有效控制自己的学习的能力。这种关于学习者自主的定义,以及对在交互中培养自... 详细信息

近年来学习者自主已经成为一个在国内外的教育研究领域广为人知的术语。本文作者认为学习者自主是指学习者在特定的环境中为满足自己感知的学习需求和渴望而有效控制自己的学习的能力。这种关于学习者自主的定义,以及对在交互中培养自主学习能力的前期研究的回顾证明了要通过交互来培养学生自主学习能力的必要性。另外,当前大学英语教学大纲要求把培养学生的自主学习能力和听说能力作为英语教学的主要目标。然而,学生在目前的大学英语大班教学中交互的机会很少,他们似乎在一种相对孤立的环境中学习。这样就阻碍了他们发展听说能力和自主学习能力。交互式自主学习模式符合听说能力、自主学习能力和在大班教学中学生合作和交际能力的培养等需求。因此,本文试图将交互式自主学习模式应用到大学英语写作教学中来证明它的可行性和有效性。文章对这种交互式自主学习模式的定义进行了详尽的叙述,并从教育心理学里的社会建构主义理论和二语习得中的“可理解输入假设”和“可理解输出假设”来证明这种模式的合理性。文章进一步对这种模式从如何激发学习者的自主意识,如何让教师调整角色为教学模式的开展作准备,如何设置合适的教学任务以及学习环境的营造等方面来建立一个理论框架。虽然袁小陆在2007年基于西安邮电学院的教学实践和研究就提出了这种教学模式,但在其他大学尚未广泛地做进一步的论证研究,更没有在课堂环境下对将其应用到写作教学中做过研究。因此,本文作者在西华师范大学开展了在交互式自主学习模式中进行合作型写作教学的实证研究。其旨在证明在交互式自主学习模式中开展的合作型写作教学比传统的常用的写作教学方法更有优势。实验选取了中文系45个学生和数学系48个学生作为实验对象。根据西华师范大学分级教学的划分,两个班均为B班。中文系B班被安排为实验组,而数学系B班则为对照组。实验组在三个月的教学中经历了在交互式自主模式中展开的合作型写作教学,而对照组则按传统的写作教学方法进行。实验前对两个班的学生进行了英语写作能力水平测试。实验中进行了课堂观察和曰记写作。实验后再进行了一次英语写作能力水平测试。然后对在实验中收集到的数据进行了定量和定性的分析。结果显示在交互式自主学习模式中开展的合作型写作教学确实比传统的常用的写作教学方法能更有效的提高学生的写作成绩,尤其是词汇运用的能力。另外,数据也显示实验组的学生比对照组的学生对英语写作和学习产生了更浓厚的兴趣。数据还显示实验组学生在活动中与同学和老师的交互中比对照组的学生有了更清晰的自我认识,并建立了更好的人际关系。对在交互式自主学习模式中展开合作型写作教学比传统的写作教学更有优势的证明说明了这种学习模式的可行性和有效性,并为我们在英语大班教学中提供了新的写作教学方法。但还需要在其他大学做进一步的研究来证实和推广。

关键词：学习者自主交互式自主学习模式合作型写作教学传统写作教学优势

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放射性药物学

1999年

作者：王吉欣卢玉楷

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微腔有机发光器件的设计与制作

微腔有机发光器件的设计与制作

作者：陈吉欣电子科技大学

学位级别：硕士

有机发光器件(OLED)已成为显示技术研究的热点，它的一些特有的优点被认为是未来最有竞争力的显示器。光学微腔是目前凝聚态物理的研究热点，它能够改变自发发射的特性(谱线宽度、发光强度等)。为了实现有机发光的彩色显示、提高发光效... 详细信息

有机发光器件(OLED)已成为显示技术研究的热点，它的一些特有的优点被认为是未来最有竞争力的显示器。光学微腔是目前凝聚态物理的研究热点，它能够改变自发发射的特性(谱线宽度、发光强度等)。为了实现有机发光的彩色显示、提高发光效率，将有机发光器件(OLED)形成微腔结构。本文介绍了OLED的研究现状、微腔的基本原理及它的应用。从中可以看出，微腔不仅对于实现有机发光彩色显示是一个很好的方案，对整个光电子产业都具有深远的影响。论文论述了微腔有机发光器件(MOLED)的设计方法、计算过程和结果。理论分析表明：通过调节腔长，用Alq3作发光层的MOLED可以发出不同中心波长的光，谱线宽度由OLED的约100nm变为10～20nm，峰值光强提高20倍左右，总发光效率也有所提高。论文叙述了用热蒸发的方法制作OLED及MOLED的过程。利用现有的工艺条件，在MOLED的制作中采用了金属膜以替代介质膜和阳极。最后，根据制作经验，论文提出了两种全新的MOLED

