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地方师范大学助力教育强国建设:何为、难为与可为
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国家教育行政学院学报 2024年 第6期318卷 35-43页
作者: 姜凤 辽宁师范大学 辽宁大连116029
地方师范大学是构成教育强国的基本要素,是教育强国整体生成不可或缺的“生成元”与“培养基”,是培育基础教育高质量师资队伍的支撑力量。教育强国背景下,如何释放地方师范大学的能量、发挥其功用,既是整体助推教育强国建设的时代之问... 详细信息
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基于新史料再论周淑安的国乐承扬观
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中国音乐学 2024年 第3期 64-72页
作者: 厦门大学艺术学院
20世纪20年代初,在“欧风美雨”冲刷下,中国社会普遍存在“西优中劣”的思想,“国乐”传承面临窘境,更遑论发扬。西学背景深厚的周淑安在向国人介绍西乐的同时不遗余力地提倡国乐,其国乐承扬理念与一系列的国乐实践在当今看来极具勇气... 详细信息
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中华文明的包容性与新时代新的文化使命
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江淮论坛 2024年 第3期 5-13页
作者: 沈跃 安徽省社会科学院 合肥230051
中华文明的“五个突出特性”是历史传承的结果,也是文明互鉴的结晶,在整体上构成一个紧密关联、相生相成、互为一体的逻辑体系。从不同层面审视每个特性的思想内涵,既可以理解中华文明的核心价值和重要作用,更能够深刻揭示中华文明的发... 详细信息
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论社会组织协同防控突发公共卫生风险的合法性
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世界社会科学 2024年 第3期 182-201+246-247页
作者: 刘红 云南大学法学院
现行涉及突发公共卫生事件风险防控立法用“危害”来界定其原生与衍生风险,规定“社会组织”可以通过多种方式参与这些危害及其带来损失的预防、控制、减轻与消除活动。虽然新冠疫情已不是“国际关注的突发公共卫生事件”,但防控共同... 详细信息
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名词化概念语法隐喻语义波与学科语篇知识建构的关系研究
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外语教学与研究 2024年 第3期56卷 335-346,478页
作者: 吴连 上海电机学院
语法隐喻(尤其是概念语法隐喻)是知识建构的重要语言资源,但鲜有研究聚焦于(概念)语法隐喻的知识建构过程。语义波理论关注知识积累的过程和途径,与概念语法隐喻具有同质性。本研究基于语义波理论,自建了一个小型物理学科语篇语料库,采... 详细信息
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反垄断法视域下数字平台监管者身份批判
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甘肃社会科学 2024年 第5期 140-151页
作者: 伦敦国王学院潘迪生法学院 伦敦WC2R 2LS
数字平台本是被监管的对象,如何成了“监管者”?一些国外竞争法司法辖区为了更有效地规制数字平台的反竞争行为,提出了数字平台作为“监管者”这一概念,认为数字平台企业能够利用其制定平台规则的权力来实施限制或排除竞争的行为,从而... 详细信息
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农田水利开发与湖运关系演变——以唐宋时期临平湖围垦为例
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浙江大学学报(人文社会科学版) 2024年 第3期54卷 127-137页
作者: 敬淼 苏州大学社会学院 江苏苏州215123
考察唐宋时期临平湖淤积、围垦背后的水环境因素,可以透视农田水利开发与湖运关系演变之间的互动。唐代以前,杭州湾北部沿江高地分布有众多湖泊,江南运河沿钱塘江北岸狭长碟边向东北行,运河局部形态呈湖运一体。高地湖泊水域得以长期维... 详细信息
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考虑调度约束的产能共享平台供需匹配
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计算机集成制造系统 2024年
作者: 孙琳 中国石油大学(北京)经济管理学院
产能共享平台下的制造资源供需匹配问题是多个任务与多个服务之间的双边匹配问题,文中提出了一个兼顾用户满意度、经济效益和调度约束的两阶段制造资源供需双边匹配决策模型。首先,在供需双边匹配满意度评价阶段,提出了异质满意度指... 详细信息
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《缺席了,英语教师》中的二重唱意象
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外国文学 2024年 第3期 134-145页
作者: 蓝云 杭州师范大学外国语学院 浙江杭州311121
约翰·埃佩尔是当代津巴布韦文坛成就突出、叙事话语另类的殖民流散作家,其小说名作《缺席了,英语教师》中的白鸟和黑鸟二重唱意象构思巧妙,意蕴深刻。本文结合非洲的乌班图伦理与中国学者的意象观解读二重唱意象在“津巴布韦危机”语... 详细信息
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从等级到阶级:瞿秋白论士绅及其近代历史流变
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社会学研究 2024年 第5期 1-22,M0003页
作者: 李放 重庆大学人文社会科学高等研究院
自五四运动到国民革命时期,瞿秋白持续关注中国社会中“士的阶级”问题,并开创性地运用马克思主义的社会学方法对士绅这一群体及其演变加以历史的剖析。除阶级分析外,他还率先尝试采用“阀(阅)”(亦即等级)这一社会学概念工具来把握士... 详细信息
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