检索结果-南通市图书馆

作者：叶荩湖北师范大学

学位级别：硕士

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订版)》提出“大观念”一词,提倡并重视以英语学科大观念为核心组织教学内容、教学模式、教学目标等,有效发挥英语课程的育人价值。“大观念”作为英语课程知识转化为英语核心素养的中介机制,... 详细信息

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订版)》提出“大观念”一词,提倡并重视以英语学科大观念为核心组织教学内容、教学模式、教学目标等,有效发挥英语课程的育人价值。“大观念”作为英语课程知识转化为英语核心素养的中介机制,承载着英语学科特有的价值理念和思维方式,具有中心概括性和整合性价值。然而,当前的研究大多数聚焦于单元整体教学设计、深度学习上,对于将大观念运用到具体的英语课课型的教学设计的研究较少。因此,基于大观念进行高中英语阅读教学设计,能够培育英语核心素养、建构有意义的知识体系、是深化英语教学改革的必然要求。本研究尝试以大观念的视角来探讨高中英语阅读教学设计,以建构主义学习理论和语言输入假说为基础,笔者选取了H市某高中高一年级两个班的学生作为研究对象,采用案例分析法、访谈法、问卷调查法、测验法等研究方法,利用SSPSS26.0分析软件作为研究工具,旨在研究以下两个问题:(1)如何基于大观念进行高中英语阅读教学设计?(2)实施基于大观念的高中英语阅读教学设计的效果如何?为了验证以上问题,本研究选取了H市某高中高一两个班级共100名的学生作为研究对象,进行为期一个学期的实验,其中5班为实验班,20班为对照班。在实验前,收集两个班级学生的英语试卷的前测成绩,以及设计学生调查问卷;在实验中,采用大观念的高中英语阅读教学设计;在实验后收集两个班级学生的英语试卷的后测成绩,并对学生进行再一次的问卷调查。研究发现:(1)基于大观念的高中英语阅读教学设计路径如下:立足英语课程标准;深入分析教材中的阅读内容,提炼大观念;整体设定教学目标;梯度设计教学活动;设立教学评价方法;制定教学策略。(2)采用基于大观念的高中英语阅读教学设计,实验班的学生的阅读动机得到了更好地激发,其阅读成绩也得到了提升。

关键词：大观念高中英语英语阅读教学教学设计

“家乡的歌”课程资源开发与教学研究 ——以四川省两所学校为例

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“家乡的歌”课程资源开发与教学研究 ——以四川省两所学校为例

作者：叶水秀江西师范大学

学位级别：硕士

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动态招贴在陶瓷艺术推广中的应用研究

动态招贴在陶瓷艺术推广中的应用研究

作者：叶能超集美大学

学位级别：硕士

随着时代的变迁,动态招贴已逐渐成为设计界的新潮流。它不仅能够适应多媒体平台,还能够呈现丰富的视觉效果,吸引观众的眼球。同时将动态招贴应用于陶瓷艺术的推广中有助于充分展现陶瓷艺术的独特魅力,传播更广泛的信息,这不仅提升了陶... 详细信息

随着时代的变迁,动态招贴已逐渐成为设计界的新潮流。它不仅能够适应多媒体平台,还能够呈现丰富的视觉效果,吸引观众的眼球。同时将动态招贴应用于陶瓷艺术的推广中有助于充分展现陶瓷艺术的独特魅力,传播更广泛的信息,这不仅提升了陶瓷艺术的推广效果,还推动了动态招贴在该领域的理论深化与专业化发展,进一步提升了其在实践中的实用性和功能性。本文首先通过相关文献调查,明确动态招贴和陶瓷艺术推广的概念,确立陶瓷艺术推广的重要性和价值。其次通过分析优秀的动态招贴案例,总结动态招贴在陶瓷艺术推广中的优势,探索如何构建陶瓷艺术视觉张力的元素,并对其进行动态化设计,从而总结出动态招贴在陶瓷艺术推广中静态表现和动态展现的要点,确保动态招贴在设计上能够充分展现陶瓷艺术的魅力。通过个案设计实践,以及对设计实践结果进行问卷调查和数据分析验证这一理论的可行性和实用性。本文旨在为现代设计与传统文化的融合提供范例,使陶瓷艺术在推广方面紧跟新媒体时代的步伐,为传统文化的传承与发展做出积极的探索和尝试。

关键词：陶瓷艺术动态招贴艺术推广动态化设计

基于机器视觉的异形工件几何参数测量方法研究

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基于机器视觉的异形工件几何参数测量方法研究

作者：叶定兴重庆理工大学

学位级别：硕士

机器视觉测量是一门建立在图像处理和计算机视觉基础上的一种检测技术,它首先通过相机和镜头采集被测工件图像,然后通过图像处理技术获取被测工件对象的各个参数,接着对测量参数进行数据处理,最终完成工件几何参数的测量。机器视觉测量... 详细信息