关键词：微腔,MOLED,OLED,热蒸发

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天然中草药提取物抗皮肤过敏活性研究

天然中草药提取物抗皮肤过敏活性研究

作者：韩吉欣江南大学

学位级别：硕士

本文从抗过敏功效的角度出发,对白鲜皮,洋甘菊,马齿苋,甘草,苦参,土茯苓,蛇床子,皂角刺,地肤子,土瑾皮,仙人掌,黄柏,艾叶,黄芩,厚朴,积雪草,黄芪,陈皮,紫草19种天然中草药进行提取,分离和抗敏能力检测,筛选得到5种具有抗敏能力萃取物。... 详细信息

本文从抗过敏功效的角度出发,对白鲜皮,洋甘菊,马齿苋,甘草,苦参,土茯苓,蛇床子,皂角刺,地肤子,土瑾皮,仙人掌,黄柏,艾叶,黄芩,厚朴,积雪草,黄芪,陈皮,紫草19种天然中草药进行提取,分离和抗敏能力检测,筛选得到5种具有抗敏能力萃取物。对其中抗敏能力较好的白鲜皮水萃取物进行分离纯化,理化分析和抗敏能力检测。以分离提纯的白鲜皮多糖为基础与筛选出的中草药萃取物进行复配,得到了具有抗敏增效的天然中草药提取物组合,为天然中草药抗敏能力的研究提供了数据支撑。主要研究内容如下:通过对19种中草药的粗提分离及对粗提物的透明质酸酶抑制率检测,筛选出仙人掌、洋甘菊、白鲜皮、甘草、黄芩、陈皮、马齿苋、积雪草和皂角刺9种中草药粗提物的透明质酸酶抑制率高于70%,具有一定的抗敏活性。对9种筛选后的中草药粗提物分别进行石油醚,乙酸乙酯,正丁醇相萃取,并对萃取结果进行透明质酸酶抑制率实验,筛选出透明质酸酶抑制率超过80%的中草药萃取物有:马齿苋乙酸乙酯萃取物(92.31%)、洋甘菊水萃取物(94.87%)、仙人掌水萃取物(89.13%)、甘草水萃取物(88.46%)和白鲜皮水萃取物(87.18%)通过对RBL-2H3细胞的接种密度和培养时间的实验,筛选出该细胞生长和检测的最佳条件:当接种密度为2.0×10 cells/mL,接种时间在12 h到24 h的范围内,细胞存活率最高。通过评价不同浓度的C48/80对细胞活性的影响,筛选出对RBL-2H3细胞没有毒性作用的最佳刺激浓度范围:在刺激时间为40 min的条件下,C48/80的刺激浓度在10μg/mL到100μg/mL范围内,对RBL-2H3的细胞活性没有影响。通过评价C48/80的刺激浓度对RBL-2H3细胞脱颗粒释放β-Hex能力的影响,筛选出C48/80的最佳刺激浓度:在刺激浓度为100μg/mL的条件下,RBL-2H3细胞的β-Hex释放率达到峰值,为39.93%。优化了RBL-2H3细胞β-Hex释放抑制实验的实验条件:RBL-2H3细胞接种密度为2.0×10 cells/mL,接种时间为12 h到24 h的范围内,C48/80的刺激时间为40 min,刺激浓度为100μg/mL。从白鲜皮(Dictamnus dasycarpus)中分离纯化获得的白鲜皮多糖(Dictamnus dasycarpus polysaccharide,DDPS),并经DEAE柱分离得到两个多糖组分DDPS-1和DDPS-2,对其进行结构表征,同时考察DDPS的抗过敏活性。采用高效凝胶过滤色谱(GFC)、离子色谱(IC)、红外光谱(IR)对DPPS-1的分子质量,单糖组成和糖苷键类型进行分析。采用CCK-8法检测DDPS对RBL-2H3细胞的毒性;以C48/80诱导RBL-2H3细胞发生脱粒释放β氨基己糖苷酶(β-HEX)为指标,通过测定DDPS抑制C48/80诱导的RBL-2H3脱颗粒,检测DDPS抗过敏活性;通过改良的红细胞溶血实验,检测DPPS对细胞膜的保护性能;通过DPPH自由基清除实验,检测DDPS抗氧化能力。结果显示:DDPS-1以α-糖苷键为主,由岩藻糖,葡萄糖、木糖、鼠李糖、半乳糖组成,摩尔比为0.41∶1.38∶3.15∶15.4∶79.61,分子质量为2577Da;当DDPS-1给药浓度为1 mg/mL时,对RBL-2H3细胞活化脱颗粒释放β-HEX的抑制率达28.54%;在浓度为5 mg/mL的浓度下,DDPS保护下的RBC溶血抑制率达到62.1%;浓度为10 mg/mL的条件下,DPPS对DPPH的清除率达到40.06%。证明DPPS具有抗敏能力,有一定的抗敏应用价值。通过RBL-2H3细胞的活性实验,验证了甘草水萃取物在5.0 mg/mL到10.0 mg/mL的浓度范围内对RBL-2H3细胞有一定毒性,洋甘菊水萃取物和仙人掌水萃取物在实验浓度范围内均对RBL-2H3细胞活性没有影响。通过RBL-2H3细胞的β-Hex释放抑制率实验,检测了洋甘菊水萃取物,甘草水萃取物,仙人掌水萃取物均有一定的β-Hex释放抑制能力:洋甘菊水萃取物β-Hex释放抑制率21.42%(1.0 mg/mL),仙人掌水萃取物β-Hex释放抑制率30.29%(0.5 mg/mL),甘草水萃取物β-Hex释放抑制率32.43%(0.5 mg/mL).通过RBL-2H3细胞的β-Hex释放抑制率实验,检测了白鲜皮多糖与洋甘菊水萃取物,甘草水萃取物和仙人掌水萃取物复配后的抗敏活性,检测并筛选出以下天然产物复配组合在以下浓度条件下有比单一萃取物更好的β-Hex释放抑制能力:白鲜皮洋甘菊1:1复配物在0.1 mg/mL给药浓度条件下β-Hex释放抑制率达37.18%,在0.5 mg/mL给药浓度条件下β-Hex释放抑制率达36

