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幼儿艺术小社团中亲社会行为的培养策略与思考

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早期教育 2022年第20期 7-9页

作者：匡明霞扬中市第二幼儿园

亲社会行为是指人们在社会交往过程中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让等。幼儿园各类群体活动为培养幼儿的亲社会行为营造了丰富的环境,其中跨班级、跨年龄段的艺术小社团,不仅为幼儿...

亲社会行为是指人们在社会交往过程中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让等。幼儿园各类群体活动为培养幼儿的亲社会行为营造了丰富的环境,其中跨班级、跨年龄段的艺术小社团,不仅为幼儿提供了自由、自主的艺术创作空间,发展了幼儿的艺术欣赏、表现与创造能力。同时,也为幼儿提供了更多同伴交往、合作、互助、分享、关爱的机会。在艺术小社团活动开展的过程中,我们探索出多种培养策略,以正向引导幼儿亲社会行为的发展,进而促进幼儿健康快乐成长。

关键词：

婴幼儿先天性心脏病32例手术治疗的临床疗效观察

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中国医药指南 2016年第18期14卷 148-149页

作者：匡明星吉林省人民医院吉林长春130021

目的探讨研究治疗婴幼儿先天性心脏病的最佳手术治疗方法。方法选取2013年7月至2014年11月来我院进行诊治的婴幼儿先天性心脏病患者32例,通过对手术治疗的临床疗效资料的回顾总结,讨论最佳的手术治疗方法。结果在32例患者中,1例患儿手... 详细信息

目的探讨研究治疗婴幼儿先天性心脏病的最佳手术治疗方法。方法选取2013年7月至2014年11月来我院进行诊治的婴幼儿先天性心脏病患者32例,通过对手术治疗的临床疗效资料的回顾总结,讨论最佳的手术治疗方法。结果在32例患者中,1例患儿手术过程中死亡,1例患儿手术后肺部感染抢救无效死亡,病死率为6%,剩下的30例患者都能够顺利完成手术,并且痊愈出院,痊愈率为94%。结论手术治疗婴幼儿的先天性心脏病是一项难度较大的工作,手术时机的把握、体外循环的处理以及围手术期的处理等都对手术的成功率有着很大的影响。本研究中采用的手术方法治愈率较高,治疗效果令人满意。

关键词：婴幼儿先天性心脏病手术临床疗效

夏、商、周蚕丝织技术科技成就探测(三)——周代织锦技艺堪称世界之最桑

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中国蚕业 2013年第1期34卷 84-90页

作者：周匡明刘挺江苏科技大学江苏镇江212003 中国农业科学院蚕业研究所江苏镇江212018

以现存有关文献和考古资料叙述了我国周代织锦生产技艺,重点描述了周代织锦的生产流程和当时的织锦机械,并介绍了周代织锦的宫廷管理机构。

关键词：夏商周织锦织机蚕桑丝织技术宫庭管理机构

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冠状动脉搭桥术治疗冠心病的效果分析

中国继续医学教育 2015年第9期7卷 47-48页

作者：匡明星吉林省人民医院心脏外科长春130021

目的探究冠状动脉搭桥术治疗冠心病的临床疗效。方法选取冠心病患者68例,随机分为对照组和治疗组各34例,对照组采用体外循环冠状动脉搭桥术治疗,治疗组采用非体外循环冠状动脉搭桥术治疗。结果治疗组患者呼吸机辅助时间和住院时间均短... 详细信息

目的探究冠状动脉搭桥术治疗冠心病的临床疗效。方法选取冠心病患者68例,随机分为对照组和治疗组各34例,对照组采用体外循环冠状动脉搭桥术治疗,治疗组采用非体外循环冠状动脉搭桥术治疗。结果治疗组患者呼吸机辅助时间和住院时间均短于对照组(P<0.05),患者并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论采用非体外循环冠状动脉搭桥术治疗冠心病,临床疗效显著。

