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作者

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德宏州丘陵山区农业机械化途径探索
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云南农业 2024年 第8期 19-22页
作者: 张东 德宏州农业机械化技术推广站 云南芒市678400
德宏州属南亚热带季风气候类型,发展农业具有良好的自然环境和条件。目前,德宏州农业机械化已发展到一定水平,但在丘陵山区农业机械化发展和坝区发展存在明显差异。进一步发展丘陵山区农业机械化对提高农业生产力、降低山区农劳动强... 详细信息
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历史学科核心素养在复习课中实践转化——以“马克思主义中国化之因”为例
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教学考试 2024年 第48期 25-29页
作者: 昆明市嵩明县第四中学
关于学科核心素养的落实,教师多聚焦于授新课,复习课方面的探索可谓凤毛麟角。忽视复习课中的素养转化,素养的落实就容易陷入低层级化的漩涡,学生的能力与思维培养也就无从谈起。本文拟将围绕“马克思主义中国化之因”这一主题来谈历史... 详细信息
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基于岩土勘察的基坑支护设计分析
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中文科技期刊数据库(引文版)工程技术 2024年 第5期 0005-0008页
作者: 湖北地环勘察设计院有限公司 湖北武汉430000
本文以某具体工程为例,探讨了基于岩土勘察的基坑支护设计分析方法。通过理论计算和数值模拟,对设计方案进行了详细分析,评估了其合理性和安全性。计算结果表明,所提出的支护结构能够满足基坑稳定性要求,保证施工过程的安全。同时,考虑... 详细信息
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利用矛盾分析法对“秋”的思辨性教学——以《故都的秋》为例
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林区教学 2024年 第2期 62-65页
作者: 闽南师范大学文学院 福建漳州363000
随着新课改的推进,当代语文教学不再以培养学生单向文本解读能力为根本目的,新课标要求教师在引导学生阅读优秀作品的过程中,要注重培养学生的思辨性思维,提高学生认知迁移能力。但是,近年来,社会节奏不断加快,教学固态化的应试观念仍... 详细信息
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高职院校“招生——培养——就业”联动闭环式管理机制研究——以浙江金融职业学院为例
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现代职业教育 2024年 第13期 81-84页
作者: 陈小 浙江金融职业学院
招生、培养和就业都是高职院校人才培养的重要环节。当前,高职院校在就业联动招生计划、就业引领专业调整、就业反馈人才培养的机制尚未形成,制约着高职院校进一步发展,这就需要从把好入口关、做实培养关和守好出口关等方面下功夫,... 详细信息
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岩土工程桩基施工与勘察分析
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中文科技期刊数据库(引文版)工程技术 2024年 第6期 0001-0004页
作者: 湖北地环勘察设计院有限公司 湖北武汉430000
本文对岩土工程桩基施工与勘察分析进行了全面的探讨。文章介绍了数字化桩基施工与勘察的概念和方法,明确了桩基勘察与设计一体化的概念和意义。结合桩基勘察与设计一体化的方法与技术,揭示了桩基勘察与设计一体化在实际工程中的应用效... 详细信息
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Piezo1信号通路在运动干预中对2型糖尿病改善作用的研究
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生物化学与生物物理进展 2024年
作者: 董子萱 宁夏师范大学体育学院
2型糖尿病(T2DM)是全球最普遍的代谢性疾病之一,对患者健康造成了重大影响。Piezo1蛋白作为细胞机械转导的关键因子,在调节机体基本生命活动中扮演着至关重要的角色。本研究聚焦于Piezo1在T2DM治疗中的潜在作用,特别是其在运动干... 详细信息
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地方政府债务与非农就业提升
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财政研究 2024年 第2期 71-84页
作者: 毛捷 对外经济贸易大学国际经济贸易学院
本文将中国家庭追踪调查数据(CFPS)和宏观层面数据结合起来,实证分析了地方政府债务对非农就业的影响。研究发现,地方政府债务显著提升了非农就业,且专项债务在其中发挥了主要作用。本文进一步从劳动力供给端与需求端检验了地方政府债... 详细信息
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立足教材的初中语文大单元教学实践探索——以统编语文教材八(下)第五单元为例
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初中生世界(初中教学研究) 2024年 第6期 28-30页
作者: 江苏省淮安市文通中学
开展基于教材的初中语文大单元教学,应立足核心素养和单元人文主题,确定大单元核心主题;紧扣任务群和单元语文要素,确定大单元核心任务;分析单篇课文特点和助学系统,夯实大单元单篇教学;创设单元整体和单篇教学情境,优化大单元学习背景。
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图尔敏论证模型助力史料实证素养科学落地的探索
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中学历史教学 2024年 第6期 22-24页
作者: 嵩明县第四中学
历史注重逻辑推理与严密论证。图尔敏论证模型对构建素养教学转化体系,助力史料实证素养科学落地有很强的现实意义,可以作为落实史料实证素养的有效工具。
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