关键词：天然中草药抗过敏白鲜皮多糖复配

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商标侵权案件中销售者责任承担问题研究

商标侵权案件中销售者责任承担问题研究

作者：顾吉欣沈阳师范大学

学位级别：硕士

销售者作为目前商标侵权与不正当竞争纠纷案件中大多数案件的责任承担主体,规范其责任承担的相关问题有利于化解日益增多的知识产权类案件纠纷,逐渐优化其营商环境。因此,本文选择了在目前司法实践案例中争议比较突出的三个焦点问题—... 详细信息

销售者作为目前商标侵权与不正当竞争纠纷案件中大多数案件的责任承担主体,规范其责任承担的相关问题有利于化解日益增多的知识产权类案件纠纷,逐渐优化其营商环境。因此,本文选择了在目前司法实践案例中争议比较突出的三个焦点问题——单纯售前混淆行为认定、销售者合法来源抗辩的认定、以及存在不正当竞争纠纷情形的知识产权侵权案件中损害赔偿金额的认定方式进行了具体剖析,希望可以总结出统一的处理标准,便于解决类似的问题。文章第一个部分阐释了单纯构成售前混淆的行为认定,售前混淆也被人们称之为“最初兴趣混淆”,是指在买卖双方当事人在产生交易商品的意思表示之前,由交易主体对消费者拟购买的商品或者服务进行混淆的行为。在现实的经济生活中,销售者采用“售前混淆”方式的极为普遍,该种行为在审判实践中争议较大。部分法院认为构成上述行为单纯地构成侵害商标权或者不正当竞争行为,也有部分法院认为该行为兼具侵害商标权和不正当竞争的构成要件。笔者通过案例样本分析的方式就上述观点的合理性进行了深入研究,并提出了笔者的观点。文章第二个部分阐释了对于销售者提出的合法来源抗辩问题,审判机关也用该就其实际的举证能力以及案件的实际情况来判断其是否达到了内心确信的证明标准。同时,对于涉外定牌加工的案件中,由于受托方依据其与委托方之间签订的委托合同加工相关的侵权产品,同时,该产品在境外具有相应的商标合法注册资质。受托方在加工前依据该资质进行加工并将相关产品销往海外。对于上述问题,受托方是否构成商标侵权,是否可以基于合法来源抗辩这项权利来免除其赔偿责任一直是法律界争论的焦点。最后,本文阐释了在存在不正当竞争情形的知识产权侵权案件中,审判机关在最后的判项中对于关联行为的损害赔偿金额的认定方法的不同观点,并提出了笔者所支持的裁判思路。

关键词：售前混淆合法来源抗辩损害赔偿

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当前中学语文中巴金教学拓展研究

当前中学语文中巴金教学拓展研究

作者：彭吉欣华中师范大学

学位级别：硕士

“鲁郭茅,巴老曹”,在中国现代文坛中,巴金的大家地位是毋庸置疑的。青年时期的巴金深受无政府主义的影响,勇敢地走出了束缚他的封建旧家庭,留学法国,并开启了他的文学之路。《激流三部曲》、《爱情三部曲》、组诗《被虐待者底哭声》等... 详细信息