关键词：冠心病冠状动脉搭桥术临床疗效

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现代化视野下的宪政社会主义实践述评

科技信息 2010年第29期 10-11页

作者：陈匡明张小健赣南医学院江西赣州341000

萨拉赫计划的实施,意味着宪政社会主义的激进实践;社会领域的世俗化改造,与经济领域的非殖民化相呼应,构成宪政社会主义的另一种实践;七八十年代的经济调整,始终没有脱离宪政社会主义基本框架。作为宪政社会主义实践的累积效应,布尔吉... 详细信息

萨拉赫计划的实施,意味着宪政社会主义的激进实践;社会领域的世俗化改造,与经济领域的非殖民化相呼应,构成宪政社会主义的另一种实践;七八十年代的经济调整,始终没有脱离宪政社会主义基本框架。作为宪政社会主义实践的累积效应,布尔吉巴执政时代的突尼斯实现了经济结构、社会结构的深刻变迁,标志其现代化进程进入了一个新阶段。

关键词：宪政社会主义现代化突尼斯布尔吉巴萨拉赫计划

活动前资源库的建构——以“绳子的妙用”活动为例

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教育视界 2023年第11期 69-72页

作者：匡明霞江苏省扬中市第二幼儿园

随着互联网的发展，各类教育教学的成品资源越来越多，虽然方便了教师教学活动的组织，但也容易造成教师对成品资源的依赖。教师自主建构活动前资源库，不仅有助于组织好每次活动，节约单次备课时间，也能促进教师专业素养的提升。幼儿... 详细信息

随着互联网的发展，各类教育教学的成品资源越来越多，虽然方便了教师教学活动的组织，但也容易造成教师对成品资源的依赖。教师自主建构活动前资源库，不仅有助于组织好每次活动，节约单次备课时间，也能促进教师专业素养的提升。幼儿园活动前资源库的建构需要以幼儿为中心，进行学情分析、背景梳理、资源归档、架构提炼。要恰当建构并使用活动前资源库，教师需具备良好的信息素养，幼儿园要有一定的数字化管理能力。

关键词：幼儿园资源库建构教师专业发展信息化

《教育信息化2.0行动计划》下幼儿美术教育的优化策略

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早期教育（家教·亲子共玩） 2020年第1期 13-15页

作者：匡明霞江苏省扬中市第二幼儿园

"教育供给侧改革"扩大了优质资源的供给,优化了教育资源配置,受教育者有了更优的教育选择。2018年4月教育部推行了《教育信息化2.0行动计划》(以下简称《2.0行动计划》),在1.0的基础上2.0强调将参与主体、教育元素、教学和学习行为等数... 详细信息

"教育供给侧改革"扩大了优质资源的供给,优化了教育资源配置,受教育者有了更优的教育选择。2018年4月教育部推行了《教育信息化2.0行动计划》(以下简称《2.0行动计划》),在1.0的基础上2.0强调将参与主体、教育元素、教学和学习行为等数据化,强调各领域的资源融合共享。

关键词：幼儿美术教育《教育信息化2.0行动计划》幼儿美术活动教育信息化优化策略

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大班创意美术活动:我们爱足球

早期教育（家教·亲子共玩） 2020年第11期 22-23页

作者：匡明霞江苏省扬中市第二幼儿园

活动目标1.会用绘画、泥塑、撕纸等形式把踢足球的人的动态表现出来。2.尝试观察表现群体人物画的构图方法。3.体验集体活动的乐趣,感受团队精神。活动准备经验准备:幼儿有踢足球的经验,在电视、手机、图书中观看过足球比赛,感知比赛场... 详细信息

活动目标1.会用绘画、泥塑、撕纸等形式把踢足球的人的动态表现出来。2.尝试观察表现群体人物画的构图方法。3.体验集体活动的乐趣,感受团队精神。活动准备经验准备:幼儿有踢足球的经验,在电视、手机、图书中观看过足球比赛,感知比赛场景,人物运动的画面。学具准备:水粉颜料、记号笔、画纸、纸黏土、广告纸、报纸、剪刀、胶水等。教具准备:幼儿踢足球照片、足球比赛视频,会动的小人模型等。

关键词：足球比赛踢足球撕纸团队精神记号笔动态表现水粉颜料构图方法

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