机器视觉测量是一门建立在图像处理和计算机视觉基础上的一种检测技术,它首先通过相机和镜头采集被测工件图像,然后通过图像处理技术获取被测工件对象的各个参数,接着对测量参数进行数据处理,最终完成工件几何参数的测量。机器视觉测量方法具有非接触、测量精度高等特点。异形工件是结构较为复杂的工业零件,相比于传统工业零件,异形工件具有外形不规则、工件表面不光滑等特点。本文针对异形工件外形不规则、工件表面不光滑的问题,系统研究了基于机器视觉的异形工件几何参数测量方法。针对异形工件外形几何特点,选择合适的图像采集装置,完成满足测量精度要求的异形工件图像采集。同时对异形工件图像进行处理获取测量参数,最终完成异形工件几何参数的测量工作。本文的主要工作和创新点包括:(1)针对异形工件边缘特点和检测精度要求,提出了一种改进的异形工件边缘亚像素检测方法。该方法在传统Canny算子用高斯滤波对图像进行预处理的基础上,提出用双边滤波代替高斯滤波对异形工件图像进行预处理;在传统Sobel算法只在水平方向和垂直方向检测效果好的问题上,提出了四方向的Sobel算法,使边缘有更多方向的响应;接着对异形工件图像进行亚像素级非极大值抑制,并采用Otsu算法确定更加准确的双阈值来对图像边缘点进行进一步滤除操作;在像素级边缘粗提取结果的基础上采用更大模块的Zernike矩对图像进行亚像素级边缘提取,并且对亚像素级边缘判断条件进行改进,最后完成异形工件图像亚像素边缘的精确提取。(2)提出了基于边缘范围的旋转不变性ROI区域截取定位算法。运用该方法分别对需要参与测量的边缘进行区域定位与截取,解决了传统ROI区域定位算法随着图像发生旋转而出现定位不准确的问题。针对异形工件外形特点,提出改进RANSAC算法对边缘ROI区域内的边缘点进行直线拟合。相比于传统RANSAC算法,改进算法更加适用于异形工件边缘的拟合,解决了异形工件边缘直线拟合伪边缘以及毛刺的干扰,完成了异形工件边缘点的直线拟合工作。(3)采用改进Harris角点检测方法对异形工件特征点进行检测。提出了异形工件两种类型参数的检测方法。最后对异形工件尺寸测量系统进行标定,在标定后的系统中对异形工件相关参数进行测量工作,对测量结果进行分析。实验结果表明:异形工件角点到边缘几何参数测量平均相对误差为0.39%,最大绝对误差为0.04mm;异形工件边缘到边缘几何参数测量平均相对误差为0.09%,最大绝对误差为0.05mm;满足异形工件测量精度要求,验证了本文理论研究成果的可行性和有效性。

关键词：机器视觉异形工件尺寸测量边缘拟合双边滤波

基于网络药理学探讨姜黄素调控KOA大鼠股四头肌再生修复的机制研究

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基于网络药理学探讨姜黄素调控KOA大鼠股四头肌再生修复的机制研究

作者：叶花赣南医科大学

学位级别：硕士

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基于偏振成像的图像去雾方法研究

基于偏振成像的图像去雾方法研究

作者：周玉叶安徽建筑大学

学位级别：硕士

由于雾霾粒子的散射和吸收,雾霾天气采集的图像降质厉害,严重妨碍人们对场景的观察,对诸如视频监控、交通运输、船舶航运等应用场景造成非常不利的影响。而图像去雾是指对有雾图像进行去雾处理,使得图像清晰,提高图像质量。偏振成像是... 详细信息