“鲁郭茅,巴老曹”,在中国现代文坛中,巴金的大家地位是毋庸置疑的。青年时期的巴金深受无政府主义的影响,勇敢地走出了束缚他的封建旧家庭,留学法国,并开启了他的文学之路。《激流三部曲》、《爱情三部曲》、组诗《被虐待者底哭声》等作品不仅展现了巴金本人火一样的激情和奋斗精神,同时也极大地鼓舞着同时代的青年。“文革”后的巴金,勇敢地担负起了中国知识分子的责任,用一颗忏悔的心去反思自我,反思历史,一部《随想录》就是一座鲜活的“文革博物馆”。在中学语文教材中,编者多选入巴金的小说和散文。然而从文学创作者这一身份来说,巴金不仅是小说家、散文家,同时还是诗人。他的诗歌与他的其他文学作品构成互文,成为我们研究巴金的重要资料。抛开文学创作者这一身份,巴金大量翻译过外国文学作品,是一名优秀的译者,积极探索救亡图存的道路,是一名无党派爱国民主人士。这多重身份的重构可以还原一个丰富立体的巴金形象,为我们深读理解巴金作品,开展多样的教学活动提供辅助。本文共五个部分:第一部分,绪论。阐述这一选题的缘起和研究价值、关于巴金研究的新动态与相关教学研究现状,以及拟采取的研究方法等。第二部分,即中学语文教学中巴金身份的拓展及其教学价值。本章重新建构了中学语文中巴金被遮蔽的多重身份,并探讨了其对中学生语文教育所能产生的价值。第三部分,即中学语文教材中巴金作品的深度拓展。本章以四篇现行人教版中学语文教材内的选篇为触点,拓展到选本与全集,对作品进行了深度的解读。第四部分,即中学语文中巴金教学深度拓展的方法。本章试着提出了在中学语文教学中灵活运用巴金及其作品的三种方式,即运用于其他教材板块的教学、与整本书阅读教学法相结合以及研究性学习。第五部分,结语。在上述研究的基础上,提出拓展视角在中学语文教学中的启示。

关键词：巴金拓展研究语文教学

硫杂吡啶蕃、吡嗪蕃与Ag(Ⅰ)配合物的合成及其结构与光谱学性质研究

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硫杂吡啶蕃、吡嗪蕃与Ag(Ⅰ)配合物的合成及其结构与光谱学性质研...

作者：许吉欣辽宁大学

学位级别：硕士

自从上个世纪五十年代开始,环蕃被很多化学家所关注并进行了广泛的研究,尤其是包括氮架桥的吡啶蕃和包括硫架桥的吡嗪蕃引起了化学家们极大的兴趣。同时,吡啶、吡嗪蕃类化合物也是很好的配体,被广泛应用于超分子化学的研究。为了很好的... 详细信息

自从上个世纪五十年代开始,环蕃被很多化学家所关注并进行了广泛的研究,尤其是包括氮架桥的吡啶蕃和包括硫架桥的吡嗪蕃引起了化学家们极大的兴趣。同时,吡啶、吡嗪蕃类化合物也是很好的配体,被广泛应用于超分子化学的研究。为了很好的开展环蕃的研究,本文以2,6-二甲基吡嗪为原料,通过反应想到得到目标化合物[3.3](2,6)吡嗪蕃,但我们并没有得到我们想要的目标化合物,只得到了中间产物,我们通过1H NMR,LC-MS对中间产物进行了表征,并分析了为什么没有得到我们想要的目标产物。同时,本文我们还合成了 2,11-二硫杂[3.3](2,6)吡嗪蕃和2,11-二硫杂[3.3](3,5)吡啶蕃,我们以他们为母体单元分别与硝酸银进行了配位,得到了两个新的配合物41,42。我们通过X-Ray、XRD对其结构进行了分析和表征,同时,我们使用了荧光光谱与红外光谱对其与母体分子进行了比较分析。配合物41它的单晶结构属于正交晶系,空间群是Pbam,通过与硝酸银的配位,将整个母体分子链接起来形成三维隧道状网格结构。配合物42它的单晶结构属于正交晶系,空间群是Ibam,通过与硝酸银的配位形成了一个类似蜂窝的结构,将整个母体分子链接起来形成了三维隧道状网格结构。

关键词：环蕃超分子化学 [3.3](2,6)吡嗪蕃 2,11-二硫杂[3.3](2,6)吡嗪蕃 2,11-二硫杂[3.3](3,5)吡啶蕃