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    • 38 篇 教育学
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主题

  • 6 篇 研究生
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  • 5 篇 iso9000
  • 5 篇 企业
  • 5 篇 研究生教育
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  • 4 篇 企业管理
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  • 3 篇 质量管理
  • 3 篇 创业意愿

机构

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  • 1 篇 安徽省高校人文社...
  • 1 篇 江苏师范大学
  • 1 篇 中国科学院心理研...
  • 1 篇 云南财经大学
  • 1 篇 江苏大学
  • 1 篇 蚌埠医学院
  • 1 篇 中共合肥市委党校
  • 1 篇 中国科学院心理研...
  • 1 篇 南京航空航天大学
  • 1 篇 皖北卫生职业学院
  • 1 篇 安徽省高校人文社...
  • 1 篇 西南科技大学
  • 1 篇 浙江大学
  • 1 篇 新疆师范大学
  • 1 篇 合肥中国科技大学

作者

  • 138 篇 古继宝
  • 25 篇 梁梁
  • 21 篇 吴剑琳
  • 15 篇 张淑林
  • 9 篇 彭莉君
  • 6 篇 方兆本
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  • 3 篇 魏华飞

语言

  • 138 篇 中文
检索条件"作者=古继宝"
138 条 记 录,以下是121-130 订阅
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美国博士资格考试模式分析
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研究生教育研究 2015年 第5期 90-95页
作者: 魏华飞 古继宝 中国科学技术大学管理学院 安徽合肥230026 安徽大学商学院 安徽合肥230000
收集整理美国部分高校的博士资格考试案例,从资格考试的内容、形式和结果三个层面梳理并总结出美国博士资格考试的几种主要模式,分析其存在的背景、意义和局限性,为博士资格考试的进一步完善提供参考思路。
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知识型员工和高校教师教学管理
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高等教育研究学报 2004年 第2期27卷 74-76页
作者: 古继宝 彭高 汪克强 中国科学技术大学商学院 副教授230026
本文从分析知识工作和知识型员工的特征以及现存的管理方法入手,研究了作为知识型员工典型的高校教师的教学活动的管理方法—建立基于Y理论的绩效导向的管理闭环。此种管理模式有利于提高高校教师的积极性,最终提高教学质量。
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我国现代企业师徒制重构探讨
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华东经济管理 2007年 第4期21卷 111-114页
作者: 吕妍 古继宝 梁 中国科学技术大学管理学院 安徽合肥230026
文章通过分析传统师徒制的演化及在中西方的发展差异,比照西方现代师徒制的价值特征,提出我国现代企业师徒制的重构,运用教学系统设计法ISD(Instructional System Design)对师徒制进行系统优化,以培养适应现代企业需要的高技能人才。
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自我职业管理、实习旺盛感与就业能力:学校职业支持的调节作用
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研究生教育研究 2016年 第3期 36-43页
作者: 古继宝 陈诚 何昌清 中国科学技术大学管理学院 安徽合肥230026
提高专业学位研究生的就业能力是专业学位研究生培养的重要目标之一。基于积极心理学的相关理论,本文探讨了专业学位研究生自我职业管理与就业能力的关系,以及实习旺盛感的中介作用和学校职业支持的调节作用。通过对196个专业学位研究... 详细信息
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主动性人格对员工创造力的影响:创造过程参与和组织创新氛围的作用
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上海管理科学 2013年 第1期35卷 63-68页
作者: 朱海 古继宝 吴剑琳 中国科学技术大学管理学院 合肥230026
以6家企业的300名员工为样本检验了主动性人格和员工创造力之间的关系,以及创造过程参与的中介作用和组织创新氛围的调节作用。数据分析结果表明主动性人格和员工创造力之间存在显著的正相关,组织创新氛围对主动性人格和员工创造力的关... 详细信息
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国立科研机构用房标准化模式研究
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未来与发展 2008年 第8期29卷 71-75,66页
作者: 古继宝 郑锡年 中国科学技术大学管理学院 安徽合肥230026
本文在对国外国立科研机构用房标准化的实践进行广泛调研的基础上,归纳与总结出三种用房标准化的模式,并对每种模式的内涵、代表性的案例及其优劣势进行了分析与对比。在此基础上,又对我国的国立科研机构用房标准化的当前实践进行了调研... 详细信息
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中国文化背景下组织内“向上影响”的策略结构研究
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价值工程 2016年 第34期35卷 1-3页
作者: 杨樱 陈卓 古继宝 云南财经大学国际工商学院 昆明650221 中国科学技术大学研究生院 合肥230026
关于"向上影响"的研究日渐成为企业管理领域的重要组成部分,因为"向上影响"策略的使用及其效果不仅与和谐的上下级关系有关,也关乎个体与组织目标的实现。文章通过因子分析的方法,结合中国文化背景,提出组织内成员"向上影响"策略的六因... 详细信息
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我国研究生分类培养的理念、实践与困惑
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研究生教育研究 2015年 第1期 48-52页
作者: 吴蔚 何昌清 古继宝 中国科学技术大学公共事务学院 安徽合肥230026 中国科学技术大学管理学院 安徽合肥230026 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥230026
科学学位研究生以科研创新能力提升为核心,专业学位研究生以职业实践能力提升为核心的分类培养目标,已经得到了政策层面、学者及教育管理者的认同。清华大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学等高校在分类培养过程中进行了有益的探索... 详细信息
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资本视角下的创业教育主体协同与创业意愿研究
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研究生教育研究 2016年 第4期 5-10页
作者: 张淑林 黄颖 古继宝 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥230026
本文基于资本的视角,探讨不同类别资本在提升我国专业学位研究生创业意愿中的作用及交互作用。通过231个研究生样本的问卷调查,结果表明专业学位研究生的社会资本显著地正向影响创业意愿,人力资本、家庭资本和社会资本的协同效应对专业... 详细信息
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IM反馈及时性对消费者态度和购买意愿影响的研究——产品类型和价格可议性的调节作用
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上海管理科学 2013年 第4期35卷 31-36页
作者: 王媛 吴剑琳 古继宝 中国科学技术大学管理学院 安徽合肥230026
即时通讯(Instant Messaging,IM)在网络购物中起着不可忽视的作用。本文通过对277名网络消费者进行情境模拟实验,探究了IM反馈及时性、产品类型和价格可议性三个变量对消费者态度及购买意愿的影响。结果表明:(1)IM反馈及时性对消费者态... 详细信息
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