由于雾霾粒子的散射和吸收,雾霾天气采集的图像降质厉害,严重妨碍人们对场景的观察,对诸如视频监控、交通运输、船舶航运等应用场景造成非常不利的影响。而图像去雾是指对有雾图像进行去雾处理,使得图像清晰,提高图像质量。偏振成像是一种新型光电成像手段,基于偏振成像的去雾方法利用目标场景与雾粒子间的偏振特性差异实现去雾,属于基于物理模型的方法,但现有的偏振去雾方法由于假设条件苛刻,模型求解复杂度高,使得去雾效果以及实时性有待进步提升。因此,研究有效且快速的偏振图像去雾方法,对于实际应用条件下提高雾霾天气的图像质量具有非常重要的意义。本文的主要研究工作如下:(1)针对现有偏振去雾算法难以兼顾去雾效果和实时性问题,提出了一种基于中值滤波和偏振调制的雾天偏振图像快速增强方法。首先,利用中值滤波估算大气光;其次,采取半反法估计无穷远处大气光强,并基于大气散射模型对图像进行恢复;最后,使用场景偏振度对恢复的图像进行偏振调制增强。相比较其他方法,此方法通过降采样方法减少图像尺寸,选取小尺度的滤波窗口,在保持足够的大气光估算精度的同时,显著降低了处理时间,并采用偏振调制和直方图均衡化方法提高目标与背景的对比度,较好地解决了去雾效果和算法实时性问题。实验结果表明,经过该方法增强的图像,在多个指标上都有较大提升,达到了良好的去雾效果;处理时间短,完全满足实时性要求。(2)针对现有基于深度学习的图像去雾方法可以自动学习有雾图像的雾特性,建立与无雾图像的映射,取得了长足进步,成为近期研究的热点。但现有的图像去雾网络大多忽略和特征通道的相关性,而偏振图像特征通道间相关性更强,因此,本文提出了一种基于双重注意力机制和对比学习的轻量级偏振去雾网络,它是在现有去雾模型的基础上,引入了空间注意力用于增大网络的感受野,提取图像较远处雾的相关特征,增加通道注意力用来提取更有信息的通道特征,使模型能够更快、更有效的学习到雾的特征。同时将对比学习思想引入模型中,充分利用清晰图像和有雾图像的先验知识,实现去雾更加彻底。实验结果表明,此方法在视觉效果和客观指标上都具有明显的优势,且去雾后图像看起来更加自然。图[39]表[12]参[65]

关键词：偏振图像去雾大气散射模型中值滤波注意力机制对比学习

基于职业能力本位的项目教学法在中职《电子技术基础与技能》课程中的应用研究

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基于职业能力本位的项目教学法在中职《电子技术基础与技能》课程...

作者：余叶贵州师范大学

学位级别：硕士

我国5-6岁幼儿语言入学准备发展水平及其教育现状研究 ——以陕西省汉中市A幼儿园为例

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我国5-6岁幼儿语言入学准备发展水平及其教育现状研究 ——以陕西...

作者：叶娉陕西理工大学

学位级别：硕士

语言入学准备是幼儿入学准备的重要组成部分,良好的语言入学准备既可以帮助幼儿顺利地适应小学的学习和生活,也关系到幼儿未来的学业成绩。为了解我国5-6岁幼儿语言入学准备发展水平及其教育状况,本研究以汉中市A幼儿园的133名大班幼儿... 详细信息

语言入学准备是幼儿入学准备的重要组成部分,良好的语言入学准备既可以帮助幼儿顺利地适应小学的学习和生活,也关系到幼儿未来的学业成绩。为了解我国5-6岁幼儿语言入学准备发展水平及其教育状况,本研究以汉中市A幼儿园的133名大班幼儿作为研究对象,采用刘焱教授编制的《儿童入学准备评价》(语言)量表作为研究工具,研究其语言入学准备在听动转换、细微差异识别、听觉记忆与听力理解、听动转换与小肌肉控制、视动转换与视觉再现、阅读理解与口语表达、前阅读技能七个方面的发展水平。研究结果表明,幼儿的语言入学准备发展水平存在以下问题:书面语言发展不足,早期语言理解能力需要提升,以及缺乏早期语言表达能力。对幼儿的语言入学准备发展水平进行差异分析发现:不同性别的幼儿在“听动转换与小肌肉控制”“阅读理解与口语表达”两个维度上存在显著性差异,女孩的表现好于男孩。通过对教师和家长的调查,发现其语言入学准备教育中存在的问题有:教师语言教育素养参差不齐、教育方法不适宜,教师过于注重知识技能目标,组织的语言教育活动类型单一;家长过于重视幼儿识字教育、不了解幼儿语言发展等;幼儿园则缺乏语言入学准备发展评价机制等。其原因在于幼儿自身、教师、家长、幼儿园方面。针对研究发现的问题,本研究提出了相关建议。教师应主动学习,提升书面语言教育能力;注重幼儿性别差异,提升男孩小肌肉控制能力;教师应全面了解幼儿,提升语言理解和口语表达教育能力;要注重幼儿均衡发展,锻炼提升男孩语言理解与口语表达能力。家长要丰富幼儿的书面语言教育内容,营造良好语言理解和表达的环境氛围;幼儿园要履行管理职能,促进幼儿语言理解和表达能力发展。

关键词：幼儿入学准备语言入学准备发展水平对策

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范处义《诗补传》研究

范处义《诗补传》研究

作者：余叶江西师范大学

学位级别：硕士

金融科技与企业全要素生产率-企业社会责任和数字化转型视角

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金融科技与企业全要素生产率-企业社会责任和数字化转型视角

作者：孙欣叶安徽财经大学

学位级别：硕士